Download ACTIVIDADES DE LA 2ª EVALUACIÓN

ÁMBITO CIENTÍFICO
ACTIVIDADES DE LA 2ª
EVALUACIÓN
1.- ANATOMÍA DEL APARATO REPRODUCTOR
FEMENINO Y MASCULINO
SOLUCIÓN
1.- ANATOMÍA DEL APARATO REPRODUCTOR
FEMENINO Y MASCULINO
2.- ANATOMÍA DEL OJO
SOLUCIÓN
2.- ANATOMÍA DEL OJO
3.- ANATOMÍA DEL OÍDO
SOLUCIÓN
3.- ANATOMÍA DEL OÍDO
4.- NEURONA Y SINAPSIS
SOLUCIÓN
4.- NEURONA Y SINAPSIS
5.- ANATOMÍA DEL ENCÉFALO
SOLUCIÓN
5.- ANATOMÍA DEL ENCÉFALO
6.- ANATOMÍA DE LA MÉDULA ESPINAL
SOLUCIÓN
6.- ANATOMÍA DE LA MÉDULA ESPINAL
7. ELEMENTOS DEL ACTO REFLEJO
SOLUCIÓN
7. ELEMENTOS DEL ACTO REFLEJO
8.- ANATOMÍA DEL SISTEMA ENDOCRINO
SOLUCIÓN
8.- ANATOMÍA DEL SISTEMA ENDOCRINO
9.- PREGUNTAS DEL LIBRO
Pagina 96
• 8.- De las siguientes prácticas o actividades señala cuáles
son las que suponen un riesgo de contraer alguna ETS.
•
•
•
•
COMPARTIR CUBIERTOS.
USAR LAS DUCHAS EN GIMNASIOS Y PISCINAS.
BESARSE.
COMPARTIR PRENDAS DE VESTIR.
SOLUCIÓN
Página 96
• 8.- De las siguientes prácticas o actividades señala cuáles
son las que suponen un riesgo de contraer alguna ETS.
• En principio ninguna de las actividades presentadas suponen
riesgo de contraer una ETS ya que para ello es necesaria la
intervención de sangre, semen o fluidos vaginales.
• (Pero hay algunas que sí podrían transmitirse a través de toallas
húmedas como:
• LAS LADILLAS O PIOJOS PÚBICOS
• LA SARNA
• Otra enfermedad de transmisión sexual que podría
contagiarse por compartir prendas de vestir:
• LA CANDIDIASIS.
• 9.- A continuación se describen tres criterios para
clasificar los métodos anticonceptivos. Clasifica los
métodos que tú conoces en función de estos criterios:
• Impiden la ovulación.
• Impiden la llegada de los espermatozoides al óvulo.
• Impiden el desarrollo del cigoto.
SOLUCIÓN
• Impiden la ovulación:
• La píldora y todos los anticonceptivos hormonales.
• Impiden la llegada de los espermatozoides al óvulo:
• Los preservativos, tanto masculino como femenino así
como los métodos quirúrgicos (ligadura y vasectomía)
impiden el encuentro entre los espermatozoides y el
óvulo.
• Impiden el desarrollo del cigoto:
• El DIU.
• La píldora del día después.
• 10.- Si un único óvulo es fecundado por dos
espermatozoides, ¿qué crees tú que pasaría?
• Un suceso totalmente inviable.
• El cigoto tendría 23 (del óvulo) + 23 (de un
espermatozoide) + 23 (de otro espermatozoide) =
en total 69 cromosomas.
• (En el libro lo pone mal porque dice que el cigoto
tendría el doble de cromosomas que un cigoto
normal y eso es falso porque si fuera el doble sería
46 + 46 = 92 cromosomas.)
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• ¿Qué recorrido sigue la luz cuando entra en el ojo?
a.
b.
c.
d.
Córnea - Cristalino – Pupila - Retina.
Córnea – Iris – Cristalino - Retina.
Córnea – Cristalino – Iris – Retina.
Córnea – Pupila - Cristalino – Retina.
SOLUCIÓN
d. Córnea – Pupila - Cristalino – Retina.
• 3.- Indica qué órgano o estructura tiene afectada un
paciente con los siguientes síntomas:
A. Presenta unas reacciones metabólicas más intensas de
los normal.
B. Una persona que supera la tasa normal de alcohol en
sangre y no puede caminar en línea recta.
C. Un paciente con cambios de conducta inexplicables.
D. Un individuo que tiene el oído en perfecto estado pero
que , sin embargo no oye.
SOLUCIÓN
A. Presenta unas reacciones metabólicas más intensas de los normal:
EL TIROIDES porque es el órgano que regula la secreción de LA
TIROXINA que es la hormona que regula la intensidad del
metabolismo.
B. Una persona que supera la tasa normal de alcohol en sangre y no puede
caminar en línea recta.
EL CEREBELO que es el que regula los movimientos
voluntarios.
C.
Un paciente con cambios de conducta inexplicables.
CEREBRO que es donde se localizan las actitudes y
comportamientos.
D. Un individuo que tiene el oído en perfecto estado pero que , sin embargo no
oye.
CEREBRO que es donde termina la información del oído.
• 4.- Relaciona los términos relativos a órganos con los relativos
a funciones.
• Relaciona los términos relativos a órganos con los relativos a
funciones:
• Tronco cerebral.
Control de la hipófisis.
• Cerebelo.
Árbol de la vida.
• Hipotálamo.
Estados del sueño y de la vigilia.
• Bulbo raquídeo.
Control del latido del corazón.
SOLUCIÓN
Tronco cerebral.
Cerebelo
Hipotálamo.
Bulbo raquídeo.
• Estados del sueño y de la vigilia.
• Árbol de la vida, porque presenta
un aspecto ramificado en su porción más interna.
Control de la hipófisis.
• Control del latido del corazón.
• 5.- ¿Qué elementos del Sistema endocrino interviene en
cada uno de los siguientes procesos?
A. La eliminación de la cantidad correcta después de haber
ingerido mucha cantidad de líquido.
SOLUCIÓN
EL CORTISOL producido por la cápsulas suprarrenales.
B. La situación producida tras recibir un gran susto.
SOLUCIÓN
LA ADRENALINA producida por la cápsulas suprarrenales
C. Mantener adecuadamente los niveles de calcio en la
sangre, incluso cuando no se toman alimentos ricos en
él.
SOLUCIÓN
LA PARATOHORMONA del paratiroides.
• 6.- ¿Por qué crees que cuando se produce
una persona un esguince se recomienda,
como medida inmediata , la aplicación de
hielo en la zona dolorida?
SOLUCIÓN
• El hielo contrae los vasos sanguíneos de la
zona afectada. Al estar contraídos, fluye
menor cantidades de sangre, haciendo
disminuir la inflamación.
• 7.- ¿Qué diferencia existe entre los dos conceptos que
vienen a continuación?
• LA TOLERANCIA:
• LA DEPENDENCIA:
SOLUCIÓN
• LA TOLERANCIA: es la capacidad que presenta un
individuo para desarrollar una resistencia frente a los
efectos de una determinada droga y conseguir así
adaptarse a ella tras pasar un tiempo largo
consumiéndola.
• LA DEPENDENCIA: es la necesidad de consumir una
droga determinada con el fin de que el organismo
pueda funcionar adecuadamente. La dependencia
también recibe el nombre de adicción.
• 8.- ¿Por qué se dice que el tabaco y el alcohol son
drogas?
SOLUCIÓN
• Debido a que tanto el alcohol como el tabaco
presentan sustancias que llegan a actuar sobre el
Sistema Nervioso Central llegando a producir
tolerancia y dependencia.
• 10.- ¿Qué efectos tiene la cafeína sobre nuestro
organismo?
SOLUCIÓN
• La cafeína interacciona con la transmisión de la corriente
nerviosa, alterándola , llegando a producir ansiedad y
excitación.