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Género y ambiente: desarrollando rutas hacia la sustentabilidad Dra. Margarita Velázquez Gutiérrez Centro Regional de Investigaciones Multidisciplinarias Universidad Nacional Autónoma de México Abril de 2014 Del modelo sustentable hacia las sendas de la sustentabilidad Founex 1970 Río de Janeiro 1992 Johannesburgo 2002 COP, Perú (diciembre de 2014) Del modelo sustentable hacia las sendas de la sustentabilidad 1. Cambios ambientales y el cambio climático Visión lineal 2. Desarrollo de ciencia y tecnología, debido a la globalización 3. Transformación de los sistemas sociales 4. Globalización y aumento de las brechas de desigualdad Estabilidad Estrategias Equilibrio Predicción Control de riegos Desigualdad Políticas públicas Instituciones Del modelo sustentable hacia las sendas de la sustentabilidad Cambios Desarrollo ambientales de ciencia y climático y tecnología Dinámicas sociales Del modelo sustentable hacia las sendas de la sustentabilidad Dinamismo Complejidad D Desigualdad D Cambios Desarrollo ambientales de ciencia y climático y tecnología Dinámicas sociales C C Dinamismo Complejidad Senderos sustentables: igualdad de género y justicia social 1970 Ecologistas Feministas 1980 Nuevas alianzas y estrategias para la construcción de procesos desarrollistas diferentes Senderos sustentables: la visión de las OSC –igualdad y justicia social- E C O L O G I S T A S Dinámica social = Dinámica ecológica Dinámica poblacional = Cuestión de números Diferencias e inequidades sociales = Causa y efecto de las transformaciones ambientales F E M I N I S T A S Tema impuesto desde el “norte” Dinámica social = Dinámica ecológica Medio ambiente = Diversidad de entornos y ecosistemas Senderos sustentables: la visión de las ciencias sociales 1. El ambiente es, también, una construcción social 2. Factores sociales y culturales mediatizan las relaciones entre sociedades y entornos naturales 3. Existen y coexisten diversos mecanismos –formales e informales y en los niveles micro, meso y macro- que norman las formas de acceso, uso, manejo y control de los recursos naturales y sociales 4. Cultura, clase, etnia, sexo y edad determinan los patrones de acceso, uso, manejo y control de los recursos naturales y sociales Senderos sustentables: la visión de las ciencias sociales –relaciones de género- Grupo social Senderos hacia la sustentabilidad con perspectiva de género 1. Ecofeminismo 2. Ambientalismo feminista 3. Ecología política feminista 1. Social 2. Cultural 3. Ilustrado 4. Mujer y medio ambiente 1. Gestión de recursos (patrones) 2. Producción/Reproducción social 3. Perspectiva de género 4. Género y desarrollo Senderos hacia la sustentabilidad con perspectiva de género El género es el sexo socialmente construido: hombre-mujer vs femenino-masculino. Es el conjunto de disposiciones por el que una sociedad transforma la sexualidad biológica en productos de la actividad humana y en el que se satisfacen esas necesidades humanas transformadas. (Rubin, 1986) Senderos hacia la sustentabilidad con perspectiva de género Las actividades de producción, distribución y consumo de recursos naturales, materiales, sociales y culturales. Ámbito de la reproducción Las actividades necesarias para la reproducción social de los recursos humanos que se llevan a cabo de manera cotidiana. E n s e ñ a n z a s 1. Las relaciones que hombres y mujeres establecen con sus entornos naturales están determinadas por su realidad material, social y cultural. 2. Las relaciones que hombres y mujeres establecen con sus entornos naturales están socialmente construídas y varían entre grupos sociales y según el ecosistema del que se trate. 3. Nos permite estudiar las “micro economías locales de uso de recursos”. Indicadores sociales y de género para el análisis y la construcción de senderos sustentables con igualdad de género y justicia social 1. División del trabajo y las responsabilidades por sexo y edad 2. Derechos de propiedad 3. Instituciones locales, regionales, nacionales e internacionales (sistemas de gobernanza) 4. Economía política (local, nacional y global) 5. Desarrollos tecnológicos: formas de innovación y difusión 6. Contexto y dinámica ecológicas Género y cambio climático Vulnerables y en riesgo Los impactos del cambio climático y los desastres naturales serán mas intensos en las mujeres pobres de los países del Sur que en los varones de estos países Virtuosas y conscientes Los varones en los países del Norte contaminan más que las mujeres en estos países, contribuyendo más al cambio climático Género y cambio climático Género y cambio climático MUJERES vulnerables y en riesgo MUJERES virtuosas y conscientes IMPLICACIONES POSITIVAS EN LA INSTRUMENTACIÓN DE POLÍTICAS PÚBLICAS Y PROGRAMAS DE ACCIÓN ≠ Relaciones de género y de poder • Al “universalizar” la afirmación de que la pobreza es la causa única de la vulnerabilidad de las mujeres frente al cambio climático: a. se pueden invisibilizar otras formas de vulnerabilidad social, también genéricamente determinadas b. se les niega a las mujeres capacidad de agencia c. Impide conocer la configuración de las relaciones sociales y de poder en contextos específicos y de cómo se construye la vulnerabilidad de distintos grupos de mujeres y hombre d. Invisibiliza lo que las formas de manejo ambiental en que las mujeres están implementando • La investigación nos ha demostrado que las formas de manejo ambiental se construyen socialmente y que el género juega un papel determinante • Necesitamos saber cómo y en qué contextos las mujeres pueden manejar los efectos inequitativos del cambio climático • Las relaciones inequitativas de género no agravan el cambio climático, pero las relaciones de género si determinan el manejo ambiental. • Al estereotipar a las mujeres como vulnerables o virtuosas se deja de lado el análisis de las desigualdades de género y de poder que persisten en el manejo del medio ambiente y en las acciones de adaptación y mitigación ante el cambio climático • Un análisis bajo la perspectiva de género implica entender como las prácticas de manejo ambiental inequitativas son perpetuadas en las acciones de adaptación y mitigación