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Análisis Crítico del discurso
Abel Saraiba
Nociones básicas sobre el
discurso
• Discurso:
• “Facultad racional con que se infieren unas
cosas de otras, sacándolas por consecuencia
de sus principios o conociéndolas por indicios
y señales”.
• “Uso de la razón”
• “Reflexión,
raciocinio
sobre
algunos
antecedentes o principios”
Nociones básicas sobre el
discurso
• Discurso:
• “Serie de palabras y frases empleados para
manifestar lo que se piensa o siente”
• “Razonamiento o exposición sobre algún tema
que se lee o pronuncia en público”
• “Doctrina, ideología, punto de vista”.
• RAE (2001)
El discurso desde el análisis
cítico
• Discurso: Categoría empleada por teóricos,
analistas sociales, así como por lingüistas. Para
Fairclough (2008) refiere al uso escrito del
término en su sentido tradicional, así como a las
prácticas semióticas en modalidades no
verbales, que puede incluir fotografías y
diversos registros. Pero esencialmente refiere a
una práctica social.
• El discurso es un modo de significar la
experiencia desde una perspectiva determinada.
(socialmente determinada)
El discurso desde el análisis
crítico
• Considerar el discurso como práctica social
supone implicarlo como modo de acción.
• Se encuentra situado histórica y socialmente
en relación dialéctica con otros aspectos de
“lo social” (entendido como contexto)
• Se configura socialmente, pero también es
constitutivo de lo social. Guarda relación con
el hábitos como elemento estructurado y
estructurante
Sobre el uso lingüístico del discurso
• Es constitutivo de:
 Identidades sociales.
 Relaciones sociales.
 Sistemas de conocimiento y creencias.
El uso lingüístico del discurso es constitutivo tanto
de manera convencional y socialmente
reproductiva, como de forma creativa y
socialmente transformadora. Todo ello ubicado
bajo las condiciones en las cuales se inserta.
Sobre el uso lingüístico del discurso
• La configuración del discurso no es monolítica,
las sociedades e instituciones, así como sus
dominios particulares dentro de estas mantienen
una serie de prácticas discursivas que coexisten,
contrastan y compiten entre sí.
• La interacción entre las formas de discurso
suponen una relación compleja entre eventos
discursivos
particulares
y
normas
o
convenciones asociadas al uso lingüistico.
Sobre el uso lingüístico del discurso
• Sobre tal componente del uso lingüístico debe
señalarse que la lengua puede emplearse de forma
adecuada aplicando el amplio conjunto de
convenciones, pero ello no siempre ocurre, puesto que
el discurso no responde exclusivamente a un elemento
formal.
• El orden de discurso de una sociedad será el conjunto
de ordenes “locales” de discurso entre sí. Los límites,
y la separación entre dichos órdenes abre paso a la
génesis de conflictos y disputas entre sujetos y entre
los sujetos con las instituciones.
Sobre el uso lingüístico del discurso
• Debe comprenderse a las convenciones que
subyacen a los eventos discursivos como
“ordenes del discurso” o “interdiscurso”.
• Lo complejo está en que comúnmente los
eventos
discursivos
combinan
tipos
convencionales de discurso. Ej: Talk show en
Tv (confluye tanto la conversación como la
actuación) produciendo texto heterogéneos
en formas y significados.
Análisis Crítico del Discurso
• Análisis del discurso que pretende explorar
sistemáticamente las relaciones a menudo
opacas de causalidad y determinación entre:
– Prácticas discursivas, eventos y textos.
– Estructuras, procesos y relaciones sociales y
culturales más amplios.
Todo ello para dar cuenta de qué forma las prácticas
sociales, relaciones y procesos surgen y se encuentran
configuradas por las relaciones de poder, luchas de
poder, e indagar como dicha opacidad entre tales
elementos constituye un factor que asegura poder y
hegemonía.
Análisis Crítico del Discurso
• Al hacerse referencia a la opacidad debe considerarse
que los vínculos entre discurso, ideología y poder
pueden ser ambiguos, difusos y poco claros para
quienes se ven dentro de prácticas sociales y en
general, nuestra práctica social se encuentra ligada a
causas y efectos que no pueden ser en absoluto
visibles y claros (Bourdieu).
• La relación en definitiva de los señalados elementos no
siempre son apalabrables, así como tampoco se tiene
conciencia plena de las relaciones en las prácticas que
realizamos. Debe haber una interpelación del sujeto
como investigador.
Análisis Crítico del Discurso
• Al llevarse a cabo una situación de lenguaje y
discurso debe establecerse relación con las
realidades del uso lingüístico contemporáneo, lo
cual supone un giro histórico, social y crítico.
• La relación entre el discursos y otros elementos
no es transhistórica, sino una variable histórica.
Existen entonces diferencias cualitativas entre
diferentes períodos históricos en relación con el
funcionamiento social del discurso.
Análisis Crítico del Discurso
• Bourdieu señala que una de las
características de la modernidad es la
unificación del orden del discurso, del
"mercado lingüístico" mediante la imposición
de lenguas estandarizadas en los estadosnaciones.
Análisis Crítico del Discurso
• Ej: Biopoder moderno se apoya en tecnologías
y técnicas de poder que se incrustan en las
prácticas cotidianas de las instituciones
sociales, produciendo tipos particulares de
sujetos sociales.
• El discurso se encuentra caracterizado por
cumplir un rol distintivo e importante la
constitución y reproducción de las relaciones
de poder e identidades que entraña.
Encuadre tridimensional de
Fairclough
Cada evento discursivo posee tres dimensiones
o facetas:
1. Es un texto, oral o escrito.
2. Es una instancia de una práctica discursiva
que implica la producción e interpretación
del texto.
3. Es parte de una práctica social.
Encuadre tridimensional de
Fairclough
Desde la perspectiva de Fairclough hay en el
análisis crítico del discurso un interés que es
político, y se centra en el evento discursivo en
el seno de relaciones de poder y dominación.
• Procura combinar una teoría del poder basada
en el concepto de hegemonía de Gramsci, con
una teoría de la práctica discursiva enmarcada
en el concepto de intertextualidad o
interdiscursividad.
Encuadre tridimensional de
Fairclough
• La conexión entre texto y práctica social se ve
mediatizada por la práctica discursiva:
– Procesos de producción e interpretación textual que
conforman y se ven conformados en la naturaleza de
la práctica social.
– El análisis del texto es de forma-contenido, establece
significados ideacionales, interpersonales y textuales.
Los dominios en los cuales se establece son la
representación y significación del mundo y la
experiencia, la constitución y el establecimiento de
identidades de los participantes y de las relaciones
interpersonales que se establecen entre ellos.
Encuadre tridimensional de
Fairclough
• Los procesos interpersonales poseen dos
subfunciones:
– Identidad y el texto en la constitución de
relaciones.
– Relacional y el texto en la constitución de
relaciones.
El Análisis de la práctica discursiva
• Se ocupa de aspectos socio-cognitivos de la
producción y la interpretación de textos en
oposición a los aspectos socioinstitucionales.
• Involucra tanto la explicación paso a paso del
modo en que los participantes producen e
interpretan los textos, en lo que sobresalen los
análisis conversacionales y pragmáticos, como de
los análisis que se centran en la relación entre el
evento discursivo y el orden del discurso en la
determinación de dichas prácticas.
El Análisis de la práctica discursiva
• Introducción del concepto de interdiscursividad,
que destaca el componente heterogéneo de los
textos al ser construidos por combinaciones de
diversos géneros y discursos.
• Se encuentra tal concepto en estrecha relación
con la intertextualidad, poniendo de relieve una
perspectiva histórica de los textos como
transformadores del pasado, las convicciones
existentes o textos previos en el presente.
El Análisis de la práctica discursiva
• Al analizarla como práctica social se refiere a
diferentes niveles de organización social:
– Contexto de situación.
– Contexto institucional.
– Contexto social más amplio o contexto de
cultura.
Relaciones entre discurso y poder en
términos de la hegemonía.
• Las posibilidades creativas aparentemente
"ilimitadas" de las prácticas discursivas,
sugeridas
por
el
concepto
de
interdiscursividad (recombinación de géneros
y discursos) se ve limitada en la práctica por el
estado de relaciones hegemónicas y las
luchas por la hegemonía.
• Ej: Discursos en DDHH y Asistencialismo (a
propósito de la imagen de fondo)
Puntualización sobre conceptos
básicos.
• Discurso (a): uso lingüístico concebido como
práctica social.
• Discurso (b): Modo de significar la experiencia
desde una perspectiva particular.
• Evento discursivo: Instancia de uso lingüístico,
analizada como práctica discursiva, práctica
social.
• Texto: Lengua hablada o escrita en un evento
discursivo.
• Práctica discursiva: la producción, distribución y
consumo de un texto.
Puntualización sobre conceptos
básicos.
• Interdiscursividad: constitución de un texto a
partir de diversos discursos y géneros.
• Género: Uso lingüístico asociado con una
actividad social particular.
• Orden de discurso: Totalidad de las prácticas
discursivas de una institución y las relaciones
que se establecen entre ellas.
Desarrollos que atraviesan las
prácticas discursivas contemporáneas.
• La sociedad contemporánea como posttradicional: Las tradiciones en lugar de darse por
sentadas deben justificarse respecto a otras
posibilidades. Las relaciones en público que se
basan automáticamente en la autoridad están en
decadencia.
– La identidad se construye reflexivamente en
procesos de negociación, no corresponde a las
posiciones automáticamente.
– Movilidad de la identidad, relacionadas en diálogo
que las hace menos estables que las propias a
sociedades tradicionales.
Desarrollos que atraviesan las
prácticas discursivas contemporáneas.
– Conversacionalización del discurso público,
estrechamente vinculada a la informalización del
mismo.
– Colonización del dominio público por parte de las
prácticas del dominio privado.
Desarrollos que atraviesan las
prácticas discursivas contemporáneas.
• La reflexividad en el sentido de empleo
sistemático del saber acerca de la vida social
para reorganizarlo y trasnformarlo.
– Sistemas de expertos (médicos, terapeutas,
abogados, entre otros) con conocimientos altamente
especializados de los cuales se es cada vez más
dependiente.
– Extensión de los sistemas de expertos en relación
con la reflexividad que se adentran "en el corazón del
yo" interviniendo en los proyectos de vida.
Desarrollos que atraviesan las
prácticas discursivas contemporáneas.
• La cultura contemporánea caracterizada
como "publicitaria o de consumo".
– Consecuencias del mercado y producción masiva:
nuevos dominio de consumo como las industrias
culturales.
– Reconstrucción de la vida social sobre la base del
mercado.
– Generalización de la publicidad como función
comunicativa.
– El discurso como un instrumento para vender.
Desarrollos que atraviesan las
prácticas discursivas contemporáneas.
– Reestructuración de los límites entre los órdenes
del discurso y prácticas discursivas. Ej: el género
de la publicidad ha colonizado órdenes de
discurso de los servicios públicos y profesionales
en escala masiva.
– Instrumentalización de las prácticas discursivas,
manipulación del significado para el logro de
efectos instrumentales.
– Desplazamiento de modalidades semióticas.
Movilización desde lo publicitario hacia las
imágenes a expensas de lo verbal.