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WORK PAPER GENERICO
Facultad de Ingeniería
Ingeniería en Gas y Petróleos
UNIVERSIDAD DE AQUINO BOLIVIA
Acreditada como PLENA mediante R. M. 286/01
VISIÓN DE LA UNIVERSIDAD
Ser la Universidad líder en calidad educativa
MISIÓN DE LA UNIVERSIDAD
Desarrollar la Educación Superior Universitaria con calidad y
competitividad al servicio de la sociedad
Gestión Académica I/2017
1.- INTRODUCCION
1.1.- Datos Generales
Asignatura:
Geología Estructural
Código:
GLG 305
Requisito:
GLG 200
Carga horaria: 80.- 5 hrs/semana
Horas teóricas 3
Horas prácticas 2
Créditos
4
Número de horas por semana: 5
Numero de semanas por semestre: 20
Horario:
LU09:05110:35
Aula: g-4
MA15:10- 16.45
Aula g-3
JU. 09:05- 10:35;
10:40-12:10
Aula:g-3
VIE. 10:40-12:10
Aula: g-3
SAB.10:40-12:10
Aula: g-6
Docente: Larrazabal Rodriguez Walter
Correo: [email protected]
1.-2.- Objetivo

Caracterizar los factores que intervienen y que afectan el equilibrio del uso de los recursos del gas y
petróleo.

Interpretar los fundamentos teóricos que posibilitan resolver, sobre bases científicas, los problemas
geológico – estructurales, en un yacimiento petrolífero.

Aplicar los conocimientos de tectónica, de los esfuerzos de deformación de rocas en la
interpretación física.
 Identificar los aspectos de la geología estructural con mayor aplicación a las ramas de
investigación científica que se desarrollan actualmente en Bolivia.
1.3.- Contenidos Académicos
Tema 1. Principios mecánicos
1.1.
1.2.
1.3.
1.4
1.5
1.6
1.7.
1.8
1.9
Introducción. Conceptos
Materiales de la corteza terrestre
Fuerza
Esfuerzo
Deformación
Diagramas de esfuerzo y deformación
Factores que controlan el comportamiento de minerales
Mecánica de la deformación plástica
Deformación de la capa exterior de la Tierra
Tema 2. Descripción de pliegues
2.1.
2.2.
2.3.
2.4.
2.5.
2.6
2.7
Introducción
Posición de los estratos
Nomenclatura y partes de un pliegue
Replegamiento
Sistema de pliegues
Comportamiento de pliegues en profundidad
Cálculo de la profundidad del plegamiento
Tema 3. Reconocimiento y representación de pliegues
3.1.
3.2
3.3.
Reconocimiento de pliegues
Determinación del techo de los estratos por pliegues de arrastre
Representación de pliegues
Tema 4. Diaclasas
4.1.
4.2.
4.3.
Descripción y clasificación de Diaclasas
Diaclasas maestras de extensión y de cizalla
Diaclasas ortogonales y diagonales
Tema 5. Descripción y clasificación de Fallas
5.1.
5.2.
5.3
5.3.1
5.3.2
5.3.3
Características generales
Naturaleza del movimiento en las Fallas
Tipos de Fallas
Fallas directas
Fallas inversas
Fallas de desplazamiento
5.4.
Aplicaciones
Tema 6. Relaciones entre sedimentos, fracturas, fallas
6.1.
6.2.
6.3.
6.4.
6.5.
6.6.
6.7.
6.8.
Sedimentos en formas horizontales
Regiones fracturadas y de bloques fallados
Fallas de desgarre y estructuras asociadas
Cinturones de pliegues someros y cabalgamientos
Domos de sal
Tectónica de placas
Movimiento de placas
Aplicaciones
Tema 7. Estructuras geológicas relacionadas a yacimientos de hidrocarburos
7.1.
7.2.
7.3.
7.4
7.5.
7.6.
Estructura de la roca madre
Análisis y descripción de su estructura
Trampas estructurales.- Anticlinales y Fallas.
Trampas estratigráficas
Trampas mixtas
Aplicaciones
2.- DESARROLLO
2.1 Avance de contenidos, temas y fechas por examen parcial
PRIMER PARCIAL
1
GEOLOGÍA ESTRUCTURAL
2
CONCEPTOS GENERALES DE DEFORMCIÓN
3
4
5
PLIEGUES
DISCORDANCIAS
DICLASAS
6 FALLAS GEOLOGICAS
AVANCE
X
X
X
PROCESUAL
WP1
06/03/2017
WP2
14/03/2017
WP3
SEGUNDO PARCIAL
FECHA
TERCER PARCIAL
AVANCE
PROCESUAL
2017-03-06
2017-03-14
20/03/2017
x
trabajo
17/05/2017
x
trabajo
21/05/2017
x
trabajo
20/05/2017
x
trabajo
12/04/17
7 DOMOS DE SAL
ESTRUCTURAS GEOLÓGICAS
RELACIONADAS A YACIMIENTOS DE
8 HIDROCARBUROS
x
trabajo
26/05/17
x
trabajo
15/06/17
9 GEOLOGÍA ESTRUCTURAL DE BOLIVIA
x
trabajo
21/06/17
2017-03-20
2017-03-27
2017-04-03
2017-06-20
2017-06-12
2017-06-05
2017-05-29
2017-05-22
2017-05-15
2017-05-08
2017-05-01
2017-04-24
2017-04-18
2017-04-17
2017-04-10
2.2.- Metodología
Se utiliza el método activo de aprendizaje, que consiste en la exposición de los conceptos teóricos básicos,
se proporcionan ejemplos diversos de límite y continuidad, se calculan derivadas y sus aplicaciones al
cálculo de valores extremos, se resuelven ejemplos diversos sobre técnicas de integración, se resuelven
problemas relativos al cálculo de áreas y de volúmenes y se da ejemplos de superficies.
1.3.- Evaluación
Los criterios que se usarán para la evaluación del curso:
En todos los parciales y examen final, se considera el mismo valor sobre 100% de la nota final. NF= (1P
(40% Procesual + 60% Examen Parcial) + 2P (40% Procesual + 60% Examen Parcial) + EF (40% Procesual +
60% Examen Final))/3. La nota procesual 1P = (NP1 + NP2+ NP3+ NP4)/4, sobre 40% y los parciales sobre
60% en sala (1P Primer parcial, NP1 Nota procesual 1).
a)
b)
c)
d)
e)
Participación e intervención en las clases.
Asistencia obligatoria a clases.
Resolución de procesuales y presentación oportuna 40%
Nivel de conocimiento y / o aprendizaje, examen parcial y examen final 60%.
Interés y motivación por el curso.
1.4.- Bibliografía
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Auboin Brousse Lehman. ‘Tratado de geología III: Tectónica, tectonofísica, morfología.
Editorial Omega-1980
Belousov V. ‘Geología estructural’. Editorial MIR.-1974
Billings Marland. ‘Geología estructural’.Teoría y ejercicios Editorial Universitaria de
Buenos Aires 4ª edición-1974.
Hobbs Means Williams, ‘Geología estructural’. Editorial Omega – 1981.
Mattauer M., ‘Las deformaciones de los materiales de la corteza terrestre’. Editorial
Omega-1976.
Ragan D.M., ‘Geología estructural-introducción a las técnicas geométricas. Editorial
Omega-1980.
Work-papers y Dif’s.
3.- CONCLUSIÓN
CONCLUSIONES
La industria petrolera es el pilar fundamental del sostén económico de Bolivia.
La formación de profesionales universitarios en Ingeniería del Gas y petróleo, en base a la Geología
Estructural, debe merecer el apoyo de las autoridades Universitarias.
Hacer inversiones de infraestructura, implementación de laboratorios en forma general.
Las prácticas Universitarias en laboratorios, sirven para adquirir la destreza de manipuleo,
reconocimiento en el ejercicio de la profesión.
En la observación de muestras de minerales y rocas, mediante instrumentos especiales como
estéreo microscopios, ayudan a formar profesionales capaces e idóneos; incentivando a la
investigación.
Con el estudio de las características geológicas del yacimiento de gas y petróleo, conduce a la
explotación científica de nuestros recursos no renovables, adecuando al movimiento de mayores
volúmenes y costos menores.
FACULTAD DE INGENIERÍA
4.- GLOSARIO CONCEPTUAL CON LAS PALABRAS MAS UTILIZADAS EN SU MATERIA
a) CONCEPTO
La Geología Estructural es una parte de la Geotectónica es decir, de
esa asignatura geológica que estudia las particularidades de la
estructura y desarrollo de la corteza terrestre relacionados con los
procesos mecánicos, movimientos y deformaciones que en ella tienen
lugar.
b) Objetivos de la geología estructural.La Geología estructural se basa fundamentalmente en los siguientes objetivos principales:
Primer objetivo, en determinar la forma y el tamaño de los cuerpos
Un segundo objetivo es relacionar la estructura con alguna cronología
El tercer objetivo es determinar los procesos físicos.
DESCRIPCION DE PLIEGUES
La corteza terrestre está cambiando continuamente, por efectos de la erosión y de la actividad
ígnea, pero el terreno removido por la erosión ha sido reemplazada en mayor escala por la
deformación que por el depósito durante las etapas de erupción a través de los volcanes o de
fisuras.
Una discordancia es una superficie de erosión o de no deposición, generalmente lo primero;
que separa estratos más jóvenes de rocas más antiguas
CLASES DE DISCORDANCIAS
 Discordancia Angular
 Discordancia Erosiva
 Discordancia Local
 No concordancia
DIACLASAS
Son estructuras geológicas referidas a fracturas que se han producido en las rocas como
consecuencia de esfuerzos aplicados a esta, por lo tanto las diaclasas se definen como superficie
de fracturamiento
FALLAS GEOLOGICAS
DEFINICIÓN.- Se define como fallas a las rupturas que se producen en las rocas de la corteza
terrestre, separando a los mismos en dos bloques, mediante un plano de deslizamiento, como
consecuencia de esfuerzos de tipo comprensivo tensional o de cizalla.
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FACULTAD DE INGENIERÍA
Fallas geológicas famosas en el mundo:. Estados Unidos. Falla de San Andrés
Valle del Rift. Islandia. Falla de Almanngiá
.
.
África. Gran
Japón. Falla de Nojima.
DOMOS DE SAL:
Definición de los domos:
Un domo es un relieve suavemente ondulado y redondeado. Es, en realidad, un anticlinal
abombado por las fuerzas internas que elevan los estratos ejerciendo presión hacia arriba en un
punto o a lo largo de una línea relativamente corta.
Importancia.- Es importante en la geología del petróleo porque las estructuras de sal son
impermeables y pueden conducir a la formación de una trampa estratigráfica.
Estructuras geológicas relacionadas a yacimientos petrolíferosLos yacimientos petrolíferos se dividen en Trampas de tipo estructural o estratigráfico
Trampas estructurales.- Son aquellas en las que los hidrocarburos se encuentran asociados a
pliegues o fallas.
 Anticlinales (simétricos y asimétricos)

Terrazas estructurales

Domos estructurales

Domo salino

Monoclinales

Fallas

Discordancias

Depósitos lenticulares

Nariz anticlinal
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FACULTAD DE INGENIERÍA
a) Procesuales.- Trabajos prácticos que se realizan en la materia para la construcción del
conocimiento en los estudiantes, pueden ser workppaper, DIF, exámenes cortos, brigadas,
trabajos de campo, etc. Tiene una ponderación de 40% de la nota parcial.
b) Workpaper WP.- constituyen un instrumento rápido y eficaz de comunicación de los
avances y resultados de una investigación. La evaluación que desarrolla en la
universidad beneficia a los estudiantes ya que permite mejorar y corregir los trabajos de
investigación para su posterior defensa en clases. Los Workppaer son informes,
borradores y otro tipo de trabajos cuya difusión esta restringida al ámbito de las
organizaciones en las que se habían producido. Los documentos pueden ser finales o
sometidos a revisiones o actualizaciones. Son trabajos que realizan considerando un tema
de la materia, donde se quiere que el estudiante profundice el contenido a través de la
investigación. Son trabajos prácticos que se realizan en la materia para la construcción del
conocimiento en los estudiantes, dentro de la formación por competencias
c) Trabajo de investigación, TI.- Un trabajo de investigación es un estudio acerca de un
fenómeno o hecho, que puede ser físico o social. Las principales conclusiones se exponen
de manera ordenada en un documento. El estudio se puede basar en documentos
existentes y/o en encuestas y entrevistas. La preparación de un trabajo escrito es
considerada como una de las mejores maneras de aprender en profundidad acerca de un
tema.
h).- Normas APA 2016.- Un estilo sólido y coherente que nos ayuda a escanear rápidamente los
artículos de los puntos claves y conclusiones. Fomentan la divulgación completa de la
información y nos permiten prescindir de las distracciones de menor importancia.
Cuando usamos un estilo de redacción, se elimina la confusión utilizando una puntuación
correcta para una referencia o la forma adecuada para los números en texto. Esos
elementos están codificados en las normas que seguimos para una comunicación clara,
lo que nos permite centrar nuestra energía intelectual sobre el fondo de nuestra
investigación (Prólogo, Manual de Publicación de la Asociación Americana de Psicología,
6ª ed.).
Utilizando las Normas APA; estas guías tienen breves y básicas explicaciones de su uso
como ser: definir el formato, realizar citas con las diversas fuentes (libros, revistas,
artículos científicos, etc.), tipos de citas, aprender a realizar la lista de referencias entre
otros.
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FACULTAD DE INGENIERÍA
5.- CUESTIONARIO
a)
b)
c)
d)
e)
f)
¿Cual es el objetivo de la materia de Geologia Estructural?
Detalle 4 temas de los contenidos mínimos de la materia
¿Cómo es la forma de evaluación, en la universidad Udabol?
Que es workpaper?
Que son las normas APA?
En que consiste el trabajo de investigación y antes de que examen se lo presenta y en qué
fecha.
g) El estudiante al finalizar el semestre y haber cursado la materia Geología Estructural , que
competencias a adquirido.
h) Cuáles son las fechas de los parciales y el examen final
i) De los libros y texto indicados en la bibliografía, señale el nombre del que están
consultando ahora
j) Que entiende por Geologia estrctural. Objetivos
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