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Transcript
西班牙語文學系所課程大綱
課程
名 中南美洲文化概論 Un paseo por América Latina II
稱:
開課 D2302-14812
代
碼:
授課 Miguel Angel González Chandía
教師
聯絡
方 [email protected]
學分數:2 créditos
式:
開課 星期
時段
上課
節
人
Miércoles 5-6
數:
教 LB304
室:
開課 Clase del Departamento
對
象:
教學 Con este curso pretendemos que los alumnos, en primer lugar puedan conocer la realidad histórica, política, cultural, turi
目 En segundo lugar, que los alumnos al conocer la situación de estos países puedan entrar en la realidad de la lengua ca
標: comparten los demás países. Buscamos ampliar el conocimiento general que deberán tener los alumnos que participen e
las siguientes habilidades: Capacidad de trabajo en equipo. Habilidad para organizar un trabajo breve. Interrelació
interpersonal. Capacidad de síntesis y uso del internet. Además los alumnos pueden practicar el uso del español en clases
Objetivo específico: los estudiantes tienen la oportunidad de emplear diversos métodos para exponer los diferentes país
geopolítica, su gente, arte, cine, música. Todos estos elementos bajo la guía del profesor con los alumnos que tienen una
de cada país.
1
課程
範 El área a tener en cuanta en las presentaciones incluye lo que sigue:
圍:
1. Los estudiantes deben tener en cuenta que cada tema (cada país), comprende:
a. La realidad histórica,
b. La situación política,
c. La economía,
d. La lengua (lenguas autóctonas),
e. El turismo (lugares especiales),
2. Además, se tiene que tomar en cuenta:
a. La población,
b. Religión,
c. Personajes famosos,
d. foto, productos, música,
e. La comida, la bebida,
f. Fiestas religiosas,
g. La conquista y la colonia...
授課 Los estudiantes deberán en esta clase:
方 - Preparar los temas en grupos. Es decir cada grupo debe preparar un país.
式: - El profesor coordina la división de los temas, prepara una introducción a cada tema.
- El profesor prepara presentaciones de algunos países. Los alumnos deben preparar clase a clase pequeños trabajos.
- Los estudiantes tienen por lo menos un tiempo de 1 hora y media para sus exposiciones cada clase.
- La forma de presentación: incluye power point, video clips, y material que dispongan los alumnos con el profesor.
核心 ▓
行 ▓
為: ▓
▓
1.
2.
3.
4.
問題分析與解決行為
人際溝通行為
團隊合作行為
創新行為
2
課程
進度 División de las clases:
及綱
要: Febrero.
14, Introducción de esta asignatura: los contenidos, división de las clases, metodología, evaluación...
21, Primera semana. Presentación sobre Brasil: situación política, económica, historia, turismo, personajes famosos...
Marzo.
.
13 Segunda semana. Brasil: Independencia, política, economía, historia, personajes famosos…,
21, Tercera semana. Brasil: Turismo, cine, comidas, baile, carnaval de Río de Janeiro…,
28, Cuarta semana. Venezuela: Historia, política, independencia, economía, personajes famosos…,
28, Quinta semana. Breve examen
Abril.
4, Sexta semana. Ecuador: historia, política, independencia, comidas, personajes…
11, Séptima semana. Panamá: Historia, política, independencia, Canal de Panamá, personajes famosos, turismo...,
18, Octava semana. Examen parcial.
25, Novena semana. Cuba: su cultura, independencia, historia, música, baile, comida...
Mayo.
2, Décima semana. Guatemala: Independencia, economía, política, historia, arte, música, bailes, costumbres...,
9, Undécima semana. Los Mayas en Guatemala…
16, Décima primera semana, El Salvador, Honduras, Nicaragua: historia, política, independencia, turismo, personajes fa
23, Duodécima semana. Costa Rica, Belice: Independencia, historia, política, economía, arte, personajes famosos, depor
30, Décima tercera semana: Película sobre América Latina…
Junio.13, Duodécima semana: México, historia, independencia, turismo, ciudades, personajes,
14, Decimotercera semana: México: Cine, personajes famosos, bailes, regiones…
22 Examen final.
3
deportes, religión,
授課
教
1. La realidad histórica del continente.
材: 1.1 El contexto político y social.
1.2 La situación geográfica.
1.3 Los diferentes países que lo conforman.
1.4 La realidad etnográfica.
1.5 Los indígenas.
1.6 Personajes famosos.
1.7 Comidas, arte, música, cine...
2. Los países del sur.
Brasil, los indígenas en Brasil, Ecuador, Venezuela
3. Los países de Centro América.
3.1 Cuba.
3.2 República Dominicana.
3.3 Costa Rica.
3.4 Haití.
3.5 Panamá.
3.6 Guatemala.
4. México.
4
參考 Libros para consulta:
書
籍: 1. Publicaciones, José Ramón Alvarez, ed. "Encuentros en Catay." (Departamento de Lengua y Literaturas Españolas, rev
2. Vazquez, German & Díaz Martinez, Nelson, eds. "Historia de América Latina." (Madrid: SGEL, 1990).
3. Brignoli Pérez, Hector. "Breve historia de Centroamérica" (Madrid: Alianza, 1985).
4. Chiaramonte, M, Schmit, R. Las sociedades a través del tiempo: América. Buenos Aires: Troquel, 1998.
5. Del Pozo, José. "Historia de América Latina y del Caribe: 1825-2001. (Santiago: Edinumen, 1999).
6. Zaragoza, Ma. Angeles. "Hispanoamérica ayer y hoy: historia y arte, demografía, economía, instituciones, tradiciones."
7. "Social Panorama of Latin America United, Economic Comission for Latin America and the Caribean." (Santiago: Chi
8. Quesada, Sebastian. "Imagenes de América Latina: manual de historia y cultura latinoamericanas." (Madrid: Edelsa, 20
9. Enderle, Victor Barrera. "La otra invención: ensayos sobre crítica y literatura de América Latina." (Monterrey: Fondo
10. Newsweek (en español), ver los artículos sobre política, sociedad, turismo, etc.
評分
方
1. Presentación en grupo
20%
式: 2. Asistencia
15%
3. Breve evaluación
15%
4. Examen parcial
25%
5. Examen final
25%
5