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http://si.easp.es/psiaa/
Antecedentes
1985
Decreto 219/85 sobre atención de la salud materno-infantil
(Programa de Niño Sano)
1990
1999
Salud infantil
Mejoras
Nuevos retos
- red hospitalaria y de la atención
- prematuridad / discapacidades
primaria de salud
- contaminación ambiental
- mejora de condiciones de vida
- TICs
- deficiencias mentales (cribados)
- sedentarismo y alimentación
- vacunaciones
- diagnóstico precoz de alteraciones
nutricionales y del desarrollo
psicomotor
- reducción de mortalidad por
accidentes infantiles en < de 5 años.
inadecuada
- violencia, adicciones
- trastornos de conducta y problemas
de salud mental
- derechos / autonomía / participación
un RETO y una OPORTUNIDAD
- Implicación equipo básico de AP (especialmente enfermería)
- Homogeneizar actuaciones
- Perspectiva menos intervencionista (fomento de la autonomía)
- Actividades grupales y comunitarias
- Fomento parentalidad positiva (guías anticipatorias y de consejos
para padres, sesiones grupales, evaluación de competencias…)
- Validación y sinergias con estrategias del SSPA: Comisión
autonómica de cribados, Planes Integrales…
Actualización y revisión del Programa de Salud Infantil y
Adolescente de Andalucía
Entidades participantes
Departamento de
Psicología
Evolutiva y de la
Educación
Grupo coordinador
Álvarez-Tello, Margarita
Martínez Angulo, Ana
Boza Reposo, Concepción
Martínez Rubio ,Ana
Carretié Warleta, Mónica
Sánchez Vázquez, Ana Rosa
Dorado Siles, Inmaculada
Palacios González, Jesús
Galindo Bas, Mª Dolores
Oliva Delgado, Alfredo
Garrido Torrecillas, Fco. Javier
(Coordinador)
Gutiérrez Nieto, Antonio Manuel
Hervás de la Torre, Agustina
Elaboración piramidal
amplio equipo de profesionales colaboradores
Hidalgo García, Mª Victoria
Garrido Porras, Antonio
Fuentes principales de
consulta y referencia
Preventive Services for Children
and Adolescents
Organismos nacionales e internacionales:
programas de salud infantil y recomendaciones
actividades de promoción de salud
Web
del PSI
Estructura
del
Programa
Temas
actividades de
promoción de salud y
cribados
Actividades de
promoción de
salud y consejos
preventivos
Actividades de
intervención
y cribado
universales
Actividades de
intervención
y cribado en situaciones
de riesgo
Actividades en
grupos específicos
Temas
generales
Esquema general de cada tema
Población Diana
Periodicidad
Actividades
Ejemplo
Herramientas y anexos
PSIA INDIVIDUAL
Cronograma
Esquema con desarrollo de actividades a realizar
Esquema general:
Evaluación cuidados familiares.
Evaluación desarrollo físico y psicomotor. Cribados.
Inmunizaciones.
Consejos de salud. Promoción y prevención.
Entregar guía anticipatoría a la familia o personas cuidadoras.
Actividades específicas en situaciones de riesgo
Ejemplo
(Se está trabajando para permitir su integración en Diraya)
Promoción de
parentalidad positiva
Afecto
Estructuración
Estimulación
Capacitación
Reconocimiento
Modalidades de
intervención
- En las visitas individuales
- Intervenciones grupales
Materiales
- Para los progenitores
- Para los profesionales
Desarrollo fisico – motor
Desarrollo sensorial
Guías para familias
1. Consejos en cada visita
2. Guías temáticas para familias
3. Consejos para adolescentes
Comunicación
Desarrollo socio-afectivo y social
Ejemplo
Guías temáticas
para las familias
Ejemplo
Consejos específicos para adolescentes
Actividades Grupales y
Comunitarias
Generalidades
Sesiones
Una nueva vida familiar
Adaptación y vínculo de apego
Cómo estimular el desarrollo infantil
El arte de educar
Llegada de la adolescencia
Evaluación de
competencias parentales
Conexiones y sinergias
con otras estrategias del SSPA
• Complementariedad con cronograma de
visitas del PSI
• Importancia del PSI para el recordatorio de
vacunaciones
(+ en grupos de riesgo y en etapas con
menores coberturas)
- Importancia del PSI en la detección precoz y en el seguimiento (la familia
como detector precoz de señales de alerta en el desarrollo).
- Prevención:
- detección de población de riesgo
- confirmación de cribados (hipoacusia, metabolopatías)
- sensibilización, educación, consejo
- cumplimiento del calendario vacunal
- prevención de accidentes
- signos de alerta del desarrollo. Seguimiento neuroevolutivo
- Alborada: módulo específico integrado en la Hª de salud Digital (entrada
funcional para su derivación al CAIT)
- Seguimiento
- importancia de AP en la coordinación: enfoque multidisciplinar,
intersectorial y centrado en el niño y su familia.
• Facilita el seguimiento del calendario de vacunaciones
• Cumplimentación colaborativa
• Información sobre hitos evolutivos y consejos de salud
– Promoción del bienestar emocional en un
programa universal
– Señales de alerta sobre malestar
emocional y problemas de salud mental
– Actividades grupales y refuerzo de la
perspectiva comunitaria (recursos a las
familias)
– Parentalidad positiva
•
Fomento de la lactancia materna, estilos de vida y alimentación saludable
•
Promoción de competencias de las familias, énfasis en el papel modélico de los
padres.
•
97% de las UGCs tienen un responsable
•
Red de la Sandía. Gestión del conocimiento (1321 profesionales) y espacio de
información a las familias.
A través de Salud Responde…
Agenda de salud
personalizada
mensajes periódicos
vía SMS y e-mail
Más de 420 contenidos
en distintos formatos
Comunicación e implantación
del nuevo PSI
Difusión entre profesionales y directivos
Formación especifica: actividades grupales, parentalidad positiva
Inclusión contratos programa: objetivo específico
Diraya: módulo específico
Sensibilización distritos: referente
Seguimiento, evaluación
y actualización
Mejora continua del PISAA
Incorporación de nuevas actividades (grupales, guías
anticipatorias…)
Revisión y actualización de contenidos
Andalucía, 2015