Download Las perfírasis verbales son construcciones sintácticas de dos o más

Document related concepts

Perífrasis verbal wikipedia , lookup

Verboide wikipedia , lookup

Conjugación francesa wikipedia , lookup

Conjugación de verbos regulares en catalán wikipedia , lookup

Modo infinitivo wikipedia , lookup

Transcript
Las perfírasis verbales son construcciones sintácticas de dos o más verbos que funcionan como núcleo del
predicado. Sirven para expresar las características de la acción verbal que no pueden señalarse mediante el
uso de las formas simples o compuestas.
Siguen el siguiente esquema: verbo auxiliar + (partícula subordinante) + verbo en infinitivo, gerundio o
participio. El verbo auxiliar es el verbo que se conjuga
Hay que + infinitivo: expresa una obligación sin mencionar el destinatario. Tiene carácter impersonal
En estos momentos de crisis hay que intentar ser optimista
Tener que + infinitivo: comunica una obligación fuerte
En el mes de mayo tenemos que estudiar mucho
Ir a + infinitivo: se usa para hablar del futuro
La semana que viene voy a estar en mi estudio
Acabar de + infinitivo: indica el final reciente o que se está produciendo, de un suceso
Acaba de llegar y ya está molestando.
En un momento acabo de preparar los ejercicios
Volver a + infinitivo: se informa de la repetición de un suceso
Ha vuelto a estudiar después de muchos años.
Soler + infinitivo: informa sobre un suceso habitual y frecuente
Suelo levantarme pronto
Poder + infinitivo: a) comunica la capacidad y la posibilidad de hacer algo; b) sirve para pedir permiso
a) Si quieres, puedo ayudarte con los ejercicios
b) Puedo abrir la ventana?
Seguir + gerundio: señala un suceso que continúa sin interrupción
Sigo enseñando español.
Estar + gerundio: expresa una acción que se está desarrollando en este momento.
Últimamente estoy estudiando mucho
Llevar + gerundio + cantidad de tiempo: sirve para indicar la cantidad de tiempo que un suceso continúa
desde su inicio hasta el momento actual
Lleva 2 años estudiando español
Elige la perífrasis más adecuada para cada enunciado
Para mañana nosotros ……………………….. una producción escrita a clase
a. Hay que llevar
b. Tenemos que llevar
c. Solemos llevar
………………………… juntos mañana a un restaurante
a. Vamos a comer
b. Dejamos de comer
c. Hay que comer
……………………. con viajar por el mundo entero. No va a cambiar nunca.
a. Va soñando
b. Sigue soñando
c. Lleva soñando
……………………. entrar y ya ………….. hablando.
a. va a /está
b. tiene que/ sigue
c. acaba de/está.
Cuando llego a casa, ……………. mirar la televisión.
a. suelo
b. puedo
c. acabo de
La empresa ..................... teniendo muy buena reputación a nivel internacional.
a. va a
b. sigue
c. lleva