Download Exámen: Unidad 1

Exámen: Unidad 3
Nombre_____________________________________
Fecha _____________________________________
1. Para cada triángulo de datos, escribe la familia de datos. (3.1)
(a)
(b)
4
9
14
+, -
+, 5
6
8
(a) _________________________
(b) _________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
2. Escribe las siguientes palabras en dígitos. (3.2)
(a) Trescientos cuatro ________________
(b) Dos mil catorce ___________________
(c) Seis mil novecientos treinta y cinco _____________
(d) Ocho mil cincuenta ___________
3. Escribe los siguientes números en palabras. (3.3)
(a) 7,523 __________________________________________________________________
(b) 604 ____________________________________________________________________
4. Escribe el siguiente número. (3.5)
- “8” en las decenas.
- “3” en las centenas.
- “1” en las millares.
- “0” en las unidades.
__________________________________
5. Mira este número.
6,703
(a) ¿Qué cantidad significa el dígito “7”? ___________________________
(b) ¿Qué cantidad significa el dígito “3”? ___________________________
(c) ¿En cuál valor de posición está el “0”? _______________________________ (3.6)
6. Escribe este número en el forma estandard. (3.7)
7,000 + 50 + 6 = _________________________________________________
7. Escribe este número en el forma extendido. (3.8)
2,861 = ________________________________________________________
8. Escribe el nombre de cada valor de posición en la tabla abajo. (3.4)
1,205
1
2
0
5
9. Pon los números en orden desde el mayor hasta el menor. (3.11)
408
4,008
2,031
6
20
____________, ____________, ____________, ____________, ____________
10. Pon los números en orden desde el menor hasta el mayor. (3.11)
95
59
102
509
6,000
____________, ____________, ____________, ____________, ____________
11. Dibuja dos maneras de representar el siguiente número. Dibuja bloques de baso diez. (3.9, 3.13)
Usa los siguientes símbolos:
= unidad
= decena
= centena
= millar
2,356
Manera 1:
Millares
Centenas
Decenas
Unidades
Centenas
Decenas
Unidades
Manera 2:
Millares
12. Redondea los números abajo hasta la decena más próxima. (3.15, 3.16)
(a) 11  __________
(b) 535  ___________
(c) 2,796  __________
13. Redondea los números abajo hasta la centena más próxima. (3.17, 3.18)
(a) 785  __________
(b) 8, 960  ___________
(c) 4, 532  ___________
14. ¿Cuánto cambiará el valor de 34 si el dígito 3 se reemplaza por el dígito 6? (3.14)
15. ¿Cuánto cambiará el valor de 7,832 si el dígito 8 se reemplaza por el dígito 4? (3.14)
16. Mira el matriz de números. Escribe los números que faltan. (3.12)
1
11
21
2
12
3
13
41
51
61
71
42
52
62
43
53
63
73
83
93
91
4
14
24
34
44
54
64
74
84
94
5
15
25
35
55
65
75
85
95
105
6
16
26
7
17
27
8
18
28
56
66
86
96
106
87
97
107
78
88
98
108
0
10
20
30
9
19
29
50
60
70
80
69
79
89
99
109
110

6+6
17. Escribe >, <, o = en la casilla. (3.10)
(a) 13
18.

20
(b) 789

842
(c) 4 + 9
Escribe un número en el espacio. Asegúrate que la oración numérica está correcta. (3.10)
(a) 80 = ________
(b) _______ > 315
(c) _______ < 5
(d) 1,428 = ________
(e) _______ > 7 + 9
(f) _______ < 6 - 2