Download la lengua. - Asignatura Regional Equipo 3

Los Otomíes
Etnias relacionadas
Idioma
Difícil comprensión de otras lenguas
Se pierde por…
urbanización
migración
castellanización
renuncia
Mala calidad de vida
Habitan en..
5to pueblo más
numeroso del país
Guanajuato
Tlaxcala
Antepasados…
Antes de la era cristiana
Nativos de…
De tierras altas mexicanas
En el inicio del..
Intensa relación con…
Grandes metrópolis
Mejores oportunidades de trabajo
Historia
Juega papel importante
Durante…
preclásico
conquista
Desarrollo de
Altas culturas
posclásico
Región tlaxcalteca
(españoles)
desplazamiento
Caen en su poder
Vestimenta típica
quexquemetl
Cultura-costumbres
Religión: católica
Economía
Autoconsumo
venta
No ingresos suficientes
Temporadas “libres de comercio”
Zonas metropolitanas
Producción y comercialización
Destacan..
Para ser apropiado por hablantes y lectores
Estandarización del alfabeto
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Purépechas (Tarascos)
 Son un pueblo indígena que habita
primordialmente en el estado de
Michoacán y México, fueron conocidos
como los michoacas o michoacanos
en su etimología náhuatl, como
habitantes del Michhuacan (lugar de
pescados).
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Actualmente
 Han migrado y se han establecido en otros estados de la republica como Jalisco,
Guanajuato, Guerrero, Estado de México, Distrito Federal, Colima y Baja California así
como en los Estados Unidos u otros países no limítrofes como Canadá y Groenlandia
donde realizan actividades pesqueras.
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Historia
 Entre los siglos XV y XVI, el imperio purépecha, con capital en Tzintzuntzan, fue una
potencia mesoamericana de primera magnitud que resistió el empuje del Imperio
mexica
 Su imperio abarcaba la parte sur del estado de Guanajuato, todo el estado de
Michoacán y la región norte del estado de Guerrero hasta lo que hoy es el estado de
México
 Su éxito militar y económico se debió en parte a que los purépechas eran hábiles
trabajadores de metales como el oro y el cobre .[] Este factor sin duda ayudó a
mantener su independencia de los aztecas.
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Actividades Básicas
 Agricultura
 Ganadería
 Alfarería
 Pesca
 La elaboración de
diversas artesanías y
trajes típicos de su
cultura
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Origen
Estaría en el continente sudamericano, basándose en diferentes tipos de
evidencias:
 Los rastros de cerámica, construcciones y entierros de "tipo pozo"
esparcidos desde América del sur hasta la zona central de México.
 Las similitudes artísticas-religiosas entre la cultura purhépecha y los pueblos
sudamericanos.
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Sin embargo…
 Estos factores no constituyen una evidencia suficientemente sólida para
dar por garantizado dicho origen.
 La lengua Purhépecha de hecho es una lengua aislada que no ha podido
ser convenientemente relacionada con ninguna otra del continente.
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Religión
 Tradicionalmente se ha considerado que la religión Purhépecha
prehispánica era de tipo politeísta.
 El creador masculino se representaba por medio del Sol, el principio
creador femenino por la Luna y el producto o mensajero era Venus.
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El cosmos de los purhépecha estaba formado por tres mundos:
 El mundo de los muertos Cumánchecuaro situado bajo Tierra
 El mundo de los vivos Echerendu situado en la superficie de la Tierra
 El mundo de los dioses engendradores Aúandarhu situado en el cielo.
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La bandera purépecha
 Surge como un símbolo de unión e identidad con todos los purhépecha
 Buscando la organización y lucha de los pueblos purhépecha contra las
nuevas formas de dominio y explotación que agreden constantemente a
las comunidades indígenas y en general a toda la cultura.
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Traje típico
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Ernesto Diaz Couder
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Lenguas indígenas y bilingüismo
 Actualmente en México existen 56 lenguas indígenas.
 Generalmente los nombres de las lenguas se utilizan también como
nombres de un grupo étnico correspondiente , es decir que los
hablantes de una misma lengua son miembros de un mismo grupo.
 El principal criterio utilizado para definir a una etnia es la lengua.
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El bilingüismo en los censos y en la
realidad
 La única información demográfica que disponemos acerca de los
hablantes de las lenguas indígenas es la obtenida en los “censos
generales de población y vivienda”
 No nos da una estimación aceptable aproximada.
 La rápida disminución de la población indígena.
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 Aumento de la población bilingüe, se incrementa cada 10 años.
 Los censos registran como bilingües a los individuos que dicen tener
habilidades mínimas para comunicarse en español .
 En el periodo de 1940 y mediados de los setenta se registra una
gran parte de la población adulta aprendió español hasta
alcanzar un promedio nacional del 71.4 %
 En la actualidad algunas personas migran a otros estados o países
en busca de trabajo asalariado y les beneficia en la generalización
del bilingüismo.
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 La mayoría quieren aprender el idioma castellano tras la necesidad para
buscar un trabajo asalariado.
 Para ascender a la escala social y se convierte en un símbolo de mayor
estatus social, pues mejora su interacción con otros grupos humanos.
 Seguridad y mejor posición económica.
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Indígenas urbanos y rurales
 Cuando individuos aislados se trasladan a regiones donde el idioma
mayoritario no es el suyo, el idioma original es remplazado por el local,
especialmente en las ciudades.
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 Parte del futuro de las lenguas autóctonas del país dependerá del
proceso de reproducción lingüística en contextos no rurales y/o no
campesinos.
 El mismo desarrollo del país ha generado un proceso de
“modernización” económica social dentro de las regiones
indígenas, alterando las formas tradicionales de organización y
producción campesina.
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 Chamoux y Schryer
“las sociedades indígenas tienen su
propia lógica de cambio y las
transformaciones son resultado de
la interacción entre esa lógica y las
condiciones impuestas
por el
entorno”.
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 México es un país rico en cultura debido a la gran diversidad de
grupos étnicos que existen, aunque algunos de ellos ya han
desaparecido.
 Las tradiciones y las lengua indígenas se han ido modificando
debido a que la sociedad esta evolucionando constantemente y
desgraciadamente muchas de ellas se han perdido y están
desapareciendo poco a poco.
 Es nuestra responsabilidad conocer las tradiciones, formas de vida y
lenguas de nuestros antepasados para preservarlas.
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