Download Qué es una computadora?

COMPUTACIÓN
UNIDAD 1
Ing. Samuel Martin Contreras Díaz
ACTIVIDAD 1
Cuestionario
Introducción: El alumno define y reconoce el valor de una computadora por sus
capacidades en nuestro mundo actual, investiga la historia de las computadoras y lo
comparte con su grupo. Forma un equipo de 5 personas.
Parte 1: Contesta cada pregunta según tus conocimientos sobre computación...
¿Qué es una computadora?
Es una maquina electrónica diseñada para uso grupal o individual. Esto también depende su capacidad
con el cual fue diseñado (programado)con la finalidad de facilitar al hombre a realizar algún sistema
operativo.
¿Las computadoras piensan por si solas?
No, una computadora es una máquina y todo lo que hace simplemente es inteligencia artificial este
moldea la inteligencia humana en sistemas computacionales.
¿Hasta dónde es capaz de llegar una computadora?
Principalmente una computadora es limitada por su creador, va dependiendo cuál es su función que
este debe ejecutar pero el avance de esta tecnología ha incrementado tano que vivimos con ello día a
dia y ya el fin que demos depende de uno mismo.
¿En que radica el valor de una computadora?
Su capacidad de almacenamiento, en el diseño, marca etc.
Una laptop, una PC de escritorio, un mini laptop, un servidor tienen las mismas capacidades,
¿cierto o falso y porque?
No, su función puede parecer se pero no es lo mismo ya que cada uno tiene su propia capacidad (cada
una tiene algo que lo hace diferente del otro) ya sea la lap que es portátil, equipable para el momento,
de trabajo, entre otras.
Menciona 4 ventajas de las computadoras:
Facilita la comunicación en el medio social, son fuente de información, hace mucho mas rápido el
trabajo de uno, son fuente de entretenimiento y conocimiento.
¿Qué crees que pasaría si se fuera la luz por un día a nivel mundial en tu casa, en el trabajo, en
el supermercado, en las escuelas, en el tránsito, en los bancos?
Se produce una crisis internacional, un caos y seria casi imposible en estos tiempos hacer eso. Que si
llegase a suceder buscarían una resolución rápida porque no podría el hombre vivir así.
¿Qué puedes concluir de todo lo que se mencionado?
Esto de la luz es como la energía del ser humano si este se apaga es muy difícil hacer algo por sí
mismo, se lleva una gran dependencia de esta computadoras por lo fácil que han hecho la vida de uno el
hombre busca tanto la ''civilización'' que esto se ha vuelto el pan de cada día y no tiene la culpa la
maquina sino como nosotros le hemos dado nuevos usos a lo largo de estos años va creando nuevas
eras con más dependencia de estos aparatos '' porque lo innovador es mejor'' y todos en nuestras
vidas tenemos algún aparato electrónico para fin que sea pero tenemos.
Elabora una línea del tiempo de la computación que incluya: las generaciones, y la clasificación
de las computadoras en Word.
1era G 1951 Caracterizado por el uso del tubo vacío
Aplicación: científica, militar
Programación: en el lenguaje de la maquina
Almacenamiento: tarjetas y cintas perforadas
PR: UNIVAC 1
2da G 1959 Caracterizado por el uso de transistores
Aplicación: científica, militar y administrativa
Programación: en el lenguaje del alto nivel
Almacenamiento: tambores y cintas magnéticas
PR: Honeywell400
3erG 1964 Caracterizado por el uso de circuitos integrados
Los campos de aplicación: La tecnología se mantiene pero los ordenadores
llegan ahora a más instituciones y empresas
Los lenguajes de programación evolucionan con facilidad
se reduce consumo de energía
se reduce el tamaño
PR: IBM 360
4ta G 1971 Very large scale integraton (VLSI)
El Dr Hoff. reúne todo a un chip de silicón midiendo 1 pulgada
La evolución minimiza y acentua a los ordenadores a los hogares.