Download exposicion de ciencia y ambiente

INTEGRANTES :
HERNAN PEREZ OLAGUIVEL
YASSER FERNANDEZ SERHUAYO
NATALY VALDIVIA
BIANCA GOMEZ
AULA 4 to “B”
PROFERSORA:
YULI TAQUIRE ZUÑIGA
TEMAS A TRATAR:
 -NUTRICION.
 -ALIMENTOS.
 -APARATO CIRCULATORIO.
 -EL SISTEMA EXCRETOR.
 -EL SISTEMA DIGESTIVO.
 -EL SISTEMA RESPIRATORIO.
NUTRICION
¿Qué es
la nutrición?
La nutrición es principalmente
el aprovechamiento de los
nutrientes manteniendo el
equilibrio homoestatico del
organismo a nivel molecular
y macrosistemico.
¿ Que diferencia hay en el
alimento y nutrición?
La nutrición hace referencia a
los nutrientes que
componen los alimentos y
comprenden un conjunto de
fenómenos involuntarios
que suceden tras la ingesta
de los alimentos.
NUTRICION II
¿Qué términos tiene la dieta, dietética y
dioterapia?
La dieta son los habitos alimenticios de
un individuo.
La dietética es la ciencia que utiliza los
conocimientos de la nutrición para
proporcionar una alimentación.
la dioterapia es la ciencia que utiliza los
conocimientos de la nutrición.
¿Qué tipos de nutrición existen en los
seres vivos?
Nutricion autótrofa, es la que llevan a
cabo los organismos que producen
su propio alimento.
Nutricion heterótrofa, es la que lleva a
cabo los organismos que necesitan
de otros para vivir.
NUTRICION III
¿Cuál es la historia de la nutrición?
Desde la aparición del hombre
sobre la tierra, el tipo de
alimentos que este ha tenido
dque ingerir para su sustento ha
variado a través del tiempo.
¿la antigueda de la nutrición antes
de 1800?
1747: el Dr. James Lind era un
medico de la marina británica,
realiza el primer experimento
científico.
1790: George Fordyce reconoce al
Calcio como necesario para la
sobrevivencia de aves de corral.
ALIMENTOS
¿Cuáles son los grupos de
alimentos?
 Formadores: Alimentos ricos
en proteínas que ayudan a
crecer y fortalecer los huesos
y los musculos.
 Energeticos: Alimentos ricos
con grasas y glúcidos
(Harinas y azucares) que nos
dan energía.
 Reguladores: Son los
alimentos ricos en minerales
y vitaminas, necesarios para
que el cuerpo funcione bien.
APARATO CIRCULATORIO
EL SISTEMA EXCRETOR
EL SISTEMA EXCRETOR
SE ENCARGA DE LIMPIAR LA SANGRE
DE DESECHOS
RIÑONES
2 organos situados a la
altura de la cintura ,
recogen productos de
desecho de la sangre.
URETERES
transportan la orina
de los riñones hasta
vejiga.
VEJIGA
almacena la orina
URETRA
transporta la orina de
la vejiga al exterior del
cuerpo.
EL SISTEMA DIGESTIVO
EL SISTEMA DIGESTIVO
Se encarga de transformar
los alimentos en energia
ORGANOS
BOCA
Los dientes y la lengua
trituran los alimentos
.ESOFAGO
Conducen el bolo
alimenticio
ESTOMAGO
Con sus movimientos
mezcla el bolo
alimenticio con el jugo
grastrico y forma el
quimo.
INTESTINO DELGADO .
El quimo se mezcla con
los jugos del higado,
pancreas y del propio
intestino para formar el
quilo.
INTESTINO GRUESO
Aqui se forman las heces,
que contienen todo lo
que no aprovechamos de
los alimentos y que luego
se expulsan por el ano.
SISTEMA RESPIRATORIO
El Sistema Respiratorio
Es el que permite obtener
el oxigeno del aire y
elimina el dioxido de
carbono.
ORGANOS
NARIZ
Al respirar el aire ingresa
a nuestro cuerpo.
PULMONES
son dos organos
esponjosos.
TRAQUEA
Es el tubo que lleva el
aire.
BRONQUIOS Y
BRONQUIOLOS
Cada bronquio se divide
en bronquiolos y cada
bronquiolos se
encuentran los alveolos.
CONCLUSIONES
 CONCLUSIONES
 Debemos consumir alimentos variados y ricos en proteínas.




Hay que comer saludablemente.
No hay que consumir grasas en exceso. es recomendable
consumirlo una vez a la semana.
El sistema excretor, se encarga de limpiar la sangre de
desechos, es bueno orinar después de consumir un
alimento.
Durante la digestión se transforman los alimentos, tienes
que masticar bien la comida.
Con la respiración, obtienes el oxigeno del aire y eliminan
el dióxido de carbono.