Download Presentación de PowerPoint - 1er Foro Nacional de Adaptación al

Contexto de Tabasco
Desastres naturales recurrentes
Estrategias gubernamentales hacia la reducción de riesgos de desastres
Gobiernos federal, estatal y municipales coordinan la implementación de
estas estrategias
Apoyo de organismos internacionales: Cruz Roja, PNUD
Políticas estatales
Constitución Política del Estado Libre y Soberano de Tabasco
Ley de Protección Civil del Estado de Tabasco –gestión integral de riesgo
Ley de Desarrollo Social del Estado de Tabasco
Ley de Protección Ambiental del Estado de Tabasco
Plan Estatal de Desarrollo 2013 – 2018
Programa de Acción ante el Cambio Climático del Estado de Tabasco
Ley de Ordenamiento Sustentable del Territorio del Estado de Tabasco
Experiencia de trabajo en un diagnostico 2014 y 2015
Proyecto Ecosur – financiado SERNAPAM y SEMARNAT
Apoyo del PNUD y Protección Civil de Tabasco
7 talleres – 316 personas de 17 municipios de Tabasco
Análisis de problemáticas y sectores
Mapas participativos de amenazas y capacidades locales
Priorización
Propuestas de medidas de adaptación – cuatro programas piloto de
subregiones
Preocupaciones principales:
1. Inundaciones
2. Impactos en actividades productivas –agropecuarias y pesca
3. Contaminación de residuos solidos, agua - PEMEX
4. Salud – diabetes, obesidad
5. Salinización y erosión costera
Perspectiva de problemas apremiantes actuales
Ahora vs. futuro
La agenda de CC no
debe ser ajena a las
agendas prioritarias de
México
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Desastres
Pobreza
Salud
Educación
Seguridad
Infraestructura
Desarrollo social
Sustentabilidad
¿Cuáles son los retos que enfrenta México para generar y socializar el
conocimiento sobre cambio climático?
1. Información de carácter técnico de difícil acceso a la ciudadanía
2. Acervos poco integrados y centralizados en instituciones de gobierno
o académicas
3. Construcción de discursos erróneos (catastróficos, reactivos más que
preventivos)
4. Ante una realidad angustiosa en Mexico, se levanta un pobre cultura
de la prevención (vivir al dia)
5. Falta de visión de largo plazo en las políticas (municipales)
6. Sistema educativo limitado (cobertura y calidad)
7. Acervos de conocimientos tradicionales y locales aislados
¿Qué clase de estrategias son necesarias para traducir el conocimiento de la
investigación y los estudios académicos que sean de utilidad para los tomadores
de decisión e implementar acciones informadas, es decir tender puentes entre la
información y la acción frente a los riesgos del clima y la resiliencia?
1. Foros de integración de información y análisis multisectoriales
2. Generar publicaciones dirigidas al diseño de políticas y tomadores de
decisiones
3. Planificación de estrategias transversales multisectoriales y evaluarlas
4. Incorporación de información técnica en planificación de políticas publicas de
todos los sectores
5. Planificación de largo plazo (en marco de CC y sustentabilidad)
6. Mejorar los sistemas de gobernanza en todos los niveles (participación
ciudadana en procesos de consulta e intercambio de información)
7. Educación formal y no formal a la población en general
8. Construir sistemas de información sobre CC plurales
9. Sistemas de información ciudadanos (internet, redes telefónicas, redes de
protección civil, redes sociales)
10.Sistemas y mecanismos de retroalimentación, seguimiento y evaluación
sobre las relaciones causa y efecto de las políticas
¿Cuál es el rol de los actores interesados ya sean públicos y/o privados
para producir y compartir información climática?
1. Participación activa y abierta a todos los sectores de la sociedad
2. Apertura del gobierno a compartir información e invitar a participar
a la sociedad (transparencia y rendición de cuentas)
3. Capital privado que invierte en ciencia y tecnología – publicar la
información (e.g. vía CONACYT)
4. Gestionar recursos financieros para construir las plataformas de
información y fortalecer las instituciones responsables
5. Establecer mecanismos de retroalimentación de la adaptación a
escala nacional y local, con participación de toda la sociedad
Dr. Alejandro Ortega Argueta
Departamento de Ciencias de la Sustentabilidad
El Colegio de la Frontera Sur
Unidad Villahermosa
[email protected]