Download Gestión Ambiental - Yolanda Ortiz - UNIDA oct

SUBSISTEMA
natural
SUBSISTEMA
socio-cultural
CALIDAD DE VIDA
EN EL DESARROLLO
SUSTENTABLE
SUBSISTEMA
productivo
urbano-rural
Salud
Percepción
Comportamiento
Educación
Cultura
Tecnología
CALIDAD
DE VIDA
CULTURA Y
TECNOLOGÍA
Organización social
Estructura institucional
Marco legal
Estructura económica
SUBSISTEMA
SOCIO-CULTURAL
ESTRUCTURA
SOCIO-ECONÓMICA
Espacios construidos
Espacios abiertos
Espacio rural
Infraestructura
Equipamiento
Vivienda
Industria
USO
DEL SUELO
EQUIPAMIENTO
Y VIVIENDA
Insumos
Desechos
Vialidad y transporte
FLUJOS
SUBSISTEMA
PRODUCTIVO
URBANO-RURAL
El aprendizaje para saber ser,
la formación para saber vivir.
FINALIDAD DE LA EDUCACIÓN
1
Proporcionar a todas las personas la posibilidad de
adquirir los conocimientos, el sentido de los valores,
las actitudes y las aptitudes necesarias para proteger
y mejorar el medio ambiente.
2
Inculcar nuevas pautas de conducta en los
individuos, los grupos sociales y la sociedad en su
conjunto, respecto del medio ambiente, identificando
líderes y capacitándolos para promover dichas pautas
a través de una activa participación en los distintos
sectores.
3
Ayudar a hacer comprender claramente la existencia
y la interdependencia económica, social, política y
ecológica de las zonas urbanas y rurales de nuestro
país en un marco de desarrollo sustentable.
DIAGNÓSTICO PARA UNA GESTIÓN
¿Cómo está constituido el
ecosistema? ¿Cómo se
relaciona con los ecosistemas
externos? ¿Cómo incide el
cambio climático global?
¿Cuáles son las actividades
socioeconómicas y culturales de
la región? ¿Cómo se vinculan
dichas actividades con las de
otras regiones?
Percepción por parte de la
comunidad como
integrante fundamental de
la gestión.
¿Cuáles son las bases
¿Cómo es la calidad de
materiales de vida de la
vida, cómo la percibe la
población? ¿Qué recursos
comunidad? ¿Cómo está
naturales disponibles hay?
conformada
¿Cómo se manejan dichos
institucionalmente?
recursos?
ANÁLISIS DE LA SUSTENTABILIDAD DE LA UTILIZACIÓN
DE LOS RECURSOS NATURALES Y DEL ESPACIO PARA UNA
MEJOR CALIDAD DE VIDA.
DECÁLOGO AMBIENTAL
1.
El ambiente requiere un tratamiento integral.
2.
El medio ambiente y el desarrollo están estrechamente
unidos.
3.
El derecho a un ambiente sano como inherente a la
dignidad del ser humano.
4.
La corresponsabilidad de todos los miembros de una
sociedad en la protección y mejoramiento ambiental.
5.
La necesidad de participación de todos los actores de la
comunidad.
6.
Los recursos naturales y el ambiente humano no pueden
quedar librados a las ciegas leyes del mercado.
7.
Los recursos naturales deben constituir fuentes
permanentes de vida y energía.
8.
El ordenamiento ambiental es indispensable para
asegurar la calidad de vida urbana.
9.
Las condiciones ambientales dependen en gran medida
del comportamiento de la sociedad, necesidad de una
actitud ética.
10.
La pobreza y el riesgo ambiental en los sectores más
vulnerables exigen una atención prioritaria.
LA IMPORTANCIA DE LA MONTAÑA:
por los valiosos recursos que guarda,
por la vulnerabilidad de sus ecosistemas
y de las familias que allí viven marginadas
y empobrecidas a lo largo de los tiempos..
Características
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Ocupa 1/5 de la superficie de la Tierra
1/10 de la población de mundo mora en ella
Fragilidad
Símbolo
Almacenadora de biodiversidad
Reservorios de agua
Morada y sitio de recreación