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Marcela Alvarez Pérez
MEDIO ORIENTE 6
EL ECLIPSE DE LOS ÁRABES

S.XI: Señales de debilidad
 Desintegración política: pérdida de autoridad del
gobierno central en provincias más remotas, luego
el resto excepto Iraq, luego califas títeres de
ministros y jefes militares
 Atrapado
entre los diversos clanes, llevado de una
protección de una opresión a otra, el califa no sabía
que hacer.
 Cada
uno contaba con ciertos apoyos exteriores

Debilidad demostrada por serie de ataques externos e
internos:
 España y Sicilia (reconquista)
 África:
movimiento religioso bereberes del sur—
nuevo imperio bereber en la mayor parte de África
y partes de España.
 Al
este: Banu Hilal y Banu Sulaym destruyen y
devastan Libia y Túnez (desde el alto Egipto)
 Fatimíes
salen de Túnez para Egipto (973 el califa
se instala en Al-Qahira)
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
S.XI: migración de tribus turcas nómadas por consolidación del
régimen Sung en China: tribus Oguz (selyucidas - familia
militar) bordeaban por el norte los dominios musulmanes
 Entran en el 970 y abrazan el Islam
 Conquista progresiva de territorios
Sultanes Selyucidas (silyuquíes): sunnitas, califas siguen
siendo los gobernantes de nombre
 Incorporación de pueblo oguz o turcomano y su papel en el
terreno militar
1096: cruzados llegan a Oriente Próximo
 Saladino toma Egipto de los Fatimíes y repele a los
cruzados
Mongoles al Este: Gengis Kan une las tribus e inicia conquistas
EXPANSIÓN MONGOLA



Siria y Egipto: régimen ayubita de tipo selyúcida: autocracia
militar de pretorianos turcos que a menudo controlaban al
sultán.
Mamelucos gobiernan Egipto y Siria hasta 1517
 Durante el S. XV surge nuevo poder: Otomanos
Tres cambios importantes durante el eclipse árabe:
 Transformación del O. Prox. de economía comercial y
monetaria a una internamente casi feudal, basada en
agricultura de subsistencia
 Fin de la independencia política de los árabes sedentarios y
los pueblos de habla árabe y su sustitución por los turcos
 Sólo en los desiertos y algunas zonas montañosas
 Traslado del centro de gobierno de Iraq a Egipto: único
estado centralizado poderoso cercano al mediterráneo
IMPERIO OTOMANO

Gobernantes mamelucos despreciaban las armas modernas y
adoptan las armas de fuego de forma muy limitada
 en 1517 los otomanos vencen a los mamelucos
conquistando Siria y Egipto.
 Para 1534 casi todo el mundo de habla árabe se encontrará
bajo dominio otomano (Iraq desde Irán, y los bereberes
hasta la frontera con Marruecos aceptan su soberanía)
 Los beduinos mantienen su independencia: mediados S.
XVIII producen movimiento espiritual propio—jurista
Muhammad Ibn al-Wahhab (1703-1792)
 Conversión del Emir del Neyed Muhammad Ibn Suud:
enfoque militar y político a la secta. Se extiende por
conquista a toda la península
 Arrebatan meca y medina a los sarifs
 Detenidos en 1818 por Muhammad Ali, bajá de Egipto,
limitados al Neyed donde resurgirían a mediados del S.XIX
y luego en el S.XX
EXPANSIÓN OTOMANA

Durante los S. XV y XVI la mayor parte del mundo musulmán
estaba integrada por tres grandes imperios: el otomano, el
safaví y el mongol.
 Todos los países de habla árabe estaban incluidos en el Imp.
Otomano, capital Estambul.
 Excepción: algunas regiones de Arabia, Sudán y Marruecos.
 Incluía Anatolia y Europa suroriental.
 Turco: lengua de la familia gobernante y elite militar y
administrativa, formada por conversos al Islam
provenientes de los Balcanes y el Cáucaso.
 Imperio: estado burocrático, con diferentes regiones en el
marco de un solo sistema administrativo y fiscal.
 También era la última gran expresión de la universalidad
del mundo islámico: preservaba la ley religiosa, protegía y
ampliaba las fronteras del mundo musulmán, defendía las
ciudades santas de Arabia y organizaba la peregrinación a
ellas.


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Potencia militar y naval: en el mar rojo política defensiva
frente a los portugueses, en el mediterráneo frena la expansión
española y se establece una división más o menos estable,
manteniendo la paz a partir de 1580.
Formación de los tres imperios de forma similar:
 Extraen sus fuerzas de las áreas habitadas por los turcos
 Adopción de armas de fuego
 Definen formas políticas estables y duraderas, poderosas
militarmente, centralizadas, con burocracia capaz de
mantener impuestos, ley y el orden sobre una amplia
extensión.
Se crea otro ejército de infantería (jenízaros) y caballería,
mediante el devsirme—reclutamiento periódico de jóvenes
cristianos de los Balcanes

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Califa: ya no la autoridad universal o exclusiva de
antes—ahora implicación de que el sultán usaba su
poder para los fines aprobados por la religión
Defensa y expansión de las fronteras del Islam
Protector de los lugares santos: Meca y Medina;
Jerusalén y Hebrón.
 Título de servidor de los dos santuarios
 Control de rutas principales de peregrinos,
organización y dirección de la peregrinación
 Afirmación anual de la soberanía otomana en el
centro del mundo musulmán
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Energía y recursos concentrados en Europa y control de
provincias europeas (gran parte de la población del imperio y
parte considerable de ingresos)
 Provincias muy alejadas para enviar ejércitos imperiales
regularmente,  se organizan distintos sistemas y
diferentes formas de equilibrio entre control central y poder
local.
En un siglo cambia el equilibrio de poder.
Fines del S.XVI en adelante: comienzan a considerar algunos
que el gobierno y la sociedad están en decadencia en
comparación con lo anterior.
Más que decadencia adaptación: de los métodos de gobierno y
del equilibrio de poder a la variación de las circunstancias que
se les presentaban.
 500 años de existencia, 300 en los países árabes: métodos
de gobierno y extensión de control debían variar de un lugar
y época al otro.
DIPLOMACIA OTOMANA

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Entrada al sistema europeo hasta el S.XIX con el Sultán
Selim III (1789-1807)
Antes relaciones basadas en sistema unilateral : embajadas
europeas pero no misiones otomanas permanentes
 Relaciones a través de compañías comerciales
derechos extraterritoriales, Capitulaciones desde 1352
(tratados bilaterales)
 Dominio otomano del mediterráneo: poca necesidad de
relaciones formales
Embajadas 1790’s: Revolución Francesa y Guerras
Napoleónicas

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Principios del S.XVIII: trato con los europeos en un
plano de igualdad diplomática, ya no de superioridad
A finales de siglo la situación cambia: capacidad
técnica de algunos países Europeos cambia
radicalmente
 Para los otomanos no sólo no había habido un
avance, sino que había descendido el nivel de
conocimiento y comprensión en las ciencias.
 No se conocían las lenguas ni los progresos
científicos y técnicos europeos.
Colonias en América originan acumulación de capital
y otros beneficios como el maíz, mejores sistemas de
salud, mayores manufacturas.
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Fines del SXVIII: el comercio europeo estaba
cambiando—los intercambios pasan a manos de los
mercaderes y empresarios marítimos europeos
Efectos limitados pero ya se veía un signo de
desplazamiento de poder
Elite Otomana: evidente la necesidad de fortalecer las
defensas del imperio
Durante el S.XVII fueron emprendidos esfuerzos de
reforma por Osman II (1618-1622) Murad IV (16231640) y Mehmet IV(1648-1687)
Cada reforma surge como respuesta a crisis y derrotas
militares que amenazaban la existencia del imperio

Gran coalición europea contra los otomanos:
Habsburgo, Venecia y Rusia—Rusia y Austria
combaten también fomentando la revuelta e
insatisfacción en los súbditos no musulmanes
 El imperio estaría en guerra con sus enemigos
durante 41 años en un periodo de 109 años (16831792)
 Resultado de las guerras en Europa: pierden
Hungría, Serbia, Transilvania y Bucovnia, frente a
Rusia pierden todas sus posesiones en las costas del
norte del mar Negro.
 Se ven forzados a permitir que Rusia y Austria
intervinieran a favor de los súbditos cristianos,
dando paso al futuro predominio europeo en los
asuntos internos otomanos durante el S.XIX


Europa: fuera del campo de referencia de hasta los
más educados—creencia básica de la sociedad
otomana de su propia superioridad sobre cualquier
cosa que el mundo infiel pudiera producir—cierta
base real en el S.XVI pero ya no era válida.
 S.XVII los intentos de reforma tratan meramente
de restablecer los ejércitos del pasado sin darse
cuenta de que no estarían a la altura de los
oponentes europeos.
En el S.XVIII el Imperio otomano sobrevive no por
los esfuerzos de los reformadores sino por los
conflictos que surgen entre los poderes europeos
acerca de cómo se podrían dividir el imperio.

Más importante que las reformas militares fueron
ciertos desarrollos que eventualmente llevarían a
romper el aislamiento otomano y la resistencia al
cambio
 Se establecen escuelas para el adiestramiento de
oficiales militares y administradores en las nuevas
técnicas desarrolladas en Europa.
 Se importaron maestros, se tradujeron libros de
texto europeos y se introdujeron imprentas para
asegurar la producción
 la enseñanza de lenguas y técnicas occidentales
impartida a los pocos otomanos que asistían a las
nuevas escuelas consiguió a largo plazo implantar
nuevas ideas de reforma en el imperio

Destrucción de los JenízarosEfecto militar
desastroso: todavía no había un ejército nuevo que
reemplazara al anterior y hasta 1833 los problemas
exteriores fueron el principal obstáculo para la
reforma
 El gobernador de Egipto, Muhammad Ali declara
su independencia virtual y conquista el sur de
Arabia, Siria y la Anatolia sudoriental
 1830: ejercito francés desembarca en Argel y
comienza a avanzar poco a poco
 En 1833 las grandes potencias no se ponen de
acuerdo en cómo dividir el imperio y temían que
Mohammed Ali llegara a Estambul y lo
restableciera dándole nueva fuerza, así que lo
obligan a retirarse y “salvan” al sultán


Intervenciones europeas: Crisis egipcias (1831-32/183940)
 Frenar ambiciones del gobernador egipcio y entre
potencias
 Convención de Londres 1840: entrada de los
diplomáticos otomanos en la política europea
 Protocolo secreto: GB, AU, PR y RU prometen no buscar
ventajas comerciales/territoriales que excluyan a los
otros
Entrada formal al “Concierto de Europa” con la firma del
Tratado de Paris y el fin de la guerra de Crimea (1856)
 Poco conocimiento del sistema, y las reglas; sin voz ni
voto
 Poca experiencia: servicio exterior inaugurado en 1836

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Protocolo Palmerston “expira” en 1878
 Endeudamiento progresivo: declara bancarrota en 1875
 Nacionalistas cristianos comienzan a revelarse en los
Balcanes
 Pérdida de territorio frente a Rusia (1877-78)
 GB ocupa Egipto (1882), FR Túnez
Segunda mitad del S. XIX: periodo de reformas (Tanzimat
1839-76)
 Eliminar pretextos europeos de intervención
 Derechos de las minorías, igualdad entre
musulmanes y no
musulmanesnacionalismos/separatismos
 Consolidación del Estado Otomano

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Mayores triunfos de tanzimat: modernización de la
administración y ejercito, eliminar instituciones
otomanas tradicionales
 Aumenta la brecha entre las clases dirigentes y la
sociedad—crea una nueva clase dirigente,
inteligentsia de tipo occidental con menos puntos
en común y menos comprensión de sus súbditos.
 Falta de comprensión del contexto de pensamiento
y acción que habían hecho funcionar en
occidente—y que el éxito de las reformas exigiría
cambios en el sistema social.
1876: preparada e introducida constitución en
respuesta a las demandas de reforma social de la
sociedad otomana.

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
Constitución basada en varias constituciones europeas, pero
reflejaba la experiencia de reformas del tanzimat:
 Los poderes básicos del sultán permanecieron tan
autocráticos como en el pasado,
 No dio respuesta a las crecientes demandas de reforma
social.
 Espionaje, censura, encarcelamiento de intelectuales a
niveles críticos.
 Potencias europeas intervenían directamente en asuntos
internos: ocupaban territorios e impulsaban revueltas de las
minorías
Actos terroristas entre las minorías y creciente oposición
intelectual
1907 los diferentes grupos de oposición logran unirse tomando
el nombre de Comité para la Unión y el Progreso (CUP) y
concentran su actividad en la restauración de la constitución y
parlamento de 1876.


Era de los jóvenes turcos (1908-1918)
 Firma de la Entente Cordiale entre Inglaterra,
Francia y Rusia: Francia deja de oponerse a la
ocupación Inglesa de Egipto e Inglaterra apoya
acuerdo que permite a Rusia utilizar los estrechos.
Modernización da un paso adelante: se esfuerzan en
separar estado y religión y reemplazar la sharia por
código civil europeo y las madrasas por un único
sistema de escuelas civiles
 El comité toma control directo del gobierno, el
parlamento cada vez mas inefectivo por la
proliferación de partidos, y nuevas crisis
internacionales como la conquista italiana de Libia
(1911-12) y las guerras de los Balcanes que
comienzan en 1912
PRIMERA GUERRA MUNDIAL

Participación otomana en la guerra: estrechas relaciones
existentes entre el CUP y los jefes militares alemanes en los
años previos a la guerra.
 Entrada de tropas europeas acelera proceso de
modernización
 Explosión final del imperio: Estado de anarquía política,
caos social y económico,
 Verano 1918 se disuelven los ejércitos otomanos casi
totalmente y el gobierno cesa virtualmente sus funciones.
 Tratado de Mudros 30 de octubre 1918: liberar todos los
prisioneros aliados, desmovilizar el ejército, abrir sus
territorios a la ocupación completa por los aliados con
fuerzas terrestres y navales: rendición completa e
incondicional.
 Continúan negociaciones a lo largo de 1919 pero cae el gob.
zarista en Rusia: Bolcheviques publican tratados secretos:
nuevas disputas entre las potencias.
 Estambul
bajo administración militar aliada:
exigencias de junio de 1920 en Sevres obligan al
sultán a renunciar a todos los derechos sobre
territorio no turco:
 Mesopotamia (incluida zona no árabe rica en
petróleo de Mosul) y Palestina bajo mandato
inglés
 Siria bajo mandato francés
 Reino del Hiyaz como soberano e independiente
 Estrechos internacionalizados y desmilitarizados
 Estambul, sus cercanías, y el resto de Anatolia
en manos de los turcos bajo considerable
influencia política y económica de las potencias,
restableciendo las capitulaciones

Movimiento nacional turco surge como reacción a
estos acuerdos: aliados reconocen peligro potencial de
resistencia turca en Anatolia y presionan al sultán para
la desmovilización del ejercito para privarle de apoyo
militar
 Envía a Mustafá Kemal, comandante de fuerzas
otomanas resistiendo el avance inglés en Siria y
Palestina, con la esperanza de organizar resistencia.
 forma un ejército de resistencia nacional: objetivos
definidos por el Pacto Nacional
 Autodeterminación para los turcos y otros
pueblos del imperio, abolición de capitulaciones,
apertura de los estrechos y unión de Estambul
con las partes del imperio que le quedaban.
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Bajo dirección de Kemal se crea en Ankara un gobierno nacional
turco, con su única cámara, la Gran Asamblea Nacional, hasta
que el sultán fuese liberado del poder aliado.
Nuevo tratado de paz, Lausana 24 de julio 1923: Turquía
renuncia a pretensiones sobre territorios no turcos pero recobra
gran parte de la península, incluyendo las islas que controlaban
las entradas a los estrechos, y las capitulaciones quedan
abolidas.
Mustafá Kemal Atatürk (padre de los turcos) se convierte en líder
de la República turca e instrumento de reformas rápidas y
fundamentales en la estructura política hasta su muerte en
1938.
 Proclama la república oficialmente el 29 de octubre de 1923,
aboliendo el sultanato y pone fin al califato el 31 de marzo de
1924.
 Fin de la antigua clase dirigente: esfuerzo para eliminar las
divisiones sociales que quedaban y organizar a Turquía como
una sociedad homogénea, democrática y moderna.