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ATENCIÓN
PROFESORA: VALESKA FUENTES
FILOSOFÍA Y PSICOLOGÍA
Este
es un proceso activo que
permite seleccionar información
externa (del ambiente) o interna (del
propio organismo) para elaborarla,
determinando su propia importancia
respecto de lo que se quiere saber a
través de ella y por fin obtener la
respuesta más acertada.
PROCESO
BÚSQUEDA: selecciona un elemento
despreciando otros
 CONCENTRACIÓN: se sostiene la focalización
durante un tiempo suficiente
 FLEXIBILIDAD: se cambia, sin deterioro del
aprendizaje, el foco atencional de uno a otro
estímulo

PROPIEDADES
 Existe
en el hombre y en los animales
 Está ligada a la percepción y a la
memoria.
 Lleva a modificar respuestas ante
estímulos. diferentes (si el estimulo
cambia y la respuesta sigue siendo la
misma es porque no hay atención).
 La repetición constante de un mismo
estímulo lleva al descenso de su nivel.
 Permite focalizar un elemento- estímulo
entre muchos.
1 Atención
Tónica
Es voluntaria, resiste interferencias, inhibe
impulsos y permite resolver situaciones
2 Atención
Fásica
Es la espontánea y permite orientarse
3 Atención
Selectiva
Es la que permite elegir la información
relevante
4 Atención
Sostenida
Es la que permite mantener la direccionalidad
de la conducta
5 Atención
Flexible
Es la que permite cambiar la respuesta si el
estimulo lo requiere
6 Atención
Lábil
Es débil, no permite abandonar aprendizajes
con éxito
LÍNEAS DE CONCENTRACIÓN
Primer momento
POCA
Minutos
más tarde se
a los 40
minutos
EMPIEZA
MANTIENE
FATIGA
ACTIVIDADES
Realizar un ejemplo para cada uno de los tipo de
atención
 Realizar un esquema gráfico sobre el contenido
de LA ATENCIÓN.
