Download Bueno i Torrens, David

Document related concepts
no text concepts found
Transcript
Biblioteca Rosa Sensat
Bibliografia i recursos electrònics
Blakemore, Sarah-Jayne; FRITH, Uta. Cómo aprende el
cerebro. Barcelona: Ariel, 2011
Bueno i Torrens, David. L’enigma de la llibertat. Una
perspectiva biològica i evolutiva de la llibertat
humana. Alzira: Bromera, 2011
Bueno i Torrens, David. Cerebroflexia. El arte de construir
el cerebro. Barcelona: Plataforma, 2016
Bueno i Torrens, David. Neurociència per educadors:
tot allò els educadors sempre han volgut saber sobre
el cervell dels seus alumnes i mai ningú s’ha atrevit a
explicar-los de manera entenedora i útil. Barcelona:
Rosa Sensat, 2017 (Referents; 11)
Burguet, Marta; Bueno, David. Educació per a una
cultura de pau. Una proposta des de la pedagogia i la
neurociència. Barcelona: Universitat de Barcelona, 2014
Eichenbaum, Howard. Neurociencia cognitiva de la
memoria : una introducción. Barcelona : Ariel, 2003
(Ariel Neurociencia)
Forés, Anna (et al.). Neuromitos en la educación.
Barcelona: Plataforma, 2015
Howard-Jones, Paul. Investigación
neuroeducativa: neurociencia, educación y cerebro:
de los contextos a la práctica. Madrid : La Muralla,
2011
Mora Teruel, Francisco. Neuroeducación: sólo se puede
aprender aquello que se ama. Madrid: Alianza, 2014
Mora Teruel, Francisco. Cómo funciona el cerebro.
Madrid: Alianza, 2014
Mora Teruel, Francisco. El Reloj de la sabiduría : tiempos
y espacios en el cerebro humano. Madrid : Alianza,
2008
Ortiz Alonso, Tomás. Neurociencia y educación.
Madrid : Alianza, 2009
Pizarro de Zulliger, Beatriz. Neurociencia y educación.
Madrid : La Muralla, cop. 2003 (Aula abierta)
Redolar Ripoll, Diego (ed.). Neurociencia cognitiva.
Barcelona: Ed. Medica Panamericana, 2014
Sánchez, Xavier (et al.). Som una espècie violenta?
Barcelona: Universitat de Barcelona, 2014
Swaab, Dick Frans. Somos nuestro cerebro. Cómo
pensamos, sufrimos y amamos. Barcelona:
Plataforma, 2014
Willingham, Daniel T. Per què als nens no els agrada
anar a l'escola : les respostes d'un neurocientífic al
funcionament de la ment i les seves conseqüències a
l'aula. Barcelona : Graó, 2011 (Micro-macro
referencias ; 16)
Articles de revistes i diaris
Bueno i Torrens, David. “Cientisme i humanisme”
El Punt Avui, 2016, p. 4-4
Bueno i Torrens, David. “Manual d'instruccions del cervell humà”
Ara Diumenge - Suplement del Diari Ara, 2016, p. 20-22
Rodríguez, Pau. “David Bueno: La mirada d’aprovació del mestre
es mes gratificant que un 10”
Diari d’educació, 15 d’abril de 2015
Articles de revistes i diaris
Bueno i Torrens, David. “¿Otro ladrillo en el muro?”.
Humanidades e investigación científica. Una propuesta necesaria.
Barcelona: Universitat de Barcelona, 2015. P. 87-110
“Cervell, educació i aprenentatge” [Diversos articles].
Perspectiva escolar, núm. 333 (març 2009), p. 2-58
Mas Fillol, Mercè. “Un tastet de neurociència”.
Perspectiva escolar, núm. 389 (setembre-octubre 2016), p. 72-73
“¿Qué sabemos sobre el aprendizaje?”. Cuadernos de
pedagogía, nº 386 (enero 2009), p. 86-96
Webs
David Bueno i Torrens
http://www.ub.edu/geneticaclasses/davidbueno/
Ramon Maria Nogués
http://www.fragmenta.cat/es/fragmentos/autors/4057
Biblioteca
Rosa Sensat
Més informació a: http://www2.rosasensat.org/pagina/la-biblioteca
Correu electrònic: [email protected]
Horari: De dilluns a dijous de 16h a 20h
Divendres de 10 a 14h
Dissabtes de 9 a 14h