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Verbos irregulares
Clasificación de los verbos irregulares
Estos verbos pueden ser clasificados en tres grandes grupos:
Verbos invariables
Es decir, verbos cuyos tiempos en pasado son iguales al infinitivo.



INFINITIVO (put)
PRETÉRITO (put)
PARTICIPIO PASADO (put)



put: poner
put: puse
put: puesto
Infinitivo
Pasado
Participio
Español
bet
bet
bet
apostar
burst
burst
burst
reventar, estallar
cost
cost
cost
costar
cut
cut
cut
cortar
fit
fit
fit
caber
hit
hit
hit
golpear
bid
bid
bid
pujar, pedir
cast
cast
cast
fundir, arrojar
forecast
forecast forecast
prever, pronosticar
hurt
hurt
hurt
dañar, doler
knit
knit
knit
tejer
let
let
let
dejar, permitir
put
put
put
poner
read
read
read
leer
shut
shut
shut
cerrar
spread
spread
spread
esparcir, extender
outbid
outbid
outbid
mejorar, pujar
overbid
overbid
overbid
pujar, ofrecer demasiado
quit
quit
quit
abandonar, dejar
set
set
set
situar, fijar
shed
shed
shed
quitarse, despojarse de, verter, derramar
shread
shread
shread
picar, desmenuzar, hacer tiras
slit
slit
slit
desgarrar, rajar
split
split
split
hender, partir, agrietarse
sweat
sweat
sweat
sudar
underbid
underbid underbid
ofrecer menos que
upset
upset
volcar, trastornar
upset
[editar] Verbos invariables en el pasado
Es decir, verbos cuyos tiempos en pasado y participio son iguales y diferente al infinitvo.



INFINITIVO (bring)
PRETÉRITO (brought)
PARTICIPIO PASADO (brought).



bring: traer
brought: traje
brought: traído.
Infinitivo
Pasado
Participio
Español
bend
bent
bent
torcer, doblar, encorvar
build
built
built
edificar
burn
burnt
burnt
quemar
creep
crept
crept
arrastrarse, gatear
deal
dealt
dealt
traficar
dream
dreamt
dreamt
soñar
dwell
dwelt
dwelt
habitar, residir
lean
leant
leant
apoyarse
leap
leapt
leapt
saltar
learn
learnt
learnt
aprender
lend
lent
lent
prestar
lose
lost
lost
perder
mean
meant
meant
significar, tener intención
rend
rent
rent
rasgar
send
sent
sent
enviar
smell
smelt
smelt
oler
spell
spelt
spelt
deletrear
spend
spent
spent
gastar
spill
spilt
spilt
derramar, verter
unbend
unbent
unbent
aflojar, enderezar
Dentro de este mismo grupo pueden incluirse algunos verbos que añaden t para formar el pretérito
y el participio pasado, pero que, además, modifican su vocal tónica (aquella en la que recae el
acento al pronunciarla). Entre estos verbos figuran los siguientes:
Infinitivo
Pasado
Participio
Español
feel
felt
felt
palpar, sentir
keep
kept
kept
guardar, mantener
knell
knelt
knelt
arrodillarse
leave
left
left
dejar, partir
meet
met
met
encontrar
sleep
slept
slept
dormir
sweep
swept
swept
barrer
weep
wept
wept
llorar
Pueden incluirse en este grupo algunos verbos que como excepción y además de modificar su
vocal tónica, forman el pasado terminando en d en lugar de t, como los siguientes:
Infinitivo
Pasado
Participio
Español
bleed
bled
bled
sangrar
feed
fed
fed
alimentar, pacer
flee
fled
fled
huír
hear
heard
heard
oír
lead
led
led
conducir, guiar
breed
bred
bred
educar, criar, engendrar
mislead
misled
misled
desorientar, inducir a error
slide
slid
slid
resbalar, deslizarse
speed
sped
sped
acelerar
[editar] Verbos totalmente diferentes
Es decir, verbos cuyo infinitivo, pretérito y participio pasado se escribe y pronuncia de distinta
forma.



INFINITIVO (break)
PRETÉRITO (broke)
PARTICIPIO PASADO (broken)



break: romper
broke: rompí
broken: roto
Verbos que forman el pretérito con ED y el participio pasado con N
Infinitivo
Pasado
Participio
Español
mow
mowed
mown
segar
saw
sawed
sawn
serruchar
sew
sewed
sewn
coser
show
showed
shown
mostrar, enseñar
sow
sowed
sown
strew
strewed strewn
sembrar
esparcir
Verbos que forman el pretérito cambiando la vocal tónica y añadiendo N al pasado
Infinitivo
Pasado
Participio
Español
shake
shook
shaken
agitar, estremecerse
take
took
taken
tomar, coger
choose
chose
chosen
elegir
drive
drove
driven
conducir
ride
rode
ridden
cabalgar, montar
stride
strode
stridden
andar a zancadas
write
wrote
written
escribir
give
gave
given
dar
grow
grew
grown
crecer, cultivar
know
knew
known
saber, conocer
rise
rose
risen
levantarse, salir el sol, remontarse
blow
blew
blown
soplar
throw
threw
trown
tirar
see
saw
seen
ver
bite
bit
bitten
morder
hide
hid
hidden
esconder
draw
drew
drawn
dibujar, arrastrar, atraer
forsake
forsook
forsaken
abandonar
overtake
overtook overtaken
llegarle a algo (alcanzar)
partake
partook
participar
partaken
undertake undertook undertaken emprender
arise
arose
arisen
overdrive
overdrove overdriven
excitar, apresurarse
bestride
bestrode bestridden
montar a horcajadas.
override
overrode overriden
dominar, supeditar, pasar por encima
smite
smote
asolar, golpear
smitten
surgir
strive
strove
striven
esforzarse, disputar
thrive
throve
thriven
medrar, prosperar
fogive
forgave
forgiven
perdonar
misgive
misgave
misgiven
hacer temer (o dudar), llenar de dudas
overthrow overthrew overtrhrown volcar, vencer
slay
slew
slain
matar, asesinar
foresee
foresaw
foreseen
prever
chide
chid
chidden
reñir, regañar
overdraw
overdrew overdrawn exagerar, girar en descubierto
withdraw
withdrew withdrawn
retirar
Incluiremos en esta clasificación aquellos verbos que modifican su vocal tónica en el pretérito y
añaden en al infinitivo para formar su participio pasado. Son estos:
Infinitivo
Pasado
Participio
Español
eat
ate
eaten
comer
forbid
forbade
forbidden
prohibir
befall
befell
befallen
acaecer
Verbos que forman el pretérito cambiando la vocal tónica y añaden al mismo EN para formar el
participio pasado
Infinitivo
Pasado
Participio
Español
break
broke
broken
romper
forget
forgot
forgotten
olvidar
freeze
froze
frozen
helar
speak
spoke
spoken
hablar
steal
stole
stolen
hurtar, robar
weave
wove
woven
tejer, trenzar
wake
woke
woken
despertar
fall
fell
fallen
caer
beat
beat
beatten
golpear
beget
begot
begotten
engendrar
bespeak
bespoke bespoken
browbeat
browbeat browbeaten intimidar
apalabrar, encomendar
Verbos que solo añaden n para formar el participio pasado:
Infinitivo
Pasado
Participio
Español
lie
lay
lain
echarse, tumbarse, yacer
swear
swore
sworn
jurar
tear
tore
torn
despedazar, desgarrar
wear
wore
worn
llevar puesto, usar
shear
shore
shorn
esquilar
forswear
forswore forsworn
negar, perjurar, abjurar
Verbos que añaden NE para formar el participio pasado
Infinitivo
Pasado
Participio
Español
forbear
forbore
forborne
abstenerse, aguantar
do
did
done
hacer
go
went
gone
ir
bear
bore
borne
llevar, soportar
forego
forewent
foregone
ceder, abandonar, renunciar
outdo
outdid
outdone
sobrepasar, exceder
outgo
outwent
outgone
exceder, aventajar, adelantarse
overdo
overdid
overdone
exagerar, exceder, extralimitarse
underdo
underdid
underdone hacer menos de lo debido, asar poco.
undergo
underwent undergone sufrir (operación, cambio, etc.)
undo
undid
undone
deshacer
Añadiremos a esta clasificación tres verbos que únicamente modifican la vocal tónica en el
préterito siendo el participio pasado igual a su infinitivo.
Infinitivo
Pasado
Participio
come
came
come
venir
become
became
become
llegar a ser, hacerse
overcome overcame overcome
Español
vencer, triunfar
Verbos con los tres tiempos totalmente distintos Estos verbos únicamente cambian su vocal tónica
por a para el pretérito y u para el participio pasado.
Infinitivo
Pasado
Participio
Español
begin
began
begun
empezar
drink
drank
drunk
beber
ring
rang
rung
sonar
run
ran
run
correr
shrink
shrank
shrunk
encogerse
sing
sang
sung
cantar
sink
sank
sunk
hundirse
spring
sprang
sprung
saltar, brotar
stink
stank
stunk
apestar
swim
swam
swum
nadar
outrun
outran
outrun
adelantar, correr más que
Verbos irregulares inclasificables
Infinitivo
Pasado
Participio
Español
be
was/were been
ser, estar
swell
swelled
swollen
hinchar, aumentar
fly
flew
flown
volar
tread
trod
trodden
pisar, hollar
Título del enlace==Lista de verbos irregulares del ingles==
Infinitivo
Pasado
Participio
Español
Abide
Abode
Abode
Habitar, Soportar
Arise
Arose
Arisen
despertar
Awake
Awoke
Awaken
levantar
Be
Was/were
Been
Ser o Estar
Bear
Bore
Bore/Born
Llevar, Soportar (to be born -- nacer)
Beat
Beat
Beaten
Golpear
Become
Became
Become
Llegar o Ser
Begin
Began
Begun
Empezar
Bend
Bent
Bent
Doblar
Bereave
Bereft/Bereaved Bereft/Bereaved Privar
Beseech
Besought
Besought
Suplicar (literario)
Bet
Bet
Bet
Apostar
Bid
Babde
Bidden
Decir, rogar
Bid
Bid
Bid
Pujar, Ofertar
Bind
Bound
Bound
Atar/Unir
Bite
Bit
Bitten
Morder
Bleed
Bled
Bled
Sangrar
Blow
Blew
Blown
Soplar
Break
Broke
Broken
Romper
Bring
Brought
Brought
Traer
Build
Built
Built
Construir
Burn
Burnt/Burned
Burnt/Burned
Quemar
Burst
Burst
Burst
Estallar
Buy
Bought
Bought
Comprar
Cast
Cast
Cast
Tirar
Catch
Caught
Caught
Coger o Agarrar
Chide
Chid
Chidden/chid
Reprender
Choose
Chose
Chosen
Elegir
Cleave
Cleft
kleft
Hender
Cling
Clung
Clung
Adherirse
Come
Came
Come
Venir
Cost
Cost
Cost
Costar
Creep
Crept
Crept
Arrastrarse
Cut
Cut
Cut
Cortar
Deal
Dealt
Dealt
Tratar
Dig
Dug
Dug
Cavar
Dive
Dove
Dived
Sumergirse, zambullirse
Do
Did
Done
Hacer
Draw
Drew
Drawn
Dibujar
Dream
Dreamt/Dreamed Deamt/Dreamed Soñar
Drink
Drank
Drunk
Beber
Drive
Drove
Driven
Conducir
Dwell
Dwelt
Dwelt
Residir
Eat
Ate
Eaten
Comer
Fall
Fell
Fallen
Caerse
Feed
Fed
Fed
Alimentar
Feel
Felt
Felt
Sentir
Fight
Fought
Fought
Luchar
Find
Found
Found
Encontrar
Flee
Fled
Fled
Huir
Fling
Flung
Flung
Lanzar
Fly
Flew
Flown
Volar
Forbid
Forbad/Forbade Forbidden
Prohibir
Forget
Forgot
Forgotten
Olvidar
Forgive
Forgave
Forgiven
Perdonar
Freeze
Froze
Frozen
Congelar
Get
Got
Gotten
Conseguir
Give
Gave
Given
Dar
Go
Went
Gone
Ir
Grind
Ground
Ground
Moler, triturar
Grow
Grew
Grown
Crecer
Hang
Hung
Hung
Colgar
Have
Had
Had
Tener
Hear
Heard
Heard
Oir
Hew
Hewed
Hewn
Picar, labrar piedra (raro)
Hide
Hid
Hidden
Esconder
Hit
Hit
Hit
Golpear
Hold
Held
Held
Sujetar
Hurt
Hurt
Hurt
Herir
Keep
Kept
Kept
Guardar, mantener
Kneel
Knelt
Knelt
Arrodillarse
Knit
Knit
Knit
Hacer Punto
Know
Knew
Known
Saber o Conocer
Lade
Laded
Laden
Cargar (raro, excepto participio)
Lay
Laid
Laid
Poner o Extender
Lead
Led
Led
Dirigir
Lead
Led
Led
Guiar
Lean
Leant
Leant
Apoyar(se)
Leap
Leapt
Leapt
Saltar
Learn
Learnt
Learnt
Aprender
Leave
Left
Left
Dejar o Abandonar
Lend
Lent
Lent
Prestar
Let
Let
Let
Permitir
Lie
Lay
Lain
Tumbarse
Lie
Lied
Lied
Mentir
Light
Lit
Lit
Iluminar
Lose
Lost
Lost
Perder
Make
Made
Made
Construir, hacer (cosas físicas)
Mean
Meant
Meant
Significar
Meet
Met
Met
Encontrase con alguien
Melt
Melted
Molten/Melted
Derretir (metales)
Mow
Mowed
Mown
Segar
Pay
Paid
Paid
Pagar
Put
Put
Put
Poner
Quit
Quit
Quit
Dejar, irse
Read
Read
Read
Leer
Rend
Rent
Rent
Partir, despedazar
Rid
Rid
Rid
Librar
Ride
Rode
Ridden
Montar
Ring
Rang
Rung
Sonar, Tocar el timbre
Rise
Rose
Risen
Elevar o Alzarse
Run
Ran
Run
Correr
Saw
Sawed
Sawn
(a)serrar
Say
Said
Said
Decir
See
Saw
Seen
Ver
Seek
Sought
Sought
Buscar
Sell
Sold
Sold
Vender
Send
Sent
Sent
Enviar
Set
Set
Set
Colocar
Sew
Sewed
Sewn
Coser
Shake
Shook
Shaken
Sacudir, agitar
Shear
Shore
Shorn
Esquilar
Shed
Shed
Shed
Brillar
Shine
Shone
Shone
Brillar
Shoe
Shod
Shod
Herrar
Shoot
Shot
Shot
Disparar
Show
Showed
Shown
Mostrar
Shrink
Shrank
Shrunk/Shrunken encoger rehuir
Shut
Shut
Shut
cerrar
Sing
Sang
Sung
Cantar
Sink
Sank
Sunk
Hundir(se)
Sit
Sat
Sat
Sentarse
Slay
Slew
Slain
Matar(literario)
Sleep
Slept
Slept
Dormir
Slide
Slid
Slid
Deslizarse, resbalar
Sling
Slung
Slung
Tirar (con honda)
Slink
Slunk
Slunk
Escabullirse
Slit
Slit
Slit
Rajar
Smell
Smelt
Smelt
Oler
Smite
Smote
Smitten
Golpear
Sow
Sowed
Sown
Sembrar
Speak
Spoke
Spoken
Hablar
Speed
Sped
Sped
Acelerar
Spell
Spelt
Spelt
Deletrear
Spend
Spent
Spent
Gastar o Emplear
Spill
Spilt
Spilt
Derramar
Spin
Spun
Spun
Hilar,girar
Spit
Spat
Spat
Escupir
Split
Split
Split
Partir,Hender
Spoil
Spoilt
Spoilt
Estropear, mimar
Spread
Spread
Spread
Esparcir
Spring
Sprang
Sprung
Brotar, saltar
Stand
Stood
Stood
Estar o ponerse de pie
Steal
Stole
Stolen
Robar
Stick
Stuck
Stuck
Pejar, fijar
Sting
Stung
Stung
Picar
Stink
Stank
Stunk
Apestar
Strew
Strewed
Strewn
Esparcir, rociar
Stride
Strode
Stridden
Andar a zancadas
Strike
Struck
Struck/Striken
Golpear, atacar
String
Strung
Strung
Encordar, templar un instrumento musical
Strive
Strove
Striven
Esforzarse, ingeniárselas
Swear
Swore
Sworn
Jurar
Sweep
Swept
Swept
Barrer
Swell
Swelled
Swollen/swelled Hincharse
Swim
Swam
Swum
Nadar
Swing
Swung
Swung
Balancearse
Take
Took
Taken
Coger, llevar
Teach
Taught
Taught
Enseñar
Tear
Tore
Torn
Rasgar
Tell
Told
Told
Contar
Think
Thought
Thought
Pensar
Thive
Throve
Thriven
Florecer, prosperar
Throw
Threw
Thrown
Arrojar Tirar Botar
Thrust
Thrust
Thrust
Meter, empujar insertar
Tread
Trod
Trodden
Pisar
Understand Understood
Understood
Entender
Wake
Woke
Woken
Despertarse
Wear
Wore
Worn
Llevar puesto
Weave
Wove
Woven
Tejer
Weep
Wept
Wept
Sollozar
Win
Won
Won
Ganar
Wind
Wound
Wound
Dar cuerda, enrollar
Wring
Wrung
Wrung
Retorcer
Write
Wrote
Written
Escribir
LISTA DE VERBOS IRREGULARES
Infinitive
Simple Past
Past Participle
Spanish
arise
arose
arisen
surgir
be
was / were
been
ser
beat
beat
beaten
golpear
become
became
become
convertirse
begin
began
begun
comenzar
bet
bet/betted
bet/betted
apostar
bite
bit
bitten
morder
bleed
bled
bled
sangrar
blow
blew
blown
soplar
break
broke
broken
romper
bring
brought
brought
traer
build
built
built
construir
buy
bought
bought
comprar
catch
caught
caught
atrapar
choose
chose
chosen
elegir
come
came
come
venir
cost
cost
cost
costar
creep
crept
crept
arrastrarse
cut
cut
cut
cortar
deal
dealt
dealt
dar, repartir
do
did
done
hacer
draw
drew
drawn
dibujar
dream
dreamt/dreamed
dreamt/dreamed
soñar
drink
drank
drunk
beber
drive
drove
driven
conducir
eat
ate
eaten
comer
fall
fell
fallen
caer
feed
fed
fed
alimentar
feel
felt
felt
sentir
fight
fought
fought
pelear
find
found
found
encontrar
flee
fled
fled
huir
fly
flew
flown
volar
forget
forgot
forgotten
olvidar
forgive
forgave
forgiven
perdonar
forsake
forsook
forsaken
abandonar
freeze
froze
frozen
congelar
get
got
got
tener, obtener
give
gave
given
dar
go
went
gone
ir
grind
ground
ground
moler
grow
grew
grown
crecer
hang
hung
hung
colgar
have
had
had
tener
hear
heard
heard
oír
hide
hid
hidden
esconderse
hit
hit
hit
golpear
hold
held
held
tener, mantener
hurt
hurt
hurt
herir, doler
keep
kept
kept
guardar
kneel
knelt
knelt
arrodillarse
know
knew
known
saber
lead
led
led
encabezar
learn
learnt/learned
learnt/learned
aprender
leave
left
left
dejar
lend
lent
lent
prestar
let
let
let
dejar
lie
lay
lain
yacer
lose
lost
lost
perder
make
made
made
hacer
mean
meant
meant
significar
meet
met
met
conocer, encontrar
pay
paid
paid
pagar
put
put
put
poner
quit
quit/quitted
quit/quitted
abandonar
read
read
read
leer
ride
rode
ridden
montar, ir
ring
rang
rung
llamar por teléfono
rise
rose
risen
elevar
run
ran
run
correr
say
said
said
decir
see
saw
seen
ver
sell
sold
sold
vender
send
sent
sent
enviar
set
set
set
fijar
sew
sewed
sewn/sewed
coser
shake
shook
shaken
sacudir
shine
shone
shone
brillar
shoot
shot
shot
disparar
show
showed
shown/showed
mostrar
shrink
shrank/shrunk
shrunk
encoger
shut
shut
shut
cerrar
sing
sang
sung
cantar
sink
sank
sunk
hundir
sit
sat
sat
sentarse
sleep
slept
slept
dormir
slide
slid
slid
deslizar
sow
sowed
sown/sowed
sembrar
speak
spoke
spoken
hablar
spell
spelt/spelled
spelt/spelled
deletrear
spend
spent
spent
gastar
spill
spilt/spilled
spilt/spilled
derramar
split
split
split
partir
spoil
spoilt/spoiled
spoilt/spoiled
estropear
spread
spread
spread
extenderse
stand
stood
stood
estar de pie
steal
stole
stolen
robar
sting
stung
stung
picar
stink
stank/stunk
stunk
apestar
strike
struck
struck
golpear
swear
swore
sworn
jurar
sweep
swept
swept
barrer
swim
swam
swum
nadar
take
took
taken
tomar
teach
taught
taught
enseñar
tear
tore
torn
romper
tell
told
told
decir
think
thought
thought
pensar
throw
threw
thrown
lanzar
tread
trode
trodden/trod
pisar
wake
woke
woken
despertarse
wear
wore
worn
llevar puesto
weave
wove
woven
tejer
weep
wept
wept
llorar
win
won
won
ganar
wring
wrung
wrung
retorcer
write
wrote
written
escribir
TENSES OF
PRESENT
EL PRESENTE DE INDICATIVO (Simple Present)
Se forma en inglés con el infinitivo del verbo sin 'to' (forma básica) para todas las personas, a
excepción de la tercera persona singular que añade una -s final:
I play
You play
He plays
We play
You play
They play
Yo juego
Tú juegas
Él juega
Nosotros jugamos
Vosotros jugáis
Ellos juegan
Cuando el verbo termina en -s, -ss, -sh, -o, -ch, -x se añade a la tercera persona singular la
terminación '-es'. Cuando termina en 'y' precedida de consonante cambia la 'y' por 'ies'
I kiss / Yo beso
I try / Yo intento
She kisses / Ella besa
He tries / Él intenta
FORMAS NEGATIVA, INTERROGATIVA E INTERROGATIVA-NEGATIVA
A diferencia del español, para su construcción se recurre al verbo 'to do' que realiza una función
auxiliar. En la tercera persona la forma 'do' cambia a 'does'.
NEGATIVA: sujeto + auxiliar + not + forma básica
I do not play
You do not play
He does not play
We do not play
You do not play
They do not play
Yo no juego
Tú no juegas
Él no juega
Nosotros no jugamos
Vosotros no jugáis
Ellos no juegan
INTERROGATIVA: auxiliar + sujeto + forma básica
Do I play?
Do you play?
Does he play?
Do we play?
Do you play?
Do they play?
¿Juego yo?
¿Juegas tú?
¿Juega él?
¿Jugaos nosotros?
¿Jugáis vosotros?
¿Juegan ellos?
INTERROGATIVO-NEGATIVA: auxiliar + sujeto + not + forma básica
Don't you play? / ¿No juegas?
Doesn't he play? / ¿No juega?
USOS DEL PRESENTE INDICATIVO
a.) Para indicar acciones o estados habituales
He smokes / Él fuma
Es un fumador. No se trata de que está fumando un cigarrillo en este momento, sino que lo que
se indica es que es una persona que habitualmente fuma.
I get up at nine o'clock / Me levanto a las nueve en punto
No estoy diciendo que me estoy levantando y que son las nueve, sino que habitualmente suelo
levantarme a dicha hora.
b.) Dado que se emplea para indicar acciones o estados habituales, suele acompañarse de los
adverbios de tiempo (usually, sometimes, never, etc.).
I often get angry with Rachel / A menudo me enfado con Raquel
c.) Puede indicar una acción indeterminada en el tiempo:
I speak English / Hablo Inglés
He doesn't drink coffee / No bebe café
EL PRESENTE CONTINUO (PRESENT CONTINUOUS)
El presente continuo o progresivo se forma con el presente del auxiliar 'to be' y el gerundio del
verbo que se quiere conjugar:
I am playing
You are playing
He is playing
We are playing
You are playing
They are playing
Yo estoy jugando
Tú estás jugando
Él está jugando
Nosotros estamos jugando
Vosotros estáis jugando
Ellos están jugando
I am reading a book / Estoy leyendo un libro
Helen is phoning a friend / Helen está telefoneando a un amigo
a.) La forma negativa añade la partícula 'not' al auxiliar:
I am not playing
You are not playing
He is not playing
We are not playing
You are not playing
Yo no estoy jugando
Tú no estás jugando
Él no está jugando
Nosotros no estamos jugando
Vosotros no estáis jugando
They are not playing Ellos no están jugando
I am not reading a book / No estoy leyendo un libro
Helen is not phoning a friend / Helen no está telefoneando a un amigo
b.) La forma interrogativa invierte el sujeto y el auxiliar:
Am I playing?
Are you playing?
Is he playing?
Are we playing?
Are you playing?
Are they playing?
¿Estoy yo jugando?
¿Estás tú jugando?
¿Está él jugando?
¿Estamos nosotros jugando?
¿Estáis vosotros jugando?
¿Están ellos jugando?
Am I reading a book? / ¿Estoy yo leyendo un libro?
Is Helen phoning a friend? / ¿Está Helen telefoneando a un amigo?
c.) En la forma interrogativa-negativa se coloca la partícula not después del sujeto:
Aren't you reading a book? / ¿No estás leyendo un libro?
Isn't Helen phoning a friend? / ¿No está Helen telefoneando a un amigo?
USO DEL PRESENTE PROGRESIVO
a.) Indica una acción que se está desarrollando en ese momento.
He is smoking / Él está fumando
Está fumando en este momento. Puede ser un fumador habitual o puede que fume en muy raras
ocasiones. (*) Oberva la diferencia con el ejemplo anterior del Presente Simple 'He smokes'
I am having breakfast now and it's nine o'clock / Estoy desayunando ahora y son las nueve en
punto
Estoy desayunándo y en este momento son las nueve en punto. Es posible que todos los días
desayune a las nueve pero podría ser también que habitualmente desayune a otra hora distinta.
El hecho es que hoy desayuno a las nueve en punto.
b.) También puede indicar una acción planificada que se desarrollará en un futuro.
I am going to Barcelona tomorrow / Voy a Barcelona mañana
c.) Puede indicar una acción habitual que se repite frecuentemente. En este caso, suele
acompañarse de adverbios de frecuencia ('often', 'usually', etc.)
She is always shouting / Ella siempre está gritando
PRESENTE ENFÁTICO
Esta forma se usa cuando se quiere enfatizar o recalcar a una afirmación. La forma enfática se
obtiene mediante el auxiliar 'do'. Su construcción es:
sujeto + auxiliar + forma básica
I do study / ¡Yo estudio! (realmente estudio, de verdad que estudio)
Present Perfect (Pretérito Perfecto)
 El "present perfect" es un tiempo que sirve para describir acciones que
acaban de suceder en el pasado y que guardan alguna relación con el
presente. Equivale en castellano al pretérito perfecto:
I have bought a
car.
Yo he comprado un coche:
nos indica que la acción de
comprar el coche acaba de
realizarse.
 Si por el contrario utilizáramos el "past simple" esta conexión con el
presente se pierde:
I bought a car.
Yo compré un coche: no
implica que la acción haya
sido reciente, ni que aún siga
teniendo ese coche.
 En las oraciones con "present perfect" no se suele mencionar el momento
en el que se ha desarrollado la acción:
I have read a book. Yo he leído un libro: la
acción acaba de finalizar.
 Ya que si se mencionara el momento de su realización, entonces habría que
utilizar el "past simple":
I read a book this
morning.
Yo leí un libro esta mañana
 No obstante, a veces sí se puede mencionar el periodo de tiempo en el que
la acción se ha desarrollado, pero únicamente si este periodo de tiempo aún
no ha finalizado:
This morning I have Esta mañana me he
drunk three
tomado 3 cafés: utilizo en
coffees.
este caso el "present perfect"
si el periodo de la mañana
aún no ha terminado.
 Ya que si este periodo hubiera finalizado habría que utilizar entonces el
"past simple":
This morning I
Esta mañana me tomé tres
drank three coffees. cafés: nos indica que la
mañana ya finalizó.
 Otro uso típico del "present perfect" es para describir acciones que
empezaron en el pasado y que aún no han finalizado:
I have lived in this city since 1980.
I have played tennis since my
childhood.
He
vivido
en esta
ciudad
desde
1980:
implica
que sigo
viviendo
en la
ciudad.
He
jugado
al tenis
desde
mi
infancia:
y sigo
jugando
 Si la acción hubiera ya finalizado entonces habría que utilizar el "past
simple":
I lived in this city for 10 years. Yo viví en esta
ciudad 10 años:
pero ya no vivo
ahí.
I played tennis for many years. Yo jugué al
tenis muchos
años: pero ya no
juego.
 El "present perfect" se forma con el auxiliar "to have" en presente del
indicativo (simple present), más el participio (past participle) del verbo
principal:
I have listened to
Yo he escuchado las noticias
the news.
She has watched TV. Ella ha visto la tele
 La forma negativa se forma con la partícula de negación "not" entre el
auxiliar y el verbo principal, y la forma interrogativa se construye con el auxiliar
al comienzo de la oración, seguido del sujeto y del verbo principal:
I have not done my
Yo no he hecho mis
homework.
deberes.
Have you been in Seville? ¿ Has estado en
Sevilla?
Oraciones afirmativas:

Sujeto + HAVE (en presente) + Participio pasado
I have walked - he andado
You have walked – has andado
He / She / it has walked – ha andado
We have walked – hemos andado
You have walked – habéis andado
They have walked – han andado
También podemos formar las frases con contracciones:
I’ve walked - he andado
You’ve walked – has andado
He’s / She’s / it’s walked – ha andado
We’ve walked – hemos andado
You’ve walked – habéis andado
They’ve walked – han andado
Oraciones negativas:
I have not walked – No he andado
You have not walked – No has andado
He / She / It has not walked – No ha andado
We have not walked – No hemos andado
You have not walked – No habéis andado
They have not walked – No han andado
También podemos formar las frases con contracciones:
I haven't walked – No he andado
You haven’t walked – No has andado
He / She / It hasn’t walked – No ha andado
We haven’t walked – No hemos andado
You haven’t walked – No habéis andado
They haven’t walked – No han andado
Preguntas:
Las preguntas sí/no tienen la forma:

HAVE (presente) + Sujeto + Participio pasado + ?
Have you visited the museum?
¿Has visitado el museo?
Have they seen the film?
¿Han visto la pelicula
EJERCICIO 1
- Escríbe el tiempo verbal correcto en las siguientes frases:
1. John
2. I
to Mary now (talk)
television every night. (watch)
3. The children usually
4.
5. They
to bed at nine o'clock. (go)
a book at the moment?. (Richard read)
to the theatre very often. (not go)
6. I
at the moment. (not study)
7. I
English, although I
8. I
in Valencia, though I
9. I
(have)
in a hotel at the moment, although I
10. She
from Chile, though she
at the moment. (not speak) / (study)
in Madrid at the moment. (live) / (stay)
my own apartment. (stay) /
in New York just now. (come) / (live)
TENSES OF
PAST
El pretérito (pasado) se utiliza para referir acciones o situaciones del pasado.
EL PASADO SIMPLE (Simple Past)
El pasado simple funciona de manera similar al Presente simple, salvo que empleamos el auxiliar
'did' para todas las personas (incluida la tercera persona singular 'he/she/it'). En la forma
afirmativa, el auxiliar 'did' no aparece, empleando en su lugar la terminación 'ed'. Esta es la forma
de pasado para todos los 'Verbos Regulares'
Existe un amplio conjunto de verbos que no cumplen esta condición, es decir, para la forma
afirmativa no emplean la terminación 'ed' sino que su forma es irregular. No siguen ninguna regla,
por lo que la única manera de conocer su forma de pasado es aprenderla. Se denominan 'Verbos
Irregulares'.
AFIRMATIVA
Yo jugué
I played
Tú jugaste
You played
Él jugó
He played
Nosotros jugamos
We played
Vosotros jugasteis
You played
Ellos jugaron
They played
NEGATIVA
I did not play
You did not play
He did not play
We did not play
You did not play
They did not play
Yo no jugué
Tú no jugaste
Él no jugó
Nosotros no jugamos
Vosotros no jugasteis
Ellos no jugaron
INTERROGATIVA
INT.-NEGATIVA
¿Jugué?
¿No jugué?
Did I play?
Didn't I play?
¿Jugaste? Didn't you play? ¿No jugaste?
Did you play?
¿Jugó?
Did he play?
Didn't he play? ¿No jugó?
¿Jugamos? Didn't we play? ¿No jugamos?
Did we play?
¿Jugasteis? Didn't you play? ¿No jugasteis?
Did you play?
¿Jugaron? Didn't they play? ¿No jugaron?
Did they play?
USO DEL PASADO SIMPLE
a.) Para acciones pasadas. Indican el período de tiempo durante el que se desarrolló y completó
una acción ya finalizada. Es habitual que vaya acompañado de un adverbio de tiempo.
I bought this car last year / Compré este coche el año pasado
b.) Para expresar una acción indeterminada en el pasado:
They used pencils and paper / Utilizaron lápices y papel
c.) Para expresar una acción habitual en el pasado
They never drank alcohol / Nunca bebían alcohol
d.) Puede servir para expresar una condición improbable.
If I saw her, I should speak to her / Si le viera le hablaría
EL PASADO PROGRESIVO (Past Continuous)
Su estructura se forma con el pretérito del verbo auxiliar to be + el gerundio del verbo que se
quiere conjugar.
I was playing / Estuve jugando
Para la forma negativa se añade la 'not' al auxiliar
I was not playing / No estuve jugando
En la forma interrogativa se invierte el orden del sujeto y el auxiliar:
Was I playing? / ¿Estuve jugando?
USO DEL PASADO PROGRESIVO
a.) Para expresar una acción que se estaba desarrollando en el pasado pero cuyo fin no conocemos
o carece de importancia:
It was raining / Estaba lloviendo
b.) Para expresar dos acciones que se desarrollan simultáneamente
I was reading the newspaper while I was walking home / Estaba leyendo el periódico mientras
volvía a casa caminando
c.) Para expresar dos acciones que se desarrollan en el pasado, una de las cuales tuvo su comienzo
antes que la otra:
When I arrived John was talking on the phone / Cuando llegué John estaba hablando por
teléfono.
EL PRETÉRITO PERFECTO (Present Perfect)
El pretérito perfecto, se forma con el presente del verbo 'to have' a modo de auxiliar y el participio
pasivo del verbo que se conjuga según la siguiente construcción:
to have + participio del verbo a conjugar
I have played
You have played
He has played
We have played
You have played
They have played
Yo he jugado
Tú has jugado
Él ha jugado
Nosotros hemos jugado
Vosotros habéis jugado
Ellos han jugado
La forma interrogativa, se obtiene anteponiendo el auxiliar al sujeto.
Have you played? / ¿Has jugado?
En la forma negativa se coloca 'not' después del auxiliar:
He has not played / Él no ha jugado
La forma interrogativa-negativa tiene la construcción auxiliar + not + sujeto
Haven't you played? / ¿No has jugado?
USO DEL PRETÉRITO PERFECTO (Present Perfect)
El ‘present perfect simple’ conecta / une el pasado y el presente de una manera parecida al
pretérito perfecto en español. Si decimos que algo ha ocurrido ('has happened'), pensamos del
pasado y del presente a la vez como si hiciesemos un puente del pasado al presente.
Ejemplo:
- I can’t do my homework because I’ve
lost my book.
- No puedo hacer mis deberes porque he
perdido mi libro.
Así que muchas veces podemos cambiar una frase del ‘present perfect simple’ al ‘present simple’
y queda con un significado parecido.
I’ve lost my book
I don’t have it now
Have you seen the new Leonardo Di Caprio film
Do you know it .
Your sister has left the door open
The door is open now
Hasn’t Danny got married yet?
Is he still single?
I’ve finally found a job
I have a job now
Usamos el present perfect simple para acciones en el pasado que tienen un significado o relevancia
en la actualidad.
I’ve passed my driving test! / He aprobado el exámen de conducir
Have you seen the gorgeous new secretary? / ¿Has visto a la atractiva nueva secretaria?
A terrorist has bombed a bus (acción en el pasado que tiene un significado ahora)
Adolf Hitler bombed London (no tiene relevancia ahora)
EL PRETÉRITO PERFECTO PROGRESIVO (Present Perfect Continuous)
Tiene la siguiente construcción:
sujeto + pretérito perfecto de 'to be' + gerundio
I have been playing / He estado jugando
He has been playing / Él ha estado jugando
En la forma negativa se coloca 'not' después del auxiliar:
I have not been playing / No he estado jugando
La forma interrogativa, se construye invirtiendo la posición del sujeto y el auxiliar:
Have I been playing? / ¿He estado jugando?
La forma interrogativa-negativa sigue la misma construcción que en el pretérito perfecto
Haven't I been playing? / ¿No he estado jugando?
USO DEL PRETÉRITO PERFECTO PROGRESIVO
Se usa cuando se quiere expresar el sentido de la continuidad de una acción que ha comenzado en
el pasado, que dura todavía en el presente y que incluso puede continuar en el futuro.
I have been studying English for two years / Estudio inglés desde hace dos años
(y continúo estudiándolo en la actualidad)
TIME EXPRESSIONS (Las expresiones de tiempo)
El ‘present perfect’ es usado frecuentemente con las siguientes expresiones de tiempo:
Ever and never
Have you ever been to Scotland? / ¿Has estado alguna vez en Escocia?
I’ve never eaten paella. / Nunca he comido paella.
Just
I’ve just made tea, would you like a cup? / Acabo de hacer té. ¿Quieres una taza?
Ana and Jesús have just had a baby / Ana y Jesús acaban de tener un niño.
Recently and lately
I’ve recently passed the F.C.E. exam and I’m studying for the C.A.E.
Acabo de aprobar el exámen de FCE y estoy estudiando para el CAE.
Have you seen John lately? / ¿Has visto a John ultimamente?
So far
I’ve had three beers so far this evening and it’s only eight o’clock!
He tomado hasta ahora tres cervezas esta tarde y sólo son las ocho.
Yet and already
'yet' - normalmente se utiliza en frases interrogativas y va al final de la oración . Se usa cuando
esperamos que algo va a pasar en el futuro, no en el pasado ni en el presente.
Have you done your homework yet? / ¿Has terminado ya los deberes?
I don’t think Manoli has done the shopping yet. / Creo que Manoli todavía no ha hecho la
compra.
'already' - se usa en frases afirmativas e interrogativas y normalmente va detrás de los verbos
auxiliares o modales y delante de los demás verbos. Con 'already' decimos que algo está en el
presente o el pasado, no en el futuro.
Yes, I’ve already finished my homework / Sí, ya he terminado mis deberes
En Inglés británico yet y already acompaña habitualmente a los tiempos perfectos. En Inglés
Americano prefieren usar los tiempos pasados.
Compara:
Have you phoned your mother yet? (UK)
Did you phone your mother yet? (USA)
I’ve already phoned her (UK)
I already phoned her (USA)
Since and for
'For' - (how long something has lasted) Se usa para decir cuánto tiempo ha durado una acción. En
español suele decirse ‘desde hace’.
We’ve had this computer for about six months. / Tenemos esta computadora desde hace unos
seis meses.
'Since' - (when something started) Se usa como una referencia a un punto de tiempo cuando algo
empezó. En español suele decirse ‘desde’ o ‘desde que’.
We’ve had this car since January / Tenemos este coche desde enero.
Comparar:
I’ve known Eric since 1989.
I’ve known Eric for 15 years (si estamos en 2004)
EJERCICIOS 2
1 - Cambia el tiempo verbal a 'past simple' en las siguientes frases, siguiendo el ejemplo:
1. We love England
We loved England
2. They don't like the film
3. They work on a farm
4. Do you work in this factory?
5. Where do you live?
6. I don't like Tokyo
7. Does he play the guitar?
8. I don't study French
9. They hate waiting
10. Does your son study here?
2 - Completa las frases escribiendo el tiempo de pasado que proceda.
1. He
his motorbike when he suddenly felt ill. (ride)
2. We
the television when it suddenly stopped working. (watch)
3. When the ambulance came they
4. I
him inside. (put)
to the radio when the phone rang. (listen)
5. When I arrived, they
hello but continued studying. (say)
3 - Cambia las siguientes frases del ‘present perfect’ a frases con un significado parecido en
el ‘present simple’ poniendo el verbo entre paréntesis. Sigue el ejemplo.
Luis has bought a new computer (have)
Luis has a new computer.
1. I’ve written the report. (finish)
2. Angeles has lost her keys. (not find)
3. Have you seen Ruben? (be)
4. I’ve bought a new camera. (have)
5. The secretary has gone to lunch. (not be)
6. We haven’t cleaned the flat. (be)
7. I’m sorry, I’ve forgotten your name. (not remember)
8. Figo has broken his leg. (be)
9. Carolyn’s had a baby. (have)
10. The Pope has died. (be)
4 - Pon ‘since’ o ‘for’ en los espacios en blanco.
1. I’ve lived in Valencia _____five years.
2. Angeles and I have known each other ____ 1998.
3. I haven’t eaten anything ____ breakfast.
4. My parents have been married _____ more than fifty years.
5. Israel has been an independent country _____ 1948.
6. I’ve been really busy. I haven’t been out _____ about two weeks.
7. We haven’t seen Luis and Manoli _____ last Tuesday.
8. Graham has had his Porsche ______ nearly a year.
9. Danny has been in Michigan_______ two years.
10. I haven’t had a good steak ______ ages.
5 - Ahora escríbe frases con ‘since’ y ‘for’ siguiendo el ejemplo
Craig and Angeles live together. They started living together five years ago.
Craig and Angeles have been living together / have lived together for five years.
1. Graham has a Porsche. He bought it two years ago.
2. Deek is studying German. He started in 1999.
3. Luis and Craig started working on La Mansión del Inglés in 2001.
4. Cathy is in Cuba. She went there three weeks ago.
5. Tom plays the saxophone. He began last March.
6. Craig teaches English. He started in 1991.
TENSES OF
FUTURE
Como tal, no existe un tiempo específico de futuro en inglés, pero existen
distintos verbos y expresiones para referirnos a él.
Una forma habitual de futuro en inglés tiene la siguiente estructura:
Sujeto + will + verbo
I will play / Yo jugaré
Como vemos, ésta forma de futuro en inglés es bastante simple. De hecho, suele denominarse
FUTURO SIMPLE (Future Simple)
Podemos encontrarnos con otra forma auxiliar, válida también para expresar el futuro, que es
'shall'. En este caso, 'shall' sirve como auxiliar para la primera persona del singular y plural
empleándose 'will' para todas las demás. Tanto 'shall' como 'will' pueden contraerse en sus formas
afirmativa y negativa (You will
You'll).
'Shall' es menos utilizado, especialmente en Estados Unidos. En inglés moderno se tiende a usar
'will' para todas las personas.
AFIRMATIVA
NEGATIVA
Yo jugaré
I (shall / will) play
Tú jugarás
You will play
Él jugará
He will play
We (shall / will) play Nosotros jugaremos
Vosotros jugareis
You will play
Ellos jugarán
They will play
I (shall / will) not play
You will not play
He will not play
We (shall / will) not play
You will not play
They will not play
Yo no jugaré
Tú no jugarás
Él no jugará
Nosotros no jugaremos
Vosotros no jugaréis
Ellos no jugarán
En la forma interrogativa se invirte el orden de sujeto y auxiliar:
Will you play? / ¿Jugarás?
La forma estructura de la forma interrogativa-negativa es:
auxiliar + sujeto + not
Will you not play? / ¿No jugarás?
EL FUTURO PROGRESIVO
Esta forma del futuro es usada en inglés con mayor frecuencia que en español. Su estructura es la
siguiente:
sujeto+ futuro de 'to be' + gerundio del verbo a conjugar
You will be flying to Paris tomorrow at this hour / Mañana a esta hora estarás volando hacia
Paris
Las formas negativa, interrogativa e interrogativa-negativa se construyen de forma análoga a la
explicada para el futuro simple.
FORMA NEGATIVA
I shall / will not be playing
no estaré jugando
FORMA INTERROGATIVA FORMA INT. NEGATIVA
shall / will I be playing?
shall / will I not be playing?
¿estaré jugando?
¿no estaré jugando?
USO DEL FUTURO PROGRESIVO
Sirve para indicar una acción que se desarrollará en el futuro. Pueden ser acciones o situaciones
que no conocemos cuándo exactamente se producirán aunque también puede expresar acciones ya
planificadas y que se producirán en un determinado momento.
They will be leaving tomorrow / Ellos saldrán mañana
EL FUTURO PERFECTO
Sirve para indicar la duración de una acción. Expresa una acción que terminará en un determinado
momento del futuro. Suele ir acompañado de la preposición 'by'.
They will have written the novel by next month / Ellos habrán escrito la novela el próximo
mes.
Su estructura es la siguiente:
sujeto + futuro de 'to have' + participio
FORMA AFIRMATIVA FORMA NEGATIVA FORMA INTERROGATIVA
I shall have played
I shall not have played Shall I have played?
Yo habré jugado
Yo no habré jugado
¿Habré jugado?
INTERROGATIVO-NEGATIVA: Shall I not have played? / ¿No habré jugado?
EL FUTURO PERFECTO PROGRESIVO
Sirve para expresar acciones que se desarrollan hasta un momento determinado del futuro en el
que pueden finalizar o no.
Next year I shall have been studying ten years / El año próximo llevaré diez años estudiando.
Su estructura es la siguiente:
sujeto + futuro de 'to have' + participio de 'to be' + gerundio
FORMA AFIRMATIVA
I shall have been playing
Yo habré estado jugando
FORMA NEGATIVA
I shall not have been playing
Yo no habré estado jugado
FORMA INTERROGATIVA
Shall I have been playing?
¿Habré estado jugando?
INTERROG-NEGATIVA
Shall I not have been playing?
¿No habré estado jugando?
OTRAS FORMAS DE EXPRESAR EL FUTURO
- El Presente como futuro.
En inglés, al igual que en español, podemos emplear tiempos del presente para hablar del futuro.
El Presente Simple puede ser usado para hablar de acciones conocidas de antemano o planificadas
(que no dependen de nuestra voluntad).
Our holidays begin in August / Nuestras vacaciones comienzan en agosto
Your flight leaves at 17:15 on Monday / Su vuelo sale a las 17:15 el lunes
El Presente progresivo o Presente continuo como futuro. Cuando hablamos de planes, proyectos,
citas, etc. utilizamos el Presente continuo.
We're playing football this afternoon / Vamos a jugar al fútbol esta tarde
- El futuro con 'going to'
Es una forma muy habitual para referirse a una acción relativa a una intención o una decisión que
se había tomado con anterioridad. Al igual que el Presente Progresivo se puede utilizar para
expresar planes, citas, etc.
Are you going to take the car tonight? / ¿Vas a coger el coche esta noche?
- Con 'to be' + infinitivo, para indicar lo que está programado para el futuro
The president is to meet the congressmen tomorrow / El presidente se reunirá con los
congresistas mañana
- Con 'to have to' (tener que)
I have to go to the dentist / Tengo que ir al dentist
EJERCICIOS 3
A)- Pon los verbos en 'future simple' o 'present simple' según proceda:
1. After I
the old people's home, I
2. As soon as she
me I
3. I
you before I
4. I
Helen when we
5. I
this report when I
you how grandma is. (visit) / (tell)
you know. (phone) / (let)
to London. (see) / (fly)
to Paris. (phone) / (get)
at home. (finish) / (be)
B)- Completa las frases escribiendo el tiempo verbal en 'future simple' o 'future continuous'
1. At eight o'clock on Monday evening we
2. He
over San Francisco. (fly)
our university next month. I
3. I
4. What
5. Next month they
him then. (visit) / (ask)
to lend you the bike tomorrow. I
early on Saturday night?. (you do)
in England. (live)
it all day. (not be able) / (use)
WOULD
Would es el pasado de “will” en algunos casos y es un verbo modal auxiliar. Se forma sin ‘do’ y después
de ‘would’ ponemos el infinitivo sin ‘to’.
I'd like some more whisky. / Quisiera un poco más de whisky
Would you like to go out with me on Saturday night? / ¿Te gustaría salir conmigo el sábado por la noche?
I wish you wouldn’t smoke. / Preferiría que no fumaras
- Would puede ser el pasado de ‘will’ en el estilo indirecto.
Se usa para hablar sobre ‘el futuro en el pasado’, cuando hablamos sobre un acción en el pasado que
todavía no ha ocurrido en el tiempo del que estamos hablando.
When I saw her on the bus. I didn't know that I would fall in love with her.
Cuando la vi en el autobús, no sabía que me enamoraría de ella
I had no idea that they would offer me the job.
No tenía ni idea de que me ofrecerían el trabajo
- Would se usa como ‘will’ para pedir cosas, y ofrecer.
Would you sign here, please? / ¿Querría usted firmar aquí?
Would you like some chocolate cake? / ¿Le apetece un poco de pastel de chocolate?
I`d like to see you again /Me gustaría volver a verte
Would you mind waiting in my office? / ¿Le importa esperar en mi oficina?
- También would puede indicar los habitos en el pasado y una firme voluntad en el pasado de hacer
algo.
He would play football, rugby and tennis, but he hated playing golf.
Jugaba futbol, rugby y tenis, pero odiaba jugar golf.
My grandmother would sit in her room all day in a bad mood, and would only cheer up when she went to
the casino.
Mi abuela solía sentarse en su habitación todo el día de mal humor, y solo levantaba el animo cuando se
iba al casino.
- Pero no se puede usar el would cuando la acción ocurre en una sola ocasión en el pasado.
Comparar :
Bono sang at the concert last Sunday. / Bono cantó en el concierto el domingo pasado
(Y no Bono would sing at the concert last Sunday )
- Sin embargo, ‘would not’ se puede usar para indicar la negación de una ocasión.
I invited her to my flat, but she wouldn´t come. / Le invité a mi piso, pero ella no quiso venir
The bloody T.V. wouldn`t work last night. / No funcionaba el maldito televisor ayer por la noche
- Para criticar el comportamiento de la gente, se puede usar ‘would’. En esté caso se da más énfasis (stress)
en el would.
“You were a good boy, but you WOULD leave your clothes all over the bedroom floor”
Eras un buen chico, pero siempre dejabas tu ropa en el suelo
“That`s typical of you, you WOULD go to the pub without leaving me a note!”.
¡Eso es típico de tí, te fuiste al pub sin dejarme una nota!
- ‘Would’, como ‘used to’, puede hablar de acciones repetidas y cosas en el pasado, pero no para referirse
a estados como vivir, estar etc.
I used to play football in the park every Sunday. / Solía jugar futbol en el parque todos los domingos
I would play football in the park every Sunday. / Solía jugar futbol en el parque todos los domingos)
I used to live in London. / Solía vivir en Londres
Pero no: I would live in London
- Would (y también should), como un verbo auxiliar, se usa con verbos que refieren a situaciones no reales
o no ciertas. Se puede comparar con el subjuntivo en español. Aparecen mucho con las frases con ‘if’.
If I were a rich man, I'd build a big, tall house. / Si fuera rico, construiría una casa grande y alta
If I had a hammer, I'd hammer in the morning. / Si tuviera un martillo, martillearía por la mañana
If I ruled the world, every day would/should be the first day of spring.
Si gobernara el mundo, todos los días sería el primer día de la primavera
If I had known you were married, I wouldn´t have asked you to dinner.
Si hubiera sabido que estabas casada, no te habría invitado a cenar
SOLUCIONES EJERCICIO 1
1. John is talking to Mary now.
2. I watch television every night.
3. The children usually go to bed at nine o'clock.
4. Is Richard reading a book at the moment?
5. They don't go to the theatre very often.
6. I'm not studying at the moment.
2. 7. I don't speak English, although I'm studying it at the moment.
8. I live in Valencia, though I'm staying in Madrid at the moment.
9. I'm staying in a hotel at the moment, although I have my own apartment.
10. She comes from Chile, though she is living in New York just now.
SOLUCIONES EJERCICIO 2
1
2. They didn't like the film.
3. They worked on a farm.
4. Did you work in this factory?
5. Where did you live?
6. I didn't like Tokyo
7. Did he play the guitar?
8. I didn't study French
9. They hated waiting
10. Did your son study here?
2
1. He
2. We
was riding
his motorbike when he suddenly felt ill.
were watching
the television when it suddenly stopped working.
put
3. When the ambulance came they
4. I
was listening
him inside.
to the radio when the phone rang.
5. When I arrived, they
said
hello but continued studying.
3
1. The report is finished.
2. Angeles cannot find her keys.
3. Where is Ruben?
4. I have a new camera.
5. She isn’t here at the moment.
6. The flat is dirty.
7. I don’t remember your name.
8. His leg is broken.
9. Carolyn has a new baby.
10. The pope is dead.
4
1. I’ve lived in Valencia
for
five years.
since
2. Angeles and I have known each other
3. I haven’t eaten anything
since
breakfast.
for
4. My parents have been married
more than fifty years.
since
5. Israel has been an independent country
6. I’ve been really busy. I haven’t been out
7. We haven’t seen Luis and Manoli
8. Graham has had his Porsche
9. Danny has been in Michigan
10. I haven’t had a good steak
1998.
for
for
for
1948.
for
since
about two weeks.
last Tuesday.
nearly a year.
two years.
ages.
5
1. Graham has had a Porsche for two years.
2. Deek has been studying German since 1999.
3. Luis and Craig have been working on La Mansión del Inglés since 2001.
4. Cathy has been in Cuba for three weeks.
5. Tom has been playing the saxophone since last March.
6. Craig has been teaching English since 1991.
A)
visit
1. After I
the old people's home, I
2. As soon as she
3. I
4. I
5. I
B)
'll see
'll phone
'll finish
phones
you before I
'll let
me I
fly
Helen when we
this report when I
2. He
3. I
to London.
get
'm
to Paris.
at home.
our university next month. I
won't be able
4.What
5. Next month they
'll be flying
'll ask
to lend you the bike tomorrow. I
will you be doing
early on Saturday night?.
'll be living
you how grandma is.
you know.
1. At eight o'clock on Monday evening we
'll be visiting
'll tell
in England.
over San Francisco.
him then.
'll be using
it all day.