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COSTO DE RESPUESTA
¿Qué es?
¿Cuándo?
¿Cómo?
El costo de respuesta es la técnica contraria al refuerzo
positivo. Supone la pérdida de un beneficio o de un privilegio por el
hecho de emitir un comportamiento inadecuado (que es serio o
incluso peligroso).
Así, constituye una consecuencia muy apropiada cuando el
niño no cumple un acuerdo establecido.
COSTO DE RESPUESTA
¿Qué es?
¿Cuándo?
¿Cómo?
Como en los otros casos de técnicas de modificación de
conducta, el costo de respuesta se debe aplicar de manera
contingente, inmediatamente después de que realice un mal
comportamiento.
De esta manera, los privilegios han de ser retirados
inmediatamente después de la emisión de la conducta inadecuada.
COSTO DE RESPUESTA
¿Qué es?
¿Cuándo?
¿Cómo?
A la hora de eliminar los privilegios y las recompensas debemos tener
en cuenta una serie de pautas generales, entre las que destacamos:
Identificar
los idóneos
Adaptarlos
al niño
Usarlos
siempre
Ajustarlos
a la conducta
Antes de utilizar esta técnica, es importante darse cuenta e
identificar qué tipo de privilegios son los más adecuados y
apropiados para ser eliminados en el niño.
COSTO DE RESPUESTA
¿Qué es?
¿Cuándo?
¿Cómo?
A la hora de eliminar los privilegios y las recompensas debemos tener
en cuenta una serie de pautas generales, entre las que destacamos:
Identificar
los idóneos
Adaptarlos
al niño
Usarlos
siempre
Ajustarlos
a la conducta
Se debe adaptar a la edad del niño y a la severidad del
comportamiento el número de privilegios a suprimir y el tiempo durante el
cual no se podrán disfrutar deben adaptarse en particular.
Incluso, se deben cambiar con cierta frecuencia y aplicarse en
combinación con otras técnicas positivas contingentes a la emisión de
conductas deseadas.
COSTO DE RESPUESTA
¿Qué es?
¿Cuándo?
¿Cómo?
A la hora de eliminar los privilegios y las recompensas debemos tener
en cuenta una serie de pautas generales, entre las que destacamos:
Identificar
los idóneos
Adaptarlos
al niño
Usarlos
siempre
Ajustarlos
a la conducta
Se tienen que emplear consistentemente. Esta necesidad se debe a
que los castigos negativos, al igual que los refuerzos, casi nunca generan
un cambio inmediato en la conducta de los niños, sino que normalmente
influyen con cierta lentitud.
COSTO DE RESPUESTA
¿Qué es?
¿Cuándo?
¿Cómo?
A la hora de eliminar los privilegios y las recompensas debemos tener
en cuenta una serie de pautas generales, entre las que destacamos:
Identificar
los idóneos
Adaptarlos
al niño
Usarlos
siempre
Ajustarlos
a la conducta
Debe haber una coherencia entre el comportamiento
negativo a reducir y aquello que se elimina. Así, las recompensas
y los privilegios se deben quitar en proporción a la importancia y
dificultad de la conducta que se desea "castigar «, equiparándose
así a ésta según su importancia.