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Transcript
SOCIOLOGÍA
Perspectiva Sociológica
[email protected]
José de Jesús Cruz
UNIVERSIDAD DEL GOLFO DE MÉXICO
Encuadre

Programa:
– 10 Unidades

Horario y fechas:
– 24 de noviembre
– 8, 15 y 22 de diciembre
– 12 y 19 de enero

Actividades
PRIMERA
SEGUNDA
TERCERA
EVALUACIÓN
EVALUACIÓN
EVALUACIÓN
Participación
20
20
20
Tarea
20
20
20
Trabajos
20
20
20
Examen escrito
40
40
40
PARAMETROS
RECOMENDACIONES GENERALES
La perspectiva Sociológica


La perspectiva sociológica propone ver lo general en lo
particular o en otras palabras por medio de la
observación sistemática descubrir los patrones de
comportamiento humanos que establecen unas
estructuras sociales que determinan en cierta medida la
conducta del individuo (ver pagina 6)
Generalizar no es lo mismo que esteriotipar un
estereotipo parte del prejuicio y tiene la intención de
marginar al individuo o grupo esteriotipado o
“etiquetado”
La necesidad de la sociología
Se
hizo
necesario
estudiar
la
transformación
de
las
sociedades
tradicionales a sociedades modernas
 Por ejemplo estudiar el fenómeno del
suicidio, la división social del trabajo, la
desigualdad por “razas” o género
 La sociología se convierte en una ciencia
social adoptando el método científico

Debemos de considerar:
Los seres humanos viven gran parte de su vida
en grupos.
 Nuestra forma de actuar y pensar son
determinadas por nuestra pertenencia a los
grupos (consciente o inconscientemente)
 En conclusión, los grupos sociales afectan a sus
integrantes (positiva o negativamente)

Definiciones de sociología






Proviene del latín societas, sociedad, y del
griego logos, discurso o teoría.
Es el estudio científico de la vida grupal de los
seres humanos.
La sociología trata de explicar cómo y porqué las
personas interactúan en los grupos.
Es el estudio científico de la conducta humana,
modelada y repartida.
Es el estudio científico de la sociedad o de la
relaciones humanas.
Es el estudio sistemático de los grupos sociales y
sus interrelaciones para poder entender las
causas y consecuencias de los fenómenos
sociales.
Sociología es la ciencia social que
estudia al ser humano en sociedad, sus
organizaciones y estructuras sociales en que
manifiesta su conducta, la naturaleza de los
grupos e instituciones, y las relaciones
humanas.
El estudio de la sociología
El objeto de estudio de la sociología es la
sociedad humana
 Un objetivo primordial de la sociología es
predecir y controlar el comportamiento
 La sociología se centra en la investigación
de la estructura y procesos de formación
de esas agrupaciones.

La sociología estudia, pues, las interacciones
sociales, ya sea entre individuos y grupos,
entre grupos con instituciones y éstas con
todo el sistema económico, social, cultural y
político que existe en una sociedad.
Así mismo, la sociología le interesa
reflexionar sobre todos estos fenómenos
sociales y comprender como influyen en las
relaciones del ser humano, en su conducta y
en su toma de conciencia.
Ejemplo:
El gobierno debe de estar en capacidad de predecir
cuáles condiciones se darán en los años futuros e
identificar las necesidades que deberán satisfacerse
para entonces proporcionar, de modo efectivo,
servicios adecuados a los ciudadanos. Las
planificaciones sociales, gracias a la utilización que le
dan a los resultados de las investigaciones
sociológicas, están en capacidad, por ejemplo, de
prever las necesidades futuras de escuelas,
instalaciones médicas, instituciones correccionales,
centros de retiro.
Podemos planear para el futuro con algún grado de
certidumbre si conocemos las tendencias sociales y
sus causas, y si conocemos las condiciones presentes.
Conceptos básicos
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
Acción social.
Grupo social.
Posición social.
Función social.
Conflicto social.
Cambio social.
Estructura social,
Sistema social.
Acción Social
Es el efecto de hacer, o hacer algo de carácter
social. Es el acto social.
Salvador Giner, da una definición que arranca de
la tradición weberiana:
"Decimos que hay acción social siempre que uno
o varios individuos se comportan con respecto a
una situación en la que están presentes otros
seres humanos y a la que atribuyen un
significado subjetivo".
Grupo Social
Grupo social: es en definitiva una
colectividad cuyos miembros demuestran
tener conciencia grupal, conexión interna e
integración mutua. Los grupos pueden
clasificarse, dividirse entre grupos y
subgrupos,
formando
un
orden
supraordinado y subordinado, de manera
que todos los grupos sociales resultan ser
subgrupos de otro mayor, menos la
"sociedad" que resultaría ser el grupo
superior.
Posición social
La podemos definir como el lugar que cada uno ocupa
en la sociedad y que los demás reconocen. Es la forma
de diferenciación interna más elemental que
encontramos en los grupos y en la diversidad de
posiciones sociales, que hay en ellos. La posición social
esta conformada por el rol y el status.
• Rol: es el conjunto de papeles, de actividades que
desempeña un individuo
de acuerdo con las normas sociales de su grupo.
• Status: es el conjunto de derechos y deberes que un
individuo posee en el marco de su sociedad, de su
grupo social.
La función social
La acción social siempre se hace con un determinado
fin. Esta dirigida de individuo a individuo, de grupo a
grupo, condicionada por las expectativas de conducta,
ajustada a normas y persiguiendo fines. Y esos fines
que se persiguen es lo que denominamos "funciones".
Función es para lo que sirve algo. Función social, es
para lo que sirve la acción social, en sociología este
concepto de función social es un concepto que viene
del organicismo . De la comparación que hacemos del
organismo social y el organismo biológico.
Conflicto social
1°. G. SimmeL
El conflicto es un modo básico de vida en la sociedad y
mediante el conflicto intentan resolver su divergencias,
del tipo que sean, tratan de alcanzar de esa manera un
modo de integración aunque ello sea a costa de oprimir
o eliminar a sus rivales.
2°. L. Coser
Nos dice en la misma línea, que el conflicto social es la
lucha por los valores, los status, el poder, los recursos
escasos. Y durante esa lucha los oponentes desean
neutralizar o eliminar a sus rivales.
Cambio social
Son las transformaciones observables en el
tiempo que afectan de una manera no efímera
ni provisional a la estructura o al
uncionamiento de la organización de una
sociedad dada y modifica el curso de su
historia. Ej.: El paso en nuestro país de una
dictadura a una democracia.
Períodos de tiempo relativamente largos,
duraderos, pero no excesivamente largos
(como la evolución humana).
Estructura Social
La estructura social es algo sólido, duradero,
la base en la que nos movemos. Entonces
para entender lo que pasa a nuestro
alrededor tenemos que llevar un orden, en
forma de estructura y en esa estructura
los elementos se encuentran en una mínima
integración, aunque la realidad siga siendo
conflictiva.
Sistema Social
Justo contrastando el concepto de estructura
social se encuentra el sistema social. "El
sistema social", es una pauta, modelo de
interacción humana, sobre la cual se establecen
redes concretas de relaciones sociales. Es algo
abstracto, inconcreto que, a veces se confunde
con la estructura social.
Ej.: El sistema capitalista y las estructuras
sociales capitalistas.
También la familia como sistema y las
estructuras familiares.
Principios teóricos de la sociología

La sociedad es un sistema ordenado e íntegro
Principios teóricos de la sociología

La sociedad se estructura en subsistemas que se
relacionan unos con otros.
Principios teóricos de la sociología

Un cambio en un subsistema afecta a otro en mayor o
menor grado.
Principios teóricos de la sociología

El estudio de la sociedad implica una relación muy
estrecha con otras ciencias sociales para explicar y
analizar los fenómenos investigados.
Principios teóricos de la sociología

La sociología maneja los siguientes conceptos:
movilidad, cultura, dinámica, organización, rol,
control, etc.
La sociología y las otra ciencias
Generalmente las ciencias se dividen en dos
grandes ramas: las ciencias naturales y las ciencias
sociales. Las naturales estudian los fenómenos
físicos mientras que las ciencias sociales estudian
el amplio espectro del comportamiento humano.
La sociología es una ciencia social.
Diferencia con otras ciencias
sociales
LA ANTROPOLOGÍA, estudia al hombre, relativo a sus
producciones, el arte y sus técnicas, sus mitos y sus
supersticiones, más que al conocimiento científico de sus
instituciones sociales.
 LA HISTORIA, prefiere narrar el pasado del hombre,
siguiendo más bien la cronología de los acontecimientos,
y no la ideología que los motivó e influyó.
 LA ECONOMÍA, busca los satisfactores de las
necesidades de subsistencia, y se interesa por sobre
todo en cómo son producidos, cambiados, repartidos y
consumidos.
 A LA SOCIOLOGÍA, lo mismo que al sociólogo,
interesan las relaciones dentro de la sociedad, no en
cuanto son económicas, políticas o jurídicas, sino en
cuanto son sociales, es decir, del hombre relacionado
con los demás.

Si por ejemplo, vemos en el mercado a dos
personas
negociando,
no
son
exclusivamente dos seres humanos en
tratos económicos, sino dos seres humanos,
y debe entenderse que las relaciones que
los ligan no son simplemente económicas,
sino en primera, sociales.
La sociología como ciencia
Como sucede con otras ciencias sociales, la
sociología es relativamente menos rigurosa
que la mayoría de las ciencias naturales. La
sociología, al igual que las ciencias
naturales, utiliza el método científico. En
éste método de búsqueda, deberán llenarse
las siguientes condiciones:

Pruebas verificables: se descarta el estudio de ciertos
problemas metafísicos, tales como la existencia de Dios
o de la vida postmortem.

Rechazo de lo absoluto: La ciencia no admite verdades
absolutas. El científico debe de estar siempre dispuesto a
examinar nuevas pruebas.

Neutralidad ética: El científico no debe de permitir que
sus valores personales incidan en el planteamiento y
desarrollo de la investigación profesional.

Métodos de estudio estandarizados y rigurosos: El
sociólogo debe de utilizar descripciones exactas y
correctas de los datos sometidos a estudio.

Condiciones controladas: la investigación científica
puede llevarse a cabo cuando todas las variables
relevantes, excepto la que se está estudiando, están
bajo control.
Ejemplo
Supóngase que un sociólogo quiere estudiar el
efecto de utilizar, en una patrulla, dos oficiales de
policía en vez de uno solo. En dicho estudio, todas
las condiciones (el área de patrullaje, el
entrenamiento de los oficiales, la aptitud física, los
años de experiencia, etc.) deben mantenerse
constantes. El único cambio que se introduce es la
utilización de un oficial más. Si los resultados del
patrullaje varían con la introducción del oficial
adicional, y todas las demás condiciones
permanecen idénticas, entonces será la presencia
del oficial adicional la responsable del cambio.
Métodos de estudio
Método positivo o descriptivo de Augusto Comte:
Se debe limitar a la descripción de los hechos; si éstos
se repiten, habrá la posibilidad de teorizarlos, mientras
no se puedan emitir leyes que determinen el desarrollo
de la sociedad.
 Método comparativo experimental indirecto de
Emilio Durkheim: Consiste en descubrir las causas y la
función de los hechos sociales.
 Método puro e ideal de Max Weber: Intenta la
explicación causal de los hechos en función de su
sentido (motivos que impulsaron a la persona o grupo)
 Método del materialismo histórico de Carlos Marx:
Explica la transformación de la sociedad por motivos
puramente materiales.
 Método estructural funcionalista: Se preocupa por
indagar cuáles son las funciones esenciales que deben
ser cumplidas para que una sociedad exista.

Campos de aplicación de la sociología






Sociología de la educación.- Se aplica a la solución
de los problemas fundamentales de la educación.
Sociología del trabajo.- Se encarga de estudiar la
especialización ocupacional e integración del individuo al
área laboral.
Sociología de la vida cotidiana.- Estudia los procesos
mediante los cuales el individuo analiza y actúa en su
medio social.
Sociología rural.- Estudia los fenómenos que ocurren
en la sociedad rural.
Sociología política.- Analiza las cuestiones relativas a
la conformación y circulación de los gobernantes y las
interrelaciones grupales orientadas al poder.
Sociología urbana.- Se enfoca al estudio de las
adaptaciones y ajustes socioeconómicos producidos por
la concentración de la población en áreas urbanas o
industrializadas.
Paradigmas Teóricos
Es un modelo teórico-metodológico que
delimita el objeto de estudio, la definición
de la hipótesis, el diseño de la
investigación (técnicas), la interpretación
de los resultados y su conclusión
 Un paradigma es como la brújula (guía)
en un mapa (sociedad) nos sirve para
orientar nuestra navegación (trabajo
sociológico)

Paradigma FuncionalistaEstructuralista







La sociedad es un sistema compuesto por diferentes
partes (subsistemas)
Cada parte cumple con una función (ejecución)
Los individuos o grupos ocupan una posición en el
sistema y todos cumplen con un rol o papel
Todas las partes son iguales y están en armonía
El sistema tiende al equilibrio
Para mantener el equilibrio se necesita el consenso de
las partes, armonía estructural y la integración total al
sistema
El cambio radical o revolucionario no es parte del
sistema y pone en peligro la estabilidad del mismo
Paradigma del Conflicto
El cambio social es inherente a la sociedad
 La sociedad se mantiene integrada por medio del uso de
la fuerza de determinadas estructuras sociales
 El cambio estructural puede se endógeno o exógeno
 Hay dos estructuras básicas: la infraestructura y la
superestructura
 La infraestructura contiene todas las relaciones de
producción mientras la superestructura se manifiesta por
medio de las relaciones políticas y culturales
 El conflicto social es necesario para el cambio social

Paradigma de la Acción
Parte de un enfoque micro social analizando la
relación entre el individuo y su contexto
inmediato
 Weber observo que los individuos dotan de
significado el contexto social que los rodea
 Desarrollo una perspectiva centrada en la acción
de los individuos considerando las divisiones y
conflictos sociales
 Se desarrollan la perspectiva interaccionista
simbólica y el análisis dramaturgico

Tres acercamientos Sociológicos
Positivista=pretende establecer un conjunto de
leyes sociales que sirvan para enmarcar el
comportamiento humano (Funcionalismo)
 Realista=propone un sistema de postulados
teóricos (observaciones generalizadas) para
comprender la realidad social (Conflicto)
 Humanista=la realidad social no es objetiva por
lo tanto es necesario estudiar el significado de
la construcción social de los individuos (Acción)

Limites de la sociología
La subjetividad individual puede afectar la forma
en que se formulan las preguntas (hipótesis)
limitando la observación objetiva
 Los seres humanos se ven afectados por la
presencia del investigador
 Las pautas, estructuras y relaciones humanas
cambian de forma conservadora o revolucionaria

Investigación Sociológica
Variables
Conceptualizar = construir o representar
alguna parte de la realidad social. Por
ejemplo cuando definimos una estructura
o grupo social
 Variable = es un concepto cuyo valor
puede cambiar en algunos casos es muy
simple como la edad pero en otros mas
complejo como la clase social

Operacionalizar una Variable

Es necesario especificar con exactitud que
es lo que se va a medir, cuales valores
definen nuestras variables y cuales son los
limites de las mismas.
Por ejemplo se vamos a determinar clase
social podemos utilizar una escala de
ingresos para definir clase.
Datos Fiables y Validos
Un dato es fiable cuando se MIDE en
varias ocasiones y obtenemos el mismo
resultado
 Un dato es valido cuando MEDIMOS con
exactitud nuestro objeto de estudio
 La medición siempre es arbitraria pues se
limita a unos valores fijos que pueden
subestimar la complejidad de un
fenómeno social

Correlaciones
entre variables
La variable que produce cambios es la
independiente
 La variable que cambia es la dependiente
 Una relación causal ocurre cuando vemos
cambios de una variable provocados
directamente por otra
 Una correlación espuria es solo una relación
aparente

Hipótesis
Una hipótesis es una explicación tentativa
sobre un problema. Este enunciado
contrasta la relación causal entre dos o
mas variables
 Las conclusiones de una investigación se
replican para constatar la validez de una
hipótesis comprobada

Métodos de Investigación

Experimento = esta técnica manipula el
impacto de otras variables separando las
mismas de las variables que se contrastan
para examinar su relación causal. Los
experimentos pretenden explicar los
problemas y comprobar las hipótesis
propuestas.
Método

Encuesta = es la técnica de investigación
mas popular de las ciencias sociales se
utiliza para estudiar la opinión, practicas y
preferencias de grupos grandes de
individuos. La encuesta necesita construir
una muestra aleatoria es decir una
representación del universo donde todos
los individuos tengan la misma
oportunidad de ser electos.
Método

Cuestionario = se utiliza con frecuencia
dentro de las encuestas pero también es
útil en otro tipo de estudios. El
cuestionario es una serie de preguntas
cerradas (especificas) provistas de
respuestas (limitadas). El cuestionario
pude ser administrado por un
investigador, directamente por el sujeto o
por algún medio electrónico.
Método

Entrevista = esta es una de las técnicas
mas convencionales de la sociología. El
investigador prepara un guía de temas o
preguntas sobre un tema y directamente
interroga al sujeto o grupo de interés. Las
respuestas tienen que registrase (anotarse
y/o grabarse) sistemáticamente para su
posterior análisis.
Método

Observación participe = es una técnica de
investigación que documenta
directamente el quehacer de un grupo,
comunidad o sociedad. Es típica de la
antropología en las etnografias. El
investigador se involucra en las
actividades diarias del grupo de interés
participando por completo en sus
relaciones cotidianas.
Método

Análisis de contenido = los sociólogos
recurren a diferentes bases de datos que
producen otras instituciones privadas o del
estado para examinar el resultado de oros
estudios. Por ejemplo analizan los
resultados del Censo, reportes sobre la
actividad económica o criminal. También
esta técnica se utiliza para examinar la
prensa y los archivos historicos.
Método

La historia de vida es una de las técnicas mas
complejas pues requiere que el investigador
comprenda el trasfondo del sujeto que estudia.
Es necesario utilizar una entrevista estructurada
para recopilar el quehacer del individuo que
relata sus experiencias. La historia de vida
abarca todas experiencias pero tienden a
concentrarse en una dimensión del individuo.
Por ejemplo su que hacer laboral.
Otras fuentes de datos
secundarias
Los Diarios
 Documentales
 Películas
 Cartas
 Fotografías
 Presupuestos de Tiempo

Datos Primarios y Secundarios
Todos los datos que recopila directamente el
investigador son primarios
 Aquellos datos que son producto de otra fuente
de investigación son secundarios
 Los datos pueden ser cuantitativos como los
resultados de una encuesta o censo o ser
cualitativos como los de una etnografía o
historia de vida
