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Emociones y ciencias sociales
en el S.XX: La precuela del giro
afectivo
Introducción
• Para dar inicio a esta exposición , cabe
mencionar que la definición de emoción
aquí es trasformada y trasladada desde las
ciencias biológicas y naturales, hacia un
plano sociocultural e histórico. Así pues se
detalla una historia antes de la común y
normalmente contada y establecida como
verdad. Se podrá también analizar como y
de que manera los conceptos son
depositados en tela de juicio para reconocer
sus falencias y carencias de este.
• Es la explicación de la circunstancia que
posibilito lo narrado en alguna ocasión
anterior
• Comparación con la película X- Men
• La intención es producir una precuela
para completar la comprensión histórica
del origen del giro afectivo, este se basa
en el estudio del afecto y la emoción
El constructivismo social de
las emociones
Contribuciones:
• Liberar a las emociones como objeto único de
las ciencias biológicas y naturales.
• Explicar y entender a las emociones desde una
metodología cualitativa sustentada
principalmente por la psicología social critica
• Desarrollar el estudio de las emociones en base
a la interpretación.
Psicología social discursiva
Contribuciones:
• Focalizada especialmente en el lenguaje:
• Ontología discursiva: temas para establecer la
psicología discursiva de las emociones.
• Variabilidad del discurso: a partir del lenguaje.
• Retorica del sentido común de las emociones.
Estudios culturales de las
emociones
Contribuciones:
• Propuesta de la variabilidad cultural: acepta el
componente sociocultural, del constructivismo.
• La atribución emocional , puede tener un amplio
espectro de interpretación, en función del contexto.
• “ las emociones pueden ser creadas en el habla,
mas que simplemente expresada en el habla”
Las emociones cómo prácticas
sociales
• Las emociones y su construcción e
interpretación, además de la palabra hablada
utilizada para expresarla, son parte de un
conjunto, que constituyen la base de la
interacción social de una cultura, es en este
sentido que se pueden ver la moral y hasta los
conflictos sociales, es por tanto parte de la
comunicación y su complejidad.
“El estudio de la emociones a
través del discurso permite
interpretar las emociones como
algo que ocurre al interior de la vida
social y que tiene efectos en esta
realidad social y no como una
referencia verificada un estado
interno”.
Emocionologías
Contribuciones:
 Concepto creado por Peter Stearns y Carol Stearns,
quienes se basaron en la perspectiva histórica.
 Peter estudió a fondo la masculinidad S.XIX
 Las emociones son producidas por una cierta cultura.
 Normas sociales cambian con el tiempo.
 Diferencia Emocionología y experiencia
emocional.
Sociología interpretativa
Contribuciones:
• Intenta explicar la importancia y centralidad de las
emociones en los procesos sociales.
• Las emociones tienen una relación determinante con
las estructuras sociales, las cuales a su vez definen lo
que sentimos.
• Jack Barbalet; “ninguna acción puede ocurrir en una
sociedad sin un compromiso emocional”
Sociolingüística de las
emociones
Contribuciones:
• Estudia el pensamiento reflejado en el lenguaje.
• Posición epistémica: (1) las emociones existen
antes de impactar el lenguaje y son expresadas a
través de el. (2) la relación entre la cultura,
pensamiento y lenguaje entretejen la emoción.
• Las emociones existen antes de ser verbalizadas, el
pensamiento ocurre antes de su expresión
lingüística.
Sociolingüística de las
emociones
Contribuciones:
• La relación entre la emoción y el
lenguaje: (1) el idioma se puede ver
como algo emotivo y (2)
las
consideraciones relativas a la noción
de la lengua y como explora los
pensamientos,
intenciones
o
emociones.
Jean Harkins
AnnaWierzbicka
Sociolingüística de las
emociones
• Propone concentrarse en las palabras, en las
expresiones lingüísticas, entre otros, para
expresar significados emocionales.
• Busca estudiar las emociones desde el propio
lenguaje.
Estudios feministas de las
emociones
Contribuciones:
• Disolución de la razón-emoción (Alison Jaggar)
• Problematización de la asociación emoción a
femenino y razón a masculino. (Lloyd, Garry y
Pearsall)
• Concepto de la experiencia cómo fuente
productora del conocimiento
‘’Sin emoción, la vida cómo la conocemos sería impensable, sin
emoción, la vida no significaría nada’’.. Alison Jaggar (1989)
Conclusión
• Como conclusión a este trabajo podemos dar cuenta de
la importancia de las emociones en los diferentes
estudios históricos. Ya que en muchas teorías se
entiende que las emociones son de suma importancia
en el actuar social y hasta en muchos de los procesos.