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LA EVALUACIÓN DE EMERGENCIA
EVALUACIÓN DE EMERGENCIA
ZARANDEA A LA VÍCTIMA Y HÁBLALE
SI
¿Hay respuesta?
SI
¿RESPIRA?
SI
NO
NO
¿SU CORAZÓN LATE?
¿SANGRA MUCHO?
NO
NO
SI
EVALUACIÓN URGENTE
ÁBRELE LA VÍA AÉREA
INICIA LA RESPIRACIÓN ARTIFICIAL
INICIA LA REANIMACIÓN CARDIOPULM.
RESTAÑA LA HEMORRAGIA
FUNDAMENTOS DE ANATOMÍA Y
FISIOLOGÍA
CÓMO FUNCIONA LA CONSCIENCIA
La consciencia nos permite darnos cuenta de lo que ocurre en nuestro
organismo y en el exterior.
El socorrista debe preguntar a la víctima cómo está, si le duele algo, qué ha
sucedido,…
Si la persona responde con más o menos claridad es que la respiración y la
circulación de la sangre le funcionan bastante bien: su vida no corre peligro
inmediato.
Si no responde puede ser por una lesión cerebral o fallo respiratorio o
circulatorio o ambos (EMERGENCIA).
CÓMO FUNCIONA LA RESPIRACIÓN
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La respiración es un proceso involuntario y automático,
en que se extrae el oxígeno del aire inspirado y se
expulsan los gases de desecho con el aire espirado.
El O2 produce energía en las células, necesaria para
movernos, mantener la temperatura corporal y para vivir.
La respiración tiene 2 fases:
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Resp. Externa o ventilación.
Resp. Interna o celular.
Respiración externa e interna
CÓMO FUNCIONA LA CIRCULACIÓN DE LA
SANGRE
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El aparato circulatorio tiene varias funciones: sirve para
llevar los alimentos y el oxígeno a las células, y para
recoger los desechos metabólicos que se han de eliminar
después por los riñones, en la orina, y por el aire
exhalado en los pulmones, rico en dióxido de carbono
(CO2). De toda esta labor se encarga la sangre, que está
circulando constantemente. Además, el aparato
circulatorio tiene otras destacadas funciones: interviene
en las defensas del organismo, regula la temperatura
corporal, transporta hormonas, etc.
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La BOMBA IMPULSORA es el CORAZÓN, es un órgano
hueco, del tamaño del puño, encerrado en la cavidad
torácica, en el centro del pecho, entre los pulmones,
sobre el diafragma, dando nombre a la "entrada" del
estómago o cardias.
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Los conductos son las ARTERIAS, CAPILARES y las VENAS.
son conductos musculares elásticos que distribuyen y recogen
la sangre de todos los rincones del cuerpo.
Se denominan arterias a aquellos vasos sanguíneos que llevan
la sangre, ya sea rica o pobre en oxígeno, desde el corazón
hasta los órganos corporales. Las grandes arterias que salen
desde los ventrículos del corazón van ramificándose y
haciéndose más finas hasta que por fin se convierten en
capilares, vasos tan finos que a través de ellos se realiza el
intercambio gaseoso y de sustancias entre la sangre y los
tejidos.
Una vez que este intercambio sangre-tejidos a través de la red
capilar, los capilares van reuniéndose en vénulas y venas por
donde la sangre regresa a las aurículas del corazón.
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El líquido es la SANGRE, es un tejido líquido, compuesto
por agua y sustancias orgánicas e inorgánicas (sales
minerales) disueltas, que forman el plasma sanguíneo y
tres tipos de elementos formes o células sanguíneas:
glóbulos rojos, glóbulos blancos y plaquetas.
Una gota de sangre contiene aproximadamente unos 5
millones de glóbulos rojos, de 5.000 a 10.000 glóbulos
blancos y alrededor de 250.000 plaquetas
LOS SIGNOS VITALES
Los signos vitales de una persona son los indicadores fiables
de su estado de salud básico, que se modifican en seguida
cuando este mejora o empeora.
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Temperatura corporal.
La respiración.
El pulso.
El dolor
LA TEMPERATURA CORPORAL
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Debe estar entre 36 y 37,5 ºC, tomada en axila o en el
oído externo.
Si no se dispone de termómetro, poner el dorso de la
mano sobre la piel de la persona, en la frente o en zona
descubierta, y ver si está caliente o fría en relación a la
tuya.
+ frío, hipotermia.
+ calor, golpe de calor o insolación.
LA RESPIRACIÓN
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Se debe observar la frecuencia, la profundidad y si causa
dolor:
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La frecuencia respiratoria: nº de veces que se inspira cada
minuto. En una persona adulta, entre 12 y 16 insp./minuto. En
bebés + elevada, unas 40 insp./minuto. Hacia los 12 años es
similar al adulto.
La amplitud o profundidad respiratoria, cantidad de aire
movilizada con cada inspiración y espiración.
EL PULSO
Es la dilatación de las arterias cuando se transmite el
impulso de la contracción cardíaca.
Parámetros a observar:
 La frecuencia.
 La intensidad (débil o intensa).
 El ritmo o regularidad.
En una persona adulta y sana en reposo, entre 60 y 70
latidos por minuto. Cualquier emoción puede alterarlo y
superar los 100.
Los niños tienen una frecuencia cardíaca más elevada,
superior a los 100 en los primeros meses de vida, y sobre
los 100 a los 6 años, sobre los 12 años se estabiliza similar
al adulto.
El pulso se puede tomar por palpación en
muchos puntos del cuerpo, los más
importantes:

Pulso carotídeo: en la mitad inferior de la cara lateral
del cuello, delante del músculo esternocleidomastoideo
(arteria carótida).

Pulso humeral o braquial: ligeramente por encima del
pliegue del codo, en la cara interna del músculo biceps
braquial.

Pulso radial: en la mitad externa de la cara anterior de
la muñeca, a 2 dedos del pliegue de ésta (arteria radial). Es
el más utilizado.
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
Pulso apical: entre las costillas 5ª y 6ª del lado izquierdo,
en una línea imaginaria vertical, entre el esternón y la
cavidad axilar (apéndice o punta cardiacos). Se toma
también por auscultación.
Pulso femoral: en el centro del pliegue de la ingle
(arteria femoral).

Pulso pedio: ligeramente por fuera de la parte más
prominente del empeine (arteria pedia).
Para tomar el pulso, poner el dedo índice y el medio
sobre el punto correspondiente a la arteria escogida,
comprimiéndola contra el hueso: no apretar demasiado.
No se debe utilizar el pulgar, notaría sus pulsaciones.
Lo más importante es comprobar la presencia y la
calidad del pulso, después la frecuencia, intensidad y
regularidad.
Para la frecuencia: contar las pulsaciones en 6, 10 ó 15
segundos (multiplicar por 10, 6 ó 4 en cada caso).
La ausencia de pulso, que suele estar causada por una
afección cardíaca (situación de emergencia) requiere
una atención médica inmediata.
Los pulsos muy débiles o irregulares que apenas circula
la sangre, necesitan atención urgente. Pueden estar
causados por afecciones cardíacas, lesiones en vasos
sanguíneos o infecciones muy graves (situación de
urgencia).
EL DOLOR
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El dolor no es un signo sino
un síntoma (los signos son
apreciados por el socorrista,
los síntomas son explicados
por la víctima).
Influye notablemente en el
bienestar de la víctima
mientras espera asistencia
sanitaria.
Siempre exige una atención
urgente.
El dolor muy intenso puede provocar la inconsciencia.
La reacción emocional de la víctima al dolor será
proporcional al sufrimiento.
Para aliviar el dolor P. A. debes colocar a la víctima en la
posición que le resulte más cómoda y evite
complicaciones. Hay que tranquilizarla con los actos y las
palabras.
No podrás administrarle medicamentos ni otras sustancias
calmantes sin una intervención médica, aunque sea por
teléfono.
CÓMO REALIZAR LA EVALUACIÓN DE
EMERGENCIA
Hay que aprender esta secuencia de forma automática.
Se puede tomar el pulso y comprobar si respira al mismo
tiempo (ganar tiempo).
Si está consciente, la evaluación de emergencia será más
rápida.
Examina a la víctima y agítala con suavidad por los hombros.
Pregúntale con voz suficientemente alta “¿se encuentra
bien?”. Si responde déjala en la posición que estaba.
Si no responde, pide ayuda o llama al 112.
Poner boca arriba y ábrele las vías aéreas. Si no respira, no
le entra aire en los pulmones y su corazón no late, hay
que empezar de inmediato la reanimación cardiorespiratoria.
http://www.youtube.com/watch?v=G0gIRS4NFMk&feature=
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