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Objeto y objetivos de investigación Capitulo 5 LO QUE SE QUIERE INVESTIGAR (OBJETO) La determinación del objeto de investigación generalmente sigue una secuencia lógica que comprende: Identificación de un tema GENERICO a partir de un marco conceptual y una realidad concreta. El tema seleccionado debe ser concretizado en forma gradual hasta llegar a formular un tema ESPECIFICO. La especificación de un tema es procedimiento necesario que facilita desarrollo de la investigación. un el LO QUE SE QUIERE INVESTIGAR (OBJETO) Para comprender mejor el proceso de selección de tema, planteamos el siguiente ejemplo: AREA DE INVESTIGACIÓN: Administración de la Producción. TEMA GENERICO: Stocks e inventarios. TEMA ESPECIFICO: Programación de Stocks e inventarios. CONCRETIZACIÓN: Modelo de programación de stocks e inventarios para “Industrias Estrella”. Responde: De los ejemplos que se mencionan a continuación selecciona las áreas, temas genéricos y temas específicos y clasifícalos en cada caso: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. Sistemas Operativos (genérico) Programa por módulos Diseños de procesos estocásticos. Administración Estratégica. Algoritmos y programación. Estructura de computadoras Técnicas de recopilación de información. Métodos Universales de investigación Estructura de base de datos. Marketing Social. Diseño de redes electrónicas para el Departamento de Distribución de Coca Cola. PARA QUE SE QUIERE INVESTIGAR (OBJETIVO) “Los objetivos son puntos de referencia que guían el desarrollo de la investigación y a cuya consecución se dirigen todas las acciones. Son los móviles o propósitos de la investigación que permiten orientar las actividades del investigador hacia la consecución de los mismos.” (Torres: 1992, Pág. 98) PARA QUE SE QUIERE INVESTIGAR (OBJETIVO) Es conveniente distinguir dos tipos de objetivos en la investigación: Generales y Específicos. Los objetivos generales: están orientadas a los resultados finales, su formulación depende de la naturaleza y alcances del problema planteado. Los objetivos específicos: se derivan del objetivo general y definen puntos intermedios o particulares en el proceso de generación del conocimiento. INVESTIGACION DE CAMPO FUENTES SECUNDARIAS DOCUMENTOS INVESTIGACION DOCUMENTAL RECOLECCIÓN DE DATOS FUENTES PERSONAS CATEGORIZAN FUENTES PRIMARIAS RECOLECCIÓN DE DATOS Categorías de fuentes de Datos ENCUESTAS ENTREVISTAS EXPERIMENTAL FICHAS BIBLIOGRAFICAS FICHAS HEMEROGRAFICAS FICHAS DE TRABAJO Perfil del Investigador INVESTIGACIONES ORIENTADAS INVESTIGADOR CIENTIFICO CIENCIAS TECNOLOGICAS CIENCIAS HUMANISTAS AMPLIO RANGO DE EXPERIENCIA CIENCIAS NATURALES INVESTIGADOR SOCIAL Se le conoce como toda persona como investigador si realiza en forma habitual trabajos de investigación de alto nivel en cualquiera de las ciencias. VIABLES SOLUCIONES SELECCIONADAS Clases de Investigación Tanto en las Ciencias Básicas como también en las Ciencias Sociales se pueden distinguir tres niveles de investigación científica: Nivel de la Descripción (Descriptivo y monografico). Nivel de la Clasificación. Nivel de la Explicación. (explicativo) y de deducción de leyes. Diseños de Investigación Existen, además, otros niveles de diseños de investigación, como ser: Exploratorio, descriptivo y predictivo. Monográfico, analítico y teórico. Exploratorio y concluyente.