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1. ¿CUÁNDO SE USA?
-USAMOS EL PRESENT PERFECT PARA HABLAR DE NUESTRAS EXPERIENCIAS O DE LAS EXPERIENCIAS DE OTRAS PERSONAS SIN
ESPECIFICAR O PRECISAR CUÁNDO TUVIERON LUGAR TALES EXPERIENCIAS.
-AL PRESENT PERFECT NO LE IMPORTA EL CUÁNDO: CUÁNDO OCURRIÓ EXACTAMENTE, A QUÉ HORA OCURRIÓ… ESO NO TIENE
IMPORTANCIA.
-FÍJATE EN LOS SIGUIENTES EJEMPLOS:
WE’VE INTERVIEWED SOME BRITISH TEENAGERS.
I’VE WRITTEN ARTICLES ABOUT FASHION IN OUR SCHOOL MAGAZINE.
I’VE BOUGHT THINGS THAT I DON’T REALLY NEED.
I’VE STARTED BUYING DESIGNER CLOTHES.
I’VE BEEN TO AUSTRALIA.
SHE HASN’T READ “WAR AND PEACE”.
HAVE THEY EATEN ALL THE CAKE? –YES, THEY HAVE
¿CÓMO SE FORMA EL PRESENT PERFECT?
• ORACIONES AFIRMATIVAS: SUJETO + HAVE/HAS + PARTICIPIO + COMPLEMENTOS SHE
HAS MET A FAMOUS PERSON.
• ORACIONES NEGATIVAS: SUJETO + HAVEN’T/HASN’T + PARTICIPIO + COMPLEMENTOS
WE HAVEN’T SEEN THAT NEW FILM.
• ORACIONES INTERROGATIVAS: HAVE/HAS + SUJETO + PARTICIPIO +
COMPLEMENTOS? HAVE YOU BOUGHT ANYTHING?
• RESPUESTAS CORTAS: [YES, SUJETO + HAVE/HAS] O [NO, SUJETO + HAVEN’T/HASN’T]
YES, I HAVE/NO, I HAVEN’T.
PARA REFRESCAR LA MEMORIA…
• EL VERBO “TO HAVE” TAMBIÉN SE PUEDE EXPRESAR DE LA SIGUIENTE MANERA:
“’VE” O “’S”. POR EJEMPLO, YO PUEDO DECIR “I HAVE LISTENED TO A SONG” O BIEN
“I’VE LISTENED TO A SONG”, “HE HAS LIVED IN PARIS” O BIEN “HE’S LIVED IN PARIS.
• SUPONGO QUE YA TE HABRÁS FIJADO QUE PARA FORMAR EL PARTICIPIO ES
NECESARIO AÑADIR –ED AL FINAL DEL VERBO (LISTEN-LISTENED). ESTO OCURRE
EN EL CASO DE LOS VERBOS REGULARES.
• ¿Y QUÉ PASA CON LOS IRREGULARES? TAN SOLO TIENES QUE CONSULTAR LA 3ª
COLUMNA DE TU LISTA DE VERBOS: EN LA 1ª COLUMNA ESTÁN LOS INFINITIVOS
(BASE FORM), EN LA 2ª LOS VERBOS EN PASADO (PAST SIMPLE) Y EN LA TERCERA
LOS PARTICIPIOS DE LOS VERBOS (PAST PARTICIPLE).
¿CON QUIÉN SE LLEVA BIEN EL PRESENT PERFECT?
•
CON JUST = ACABAR DE A JUST LE ENCANTA SER EL CENTRO DE ATENCIÓN, POR ESO SE COLOCA EN EL MEDIO
(ENTRE HAVE/HAS Y EL PARTICIPIO). MIRA:
MARÍA: -“I HAVE JUST FINISHED MY HOMEWORK”
LUCÍA: -“HAVE YOU JUST FINISHED YOUR HOMEWORK?”
MARÍA: -YES, I HAVE… OH, WAIT! NO, I HAVEN’T.
•
CON ALREADY = YA A YA TAMBIÉN LE ENCANTA LLAMAR LA ATENCIÓN, Y AL IGUAL QUE JUST, PREFIERE
SITUARSE EN EL MEDIO. MIRA:
-“I HAVE ALREADY FINISHED MY HOMEWORK”.
•
CON YET =AUN, TODAVÍA YET ES MUY NEGATIVO Y SE HACE MUCHAS PREGUNTAS, POR ESO SOLO LO
ENCONTRAREMOS EN ORACIONES NEGATIVAS. AL CONTRARIO DE JUST Y ALREADY, YET PREFIERE COLOCARSE
AL FINAL, PUES EN CLASE ES EL ULTIMO DE LA LISTA Y SE SIENTA EN LA ÚLTIMA FILA. MIRA:
-“I HAVEN’T FINISHED MY HOMEWORK YET”
VERBOS IMPORTANTES…
VERBOS REGULARES (AÑADIR –ED)
VERBOS IRREGULARES (LISTA DE VERBOS)
FINISH – FINISHED
BE – BEEN (SIDO/ESTADO)
START – STARTED
BUY – BOUGHT (COMPRADO)
ORDER – ORDERED
HAVE – HAD (TENIDO)
RECEIVE – RECEIVED (*Sólo añade una “d”)
GO – GONE (IDO)
ASK – ASKED
SEE – SEEN (VISTO)
SPEND – SPENT (PASADO/GASTADO)
TELL – TOLD (DICHO)
WRITE – WRITTEN (ESCRITO)