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LOS VALORES DESDE LOS
PUNTOS DE VISTA
METAFISICA
Según Caso, existen varios órdenes; el biológico, el
egoísmo sistemático, que tiende a transformar en
sustancia propia el alimento, la sustancia material. El
vegetal, por su parte, se nutre del mineral; el animal, a
su vez, del vegetal; el hombre, de todos ellos.
IMPORTANCIA.
• La metafísica tiene dos temas principales: el primero
es la ontología, que en palabras de Aristóteles viene
a ser la ciencia que estudia el ser en cuanto tal. El
segundo es el de la teleología, que es el estudio de
los fine como causa última de la realidad.
PSICOLÓGICO
• La ciencia psicológica aborda el estudio de los
valores fundamentalmente desde su expresión
subjetiva, buscando explicación acerca del origen y
regularidades del desarrollo de aquellas
formaciones psíquicas, de su estructura y
funcionamiento, que posibilitan la orientación del
hombre y su valoración con relación al mundo que lo
rodea.
SIGNIFICADO
• El estudio de los valores morales, como sistema de
valores o principios que caracterizan la esfera moral
de la personalidad del individuo, se ha desarrollado
desde distintas ópticas conceptuales y metodológicas
por la psicología.
ANTROPOLÓGICO
• desde la antropología los valores son términos
culturales para designar lo deseable socialmente.
• Es decir, cada cultura y sociedad crea unos valores
que sirven como "deber ser" como ejemplo de lo que
se cree correcto y deseable.
• por lo tanto, son términos muy subjetivos, los valores
cambian de cultura a cultura.
CONSIDERACIONES DE LA
ANTROPOLOGÍA.
• La antropología como estudio del ser humano tiene
una gama muy amplia de sentidos
• conforme a diversas disciplinas especializadas. Aquí
nos referimos exclusivamente a
• dos disciplinas: a la antropología filosófica que lo
entiende como ser personal, y la
• teológica que lo pone en el contexto de la relación
con Dios por la fe.
SOCIOLÓGICO
• trata desde sus comienzos a elaborar una teoría
general de la sociedad que explique coherentemente
que es la sociedad, y partiendo de esto se propone
una actuación Conocer para poder actuar.