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Transcript
Presenta:
GABRIELA PARRA FLORES
Maestro:
JOSÉ LUIS VILLEGAS VALLE
Modulo:
FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN
La educación:
 Es un hacer total, que define las facultades físicas,
intelectuales y morales del hombre para lograr su
bienestar; con el desarrollo de habilidades,
conocimientos y actitudes.
 Busca el perfeccionamiento del individuo y tiene como
fin, un “ser ideal”.
La filosofía:
 Su objeto de estudio es el
«hombre»
 Se enfoca en su desarrollo y comportamiento frente a
una educación que acciona su naturaleza, esencia y
valores
La filosofía de la Educación
 Explora de manera estructural la esencia, los valores y
fines del proceso educativo; es la disciplina que estudia
el comportamiento de las leyes que regulan el
desarrollo de la sociedad humana, desde que el
hombre apareció en la tierra y hasta el momento
actual.
Filosofía y Educación
 Estarán siempre juntas, ya que ellas buscan un objetivo
común, la realización integral del hombre
Una buena educación
 Debe
dirigirse hacia el fortalecimiento de la
imaginación, ya que está relacionada con la
observación y el pensamiento; además porque es la
facultad de ver las cosas como no son:
La acción docente
 Necesita estar vinculada con la finalidad de la
educación, con correspondencia al tipo de ser humano
que se quiere obtener, al establecer un modelo del
perfil de estudiante que se desea tener, que refleje el
desarrollo óptimo del ser humano y que éste reaccione
acorde con las necesidades de la sociedad.
El maestro deberá
 Desarrollar en el alumno
esas capacidades con el
fin de que pueda ocupar
un puesto en la sociedad.
 Debemos siempre estar a la vanguardia en cuanto a
todos los cambios y reformas educativas que hay, ya
que de esa manera nuestra práctica estará acorde con
las necesidades que tienen nuestros alumnos.
El desarrollo de competencias
 Para la vida es fundamental, pues de esta manera se
está enseñando al individuo a pensar con la aplicación
de lo aprendido en la resolución de problemas y
situaciones de su vida