Download Diapositiva 1 - IES Vega de mar

Document related concepts

Verbo reflexivo wikipedia , lookup

Verbo intransitivo wikipedia , lookup

Voz pasiva wikipedia , lookup

Verbo predicativo wikipedia , lookup

Verbo anticausativo wikipedia , lookup

Transcript
¿Qué hacemos con los SE?
Cuando veamos un SE en una oración, lo
primero es no ponernos nerviosos. Seguro
que hay una explicación lógica…
Vamos a seguir unos
pasos sencillos para ir
descartando
posibilidades…
El SE podría ser:
CD o CI en
Oración reflexiva
CD o CI en
Oración recíproca
Pronominal, dentro Índice de
del verbo
Impersonalidad
Índice de Pasiva
Refleja
Intransitivador
Intensificador/
enfático
Imagina la oración…
Manolo se bebió un Acuarius después de la carrera
Vamos a seguir unos pasos lógicos…
Identificamos el verbo, lo primero.
Manolo se bebió un Acuarius después de la carrera
En efecto, es bebió.
Tenemos que decidir si este verbo lleva siempre SE, o sólo
algunas veces, por molestar.
Vamos a pensar…
¿El verbo BEBER existe sin el SE?,
Es evidente que sí, de modo que no es un verbo PRONOMINAL.
Vamos a pensar más… ¿Es la misma acción beber que beberse?
SÍ
NO
¡¡¡Pues claro que es la misma
acción!!!
No varía el acto de ingerir líquido tanto si digo
yo bebí
como si digo
yo me bebí
Por lo tanto, ni el verbo es PRONOMINAL ni ese SE
transforma al verbo, pero tengo que buscarle una
función
Dale aquí para buscarla
¡¡¡ Cómo que no es la misma acción!!!
Así que no es lo mismo
beber un vaso de agua
que
beberse un vaso de agua….
Date cuenta de que la acción, quien la realiza y su
resultado no varían…
luego el SE no está transformando al verbo.
De manera que hay que buscarle una función.
Dale aquí para buscarla
Es un SE intensificador/ enfático del
significado
• Arrastra el pronombre en los siguientes ejemplos y
comprueba que el significado no varía:
SE
Este compañero
Mi primo
María
El profesor
come todos los días un bocadillo
leyó el libro en una semana
creía que aprobaría con facilidad
corrige los exámenes con lupa
Y esa sería su función
SE
Intensificador
Ejemplos
Como en estos ejemplos:
El viejo se murió de una pulmonía
det
N
intensificador
N
enl
det
N
Sprep-C.C.Causa
SN Suj
SV –Pred.Verbal
Pero
esto no
es todo
A veces nadie se ríe de tus chistes
S.Adv.
N
CCT
intensificador N
enl
det
N
Sprep-C.Rég
SN Suj
SV –Pred.Verbal
¿Y si resulta que el verbo sí cambia?
Acordar
Acordarse
Ocupar
Ocuparse
Fiar
Fiarse
Jugar
Jugarse
Comprueba si significan lo mismo
estos verbos con o sin SE
O el verbo sólo existe con el SE
Atrever
Atreverse
Apropiar
Apropiarse
Quejar
Quejarse
Jactar
Jactarse
• Comprueba si
existen ambos
verbos:
Pues en ese caso…
El no se acordó de nada
enl
N Neg
Sprep-CRég
N
SN-Suj
N
SV-PV
Los humildes no se jactan de su valor
enl
det
N
SN-Suj
Neg
N
det
N
Sprep-CRég
SV-PV
El SE forma
parte del
núcleo verbal y
no tiene función
propia
Pero podría ser que en mi oración no
sucediera eso
Podría ocurrir que el SE ni perteneciera
al verbo ni intensificase su significado.
En ese caso, tendríamos que seguir descartando
posibilidades. En una oración como
Los niños se abrochan los zapatos con dificultad
El SE no
sería
Pronominal
Existe el verbo “abrochar”, no
necesita de pronombre
Intensificador
Si quito el SE, al verbo le
falta algo. No es un simple
refuerzo
Y entonces, ¿qué es lo que es?
Vamos a pensar otra vez…
Los niños se abrochan los zapatos con dificultad
Si fuera…
Los niños abrochan los zapatos a sus hermanos con dificultad
SN-CD
SN-CI
El análisis sería sencillo
Y estaría bastante claro…
Entonces cabría sustituir los hermanos por los niños…
Los niños abrochan los zapatos a los niños con dificultad
SNCD
SNCI
Y entonces…
Los niños se abrochan los zapatos con dificultad
SNCI
SNCD
Es lo que se llama una oración reflexiva
La acción del verbo
Atar los cordones
Recae en quien la realiza
Los niños
De modo que para evitar repeticiones de palabras,
empleamos un pronombre SE que realiza su misma
función:
Los niños se atan los cordones
Es un
En este caso, nuestro SE actúa como CI, ya
que la oración tenía su propio CD
SE
reflexivo
indirecto
Los niños se atan los cordones
N
det
N
SN-CI
det
N
N
SN-Suj
SN-CD
SV-PV
Pero esta misma circunstancia podría darse en una oración
en la que el propio sujeto fuera el objeto de la acción
El muy sinvergüenza se designó para el puesto
N
det
SAdvCAdj
N
SN-Suj
SN-CD
enl
N
det
N
SPrep-CCF
SV-PV
Es un
SE
reflexivo
directo
Habrás observado que en los ejemplos anteriores
había sujetos singulares y plurales
El muy sinvergüenza
Los niños
Si es singular y cumple con lo que se ha descrito,
no hay problema , el SE es REFLEXIVO
Pero si es plural, debemos contemplar dos posibilidades.
Pulsa en alguna de ellas
Los sujetos
realizan y
reciben la
acción de forma
conjunta
Los sujetos
actúan
alternativamente
como sujeto y
objeto
Los sujetos realizan y reciben la acción de forma conjunta
Las organizaciones se dotan de infraestructura
Las organizaciones dotan a las organizaciones…..
Mis tíos se construyeron una caseta en la finca
Mis tíos construyeron a mis tíos ….
En este caso, sigue siendo
SE REFLEXIVO
Lo entiendo, y quiero
ver la otra opción
Prefiero volver atrás,
no lo veo claro
Los sujetos actúan alternativamente como sujeto y objeto
Observa
Los alumnos nuevos se buscan en el recreo
¿Podríamos
decir….?
Unos alumnos nuevos buscan a otros alumnos nuevos…..
Los alumnos nuevos se buscan unos a otros, mutuamente….
Estamos frente a un
•
•
•
SE Recíproco
Al ser plural, los sujetos se alternan en la función de objetos de la
acción.
Su sentido se refuerza con expresiones como “uno a otro”,
“mutuamente”.
Se analiza igual que el SE Reflexivo, directo o indirecto.
Pero hay que tener
cuidado… Por ejemplo:
Las modelos se maquillan antes del desfile
se puede
entender
como…
(Pulsa sobre la
interpretación más
correcta)
Las modelos se maquillan unas a otras
Las modelos se maquillan a sí mismas
Las modelos son maquilladas antes del desfile
Las modelos se maquillan unas a otras
En efecto, es una solución
correcta. Se trata de un
SE Recíproco
Las modelos se maquillan a sí mismas
Las modelos son maquilladas antes del desfile
Pero no es más
que una de las
posibles
interpretaciones.
Las otras también
eran correctas.
Pincha y
compruébalo
Las modelos se maquillan a sí mismas
En efecto, es una solución
correcta. Se trata de un
SE Reflexivo
Las modelos se maquillan unas a otras
Las modelos son maquilladas antes del desfile
Pero no es más
que una de las
posibles
interpretaciones.
Las otras también
eran correctas.
Pincha y
compruébalo
Las modelos son maquilladas antes del desfile
Esto ya es otra guerra. No es un SE
como el Reflexivo o el Recíproco.
¿Te das cuenta de que equivale a una
oración pasiva?
Es el famoso
SE Índice de Pasiva Refleja
Las modelos se maquillan a sí mismas
Las modelos se maquillan unas a otras
Pulsa aquí
para ver
más
ejemplos
Si quieres comprobar las
otras opciones, pulsa antes
sobre ellas
Existe un SE que indica que la oración se
construye en pasiva
OBSERVA:
La casa fue construida hacia 1880
La casa se construyó hacia 1880
Las decisiones fueron tomadas de forma precipitada
Se tomaron las decisiones de forma precipitada
El SE es un morfema sin función específica,
que indica que la oración es pasiva
SE
Ind. Pas
Refleja
Recapitulando, un SE será Índice de Pasiva Refleja si:
•
•
La oración en la que aparece puede formularse en Pasiva Analítica
El sujeto, que concuerda en número y persona con el verbo, está
presente en la oración, aunque sea pospuesto.
concordancia
Se venden los artículos señalados por cese de negocio
enl
Ind
Pas
Ref
N
N
det
N
SV-PV
enl
SAdj-CN
N
N
SPrep-CN
SPrep-CCCausa
SV-PV
SN-Suj
Los artículos señalados son vendidos por cese de negocio
enl
det
N
SN-Suj
SAdj-CN
N
N
SPrep-CN
SPrep-CCCausa
SV-PV
Pero podría suceder que el SE de la oración en la que
estamos trabajando no cumpliera ninguna de las
funciones que hemos visto
Pronominal
No puede separarse del verbo
Intensificador Es un refuerzo expresivo de la acción verbal
SE
Reflexivo
La acción realizada por el sujeto recae sobre
sí mismo como objeto o destinatario
Recíproco
Los sujetos actúan alternativamente como
sujeto y objeto o destinatario
Pasiva Refleja La oración puede ser formulada en pasiva,
manteniendo la concordancia sujeto / verbo
Pues hemos de seguir buscando
Observa la oración siguiente, que es muy similar
a las últimas que has visto:
Aquí se respeta por igual a los hombres y a las mujeres
• El verbo está en 3ª persona singular
Observa
• No hay ninguna palabra que concierte en número
y persona
• No hay sujeto expreso
• El SE podría sustituirse por “uno”, “alguno”…
• No encaja en ninguno de los casos anteriores
El SE indica que la acción se
presenta como impersonal, y
actúa como morfema sin
función sintáctica
SE
Índice
Impers.
Asegúrate bien de que el SE es Impersonal,
observa si acompaña a un verbo que:
• Está en 3ª persona de singular
• Es intransitivo o lleva un CD con el rasgo + animado precedido
por la preposición “a”
Se es bueno de pequeño
Ind Cóp
Imp
SAdjAtrib
LocAdv-CCT
SV-PN
Se convoca a los afectados mañana a una reunión informativa
N
enl det
Ind
Imp
N
SPrep-CD
N
N
SAdv-CCT
SV-PV
enl det
N
SPrep-CRég
SAdj-CN
Cuidado con no confundir un SE Pasiva Refleja
y un SE Impersonal
SE Pasiva Refleja
SE Impersonal
• Hay concordancia con sujeto
• Verbo en singular o plural
• Verbo transitivo o intransitivo
• Convertible en pasiva analítica
• No hay concordancia con ningún
sujeto
• Verbo en 3ª persona de singular
• Verbo intransitivo o con CD +
animado
Se buscan socios
Se busca a un socio
(Socios son buscados)
Se abre una puerta a la esperanza
Aquí se respira de maravilla
(Una puerta es abierta a la esperanza)
La gripe se cura con pastillas
Se castigará a los menos activos
(La gripe es curada con pastillas)
Pero todavía podría ocurrir que no hubiéramos visto
reflejado nuestro SE en los casos anteriores.
Fíjate en si el verbo de
la oración podría ser
transitivo de no
aparecer el SE.
Luis se contenta con cualquier cosa
enl
N
?
SN-Suj
Luis contentó a sus padres con un diez
enl det
N
N
N
enl
Sprep-CD
SN-Suj
det N
Sprep-CCInst
SV-PV
No es fácil contentar a un niño que lo tiene todo
N
neg cóp SadjAtrib
SV-PN
enl det
N
N
Sub Adjt-CN
Sprep-CD
SV-PV
Sub Sust-Suj
N
det
N
Sprep-CRég
SV-PV
Seguramente la
acción verbal no tiene
CD porque el SE se lo
impide, pero sí
necesita un CRég
Cuando quitamos el
SE, podemos añadir
un CD
Podríamos decir que la presencia del SE convierte al
verbo en Intransitivo
Con SE, verbo intransitivo sin CD o
con CRég
Sin SE, verbo transitivo con CD
El tren se retrasa con frecuencia
La federación ha retrasado el partido
Pepe se levanta a las siete
Pepe levanta pesas de ochenta kilos
El gobierno se retira del debate
por el acuerdo marco
El gobierno retira a sus
representantes de la mesa
Los médicos se asustaron del
tamaño del hematoma
Los médicos asustaron al paciente con
sus advertencias
Se trata de un SE que algunos llaman
Dativo ético, índice de voz media,
etc, pero que por simplificar, y por
la función que realiza le llamaremos
SE INTRANSITIVADOR
SE
Intransitivador
¡¡¡Ya no hay más posibilidades!!!
El SE de la oración en la que trabajabas ya
debería haber coincidido con alguno de los
casos analizados.
De no ser así, en algún momento
del proceso te has despistado o
no has optado por la solución
correcta. No queda otro
remedio que comenzar el
proceso de nuevo. Suerte.
Ver
cuadro
resumen
Volver al
principio
Salir
1
2
3
3.1
3.2
4
¿Existe el verbo sin SE?
El verbo no existe o
cambia de significado
Es pronominal
Existe y no cambia de significado
¿Quitando el SE se altera el significado?
Hay alteración
El SE sólo es un refuerzo
expresivo
Es enfático
¿El sujeto coincide con el CD o el CI?
Es reflexivo
Singular
Sí
¿El sujeto es singular o plural?
No
Plural
¿La acción se recibe de forma colectiva?
¿El sujeto podría serlo de una pasiva analítica?
Sí
Es recíproco
No
Sí
Es pasiva refleja
No
5
¿El verbo está en 3ª p. sing. y es intransitivo
o lleva un CD animado con a?
Sí
Es impersonal
No
6
¿Si el SE no estuviera el verbo sería transitivo?
No
Te has equivocado en algún paso.
Sí
Es intransitivador