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Tema 2
Los estudiantes pueden hablar de la escuela
Busca el intruso!
(find the intruder)
1. un lápiz - un bolígrafo - un cuaderno
2. tercero – quinta – séptimo
3. matemáticas – álgebra – ciencias
4. un libro - un cuaderno - una mochila
5. arte – coro - banda
Mi horario
1. Un dibujo
2. La clase
3. Hora de inicio
4. Hora de termino
5. ¿Qué
necesitas?
6. ¿Qué haces?
La clase de español
De las ocho y diez
A las nueve en punto
Necesito papel y un lápiz
Practico el español (hablo,
escribo, escucho, y leo)
Complete las frases
1. Cuando tengo problemas de matemáticas,
2.
3.
4.
5.
uso (I use) ___________.
La biblioteca (library) tiene muchos
______________ para estudiar.
Me gusta jugar al fútbol y basquetbol en la
clase de ______________.
Quiero comer! Voy al (I’m going to)
______________!
No comprendo el español. Necesito un
______________.
Describa tu horario (schedule)
1. Tengo la clase de español en la primera hora
2.
3.
4. (period 4/5)
6. (period 6/7)
9.
10.
¿Cuál es tu clase favorita? ¿Por qué?
Prefiero / Mi clase favorita es … porque …
Responda con un adjetivo
Modelo: ¿Te gusta la clase de Álgebra? Sí, es interesante
1. ¿Te gusta la clase de ingles?
2. ¿Cómo es la clase de arte?
3. ¿Te gusta la clase de ciencias?
4. ¿Cómo es la clase de español?
5. ¿Te gusta la clase de matemáticas?
Responda en una frase completa
1. ¿Cómo se llama el autor?
2. ¿Cuándo nació? ¿Murió?
3. ¿Cómo se llama su
obra (work)?
1. Escriba 3 hechos
sobre su vida
Hola
Me gustan mucho mis clases en la escuela. Los lunes de la
tarde, tengo el inglés y el español. Me gustan! Son fáciles. Los
martes y miércoles, tengo la historia a las 9h30. La profesora
viaja mucho y ella es fascinante! Es muy cool. Tengo un
examen de historia jueves, entonces (so) miércoles por la
noche, estudio con amigos de la escuela. A 12h, nosotros
comemos al café. A 2h15, nosotros empezamos las clases de
la tarde. Tengo matemáticas los miércoles y los jueves. ¡No
me gustan las matemáticas! La clase es aburrida. ¿Y tú, te
gustan
tus
clases?
-Anne
1.
2.
3.
4.
5.
¿Cuándo tiene el inglés y el español?
¿Cuál clase no le gusta?
¿A qué hora empieza la clase de historia?
¿Cuándo come al café?
¿Cómo es su clase de matemáticas?
Rescriba (rewrite) las frases con un pronombre
Modelo: Cassandra goes to the mall
She goes to the mall
1.
2.
3.
4.
5.
6.
The boys ride their bikes
My friends and I like French class
My dad goes to work
Marianne et moi avons une table
Toi et Éric avez trois DVDs
Les filles ont des livres
What Spanish pronoun would you use…
1. To talk TO your female teacher?
2. To talk ABOUT your female teacher?
3. To talk TO a young boy?
4. To talk ABOUT a young boy?
5. To talk TO a group of friends?
6. To talk ABOUT a group of friends?
Complete la frase con el verbo
1. Ana y Martín ____ todos los días (estudiar)
2. Carmen y ella ____ en el parque (caminar)
3. Yo ____ en la escuela (trabajar)
Traduzca las frases en inglés
4.
5.
6.
Responda en una frase completa
1. Nombre de cuidad 1
2. ¿Por qué es interesante?
3. Nombre de cuidad 2
4. ¿Por qué es interesante?
Complete las frases con la forma
correcta del verbo
1. Ella no ____ en el parque (caminar)
2. Mis amigos y yo no ___ música clásica
(escuchar)
3. El chico ____ con la chica (bailar)
4. Las chicas ____ voleibol los jueves (practicar)
5. !Tu ____ español muy bien! (hablar)
QUIZ: viernes (11/20)
Clases – Números Ordinales - Verbos
Empareje el sujeto con el verbo
1. Usted
A. Escucho
2. Nosotras
B. Caminan
3. Tú
C. Estudiáis
4. Ellos
D. Hablamos
5. Yo
E. Llevas
6. Vosotras
F. Celebra
¿Qué hacen las personas?
Escriba una frase (¡más de 2 palabras!)
1. Yo
3. Los estudiantes
2. Carlos y su familia
4. Tú
Complete la frase con la forma correcta del
verbo correcto
1. La profesora Castro _______ la clase de español
2.
3.
4.
5.
6.
(patinar/enseñar)
Mis amigos y yo _______ en clase
(hablar/necesitar)
Yo ___________ una calculadora para la clase de
matemáticas (necesitar/pasar)
¿ ______ tú mucho en la clase de arte?
(usar/dibujar)
Sebastián y Iván _______ en monopatín (montar /
bailar)
Los estudiantes ___________ mucho para la
clase de español (hablar/estudiar)
Empareje
1. El pavo
A.
2. La espoleta
B.
3. El maíz
C.
4. La tarta
D.
Escriba las palabras
1.
4.
2.
5.
3.
6.
Escriba
el
nombre
de las
cosas en
la clase
(1-16)
Lea y decida si las frases son Cierto o Falso
Dentro de mi mochila hay un cuaderno, una
calculadora, lápices, papeles, una pluma y mi examen
de matemáticas! Siempre tengo mi mochila. Voy (I go)
a la cafetería, al gimnasio, y al pasillo que está cerca
de la biblioteca. Siempre tengo mi mochila, pero ahora
no está! Estoy nervioso. ¡Necesito el examen y está
dentro de mi mochila!
1.
2.
3.
4.
5.
Dentro de la mochila hay un libro
Miguel nunca tiene su mochila
Miguel siempre va (goes) al pasillo cerca de la oficina
Miguel no está tranquilo (calm)
Miguel necesita el examen de matemáticas