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Comunicación digital
Manuel Castells
Revolución tecnológica centrada en las TIC
• Crisis económicas del estatismo y del capitalismo.
• Estructura social dominante: sociedad en red.
• Economía: informacional global.
• Cultura: virtualidad.
• Espacio de los flujos: organización de prácticas sociales en tiempo
compartido.
• Disolución de identidades compartidas y del la sociedad como
sistema social significativo.
• Medios de comunicación: las nuevas batallas de poder en la Era de la
Información se libran en los medios.
Pierre Levy
Virtualización
Texto
Tiempo y
espacio
Cuerpo
Economía
Cibercultura
•Técnicas, maneras de hacer y de ser.
• Valores.
• Representaciones en el ciberespacio.
McLuhan
• Los medios de comunicación son extensiones del cerebro y los
órganos de los sentidos.
• La tecnología es contenido.
• Cada medio lleva en sí mismo un modelo de análisis.
• Los efectos del medio
dependen de su naturaleza.
• Cada medio transforma la
sensibilidad humana en modos
esencialmente inconscientes e
impredecibles.
Tres Eras según McLuhan
1. Era de la comunicación oral
• No hay procedimientos para la conservación de la información.
• Tiempo y espacio: circular.
• Todo está integrado en el contexto general y tiene vida.
• Todos los hombres son iguales, no hay analfabetos.
• Forma de comunicación: oral y cara a
cara. El oído predomina sobre la visión.
• Termina con la invención del alfabeto.
Era alfabética. La cultura escrita
•
Se pasa de una cultura oral directa a otra en la que predomina la
racionalidad.
•
Se produce atrofia de los sentidos del oído y del tacto.
•
Favorece la desmembración de la totalidad en unidades a través de
un proceso analítico.
•
Espacio y tiempo: se ordenan y se
miden.
•
Se crean objetos sin alma
(uniformidad, intercambiabilidad y
reproductividad ilimitada).
Era electrónica. La
aldea global
•
Armonía sensorial.
•
El tiempo y el espacio se funden.
•
Los medios imitan el cerebro humano y lo prolongan: diluyen la
racionalidad del texto y promueven el regreso al tribalismo.
•
Los objetos se desmaterializan y se convierten en idea pura.
•
Los medios nos introducen en un mundo global.
•
La humanidad habita en una gran tribu, la aldea global.
Peter Drucker
“Divisoria” que se presenta cada
centenares de años que ha creado una
sociedad distinta: Reacomodación de
Valores, artes e instituciones.
Una sociedad distinta: La del conocimiento
vs. La fabril.
Cambio revolucionario: Preponderancia
del conocimiento
Valoración del pensamiento y la
creatividad como factores de producción
Qué claridades quedan sobre:
•
•
•
Sociedad del conocimiento
Virtualidad
Cibercultura
¿Cómo estos conceptos nos ayudan a comprender la
alternatividad en los medios digitales?
Bibliografía
Castells, M. (1997). La era de la información: economía, sociedad ycultura:
Vol. 1. El poder de la identidad. (3 vols.).Madrid: Alianza.
Berrío, J. (2002) La obra de McLuhan o el trabajo intelectual como
provocación. Aula Abierta, lecciones del portal, lección 19. Extraído el 10 de
junio del sitio web Portal de la comunicación, Universidad Autónoma de
Barcelona: http://www.portalcomunicacion.com y luego
http://www.portalcomunicacion.com/esp/pdf/aab_lec/19.pdf
Levy, Pierre. ¿Qué es lo virtual? Barcelona. Editorial Paidós. 1998. 128 p.