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USO DE LA G
ficha nº1
1. Copia en tu cuaderno: Se escriben con g casi todas las palabras que llevan el grupo
“gen”, tanto vaya delante (gente), como en medio (agente), como detrás (margen)
2. Construye una frase con cada palabra:
. ingente.........................................................................................................................
. aborigen.......................................................................................................................
. regente.........................................................................................................................
. contingente...................................................................................................................
. generoso.......................................................................................................................
3. Polisemia. Distingue significados diferentes de estas palabras polisémicas
. general (nombre).............................................................................................................
. general (adjetivo)............................................................................................................
. género (en gramática)..................................................................................................
. género (en una tienda).................................................................................................
. genio (en un cuento).......................................................................................................
. genio (carácter)...............................................................................................................
. genio (en un oficio).........................................................................................................
4. Forma 10 derivados de estas palabras
pref.. lexema suf.
pref.. lexema suf.
géner- o
genio
5. Dibuja
a) una línea tangente
b) dos líneas convergentes
6. Pon en plural estas palabras
. margen........................................
. aborigen......................................
. imagen.......................................
ref.. raíz
gent-
suf.
e
c) dos líneas divergentes
origen ..............................
virgen...............................
examen............................
7. Busca un antónimo que lleve el grupo “gen” de estos adjetivos
. un producto imitado................................ un caso particular......................................
. una película usada................................... un problema concreto.................................
. una idea vulgar........................................ una persona integrada................................
8. Conjuga estos verbos en pre. Imperfec. de indicativo (Recuerda que acaban en –aba)
INGENIÁRSELAS
CONGENIAR
9. Busca cinco sinónimos de cada palabra (Te doy varias pistas para lograrlo)
generosidad
gentil
gentío
genuino
margen
la_ _ _ _ _ _
ga _ _ _ _ _
af _ _ _ _ _ _ _
na _ _ _ _ _
or _ _ _ _
es _ _ _ _ _ _ _ _ _ ga _ _ _ _ _ _ con _ _ _ _ _ _ _ _ _ pr _ _ _ _
ri _ _ _ _
mag _ _ _ _ _ _ _ _ _ ag _ _ _ _ _ _ _ ch _ _ _ _
pu _ _
bo _ _ _
no _ _ _ _ _
am _ _ _ _
mu _ _ _ _ _ _ _ _ _ tí _ _ _ _
ar _ _ _
gr _ _ _ _ _ _
pa _ _ _ _
mul _ _ _ _ _
aut _ _ _ _ _ _ bo _ _ _ _ _ _
10. Estas palabras que están revueltas en el paréntesis has de agruparlas de tres en tres,
en grupos de sinónimos ( congeniar, imperioso, despreciar, urgente, marginar,
simpatizar, génesis, germen, avenirse, apremiante, desechar, origen )
..............................................................
....................................................................
..............................................................
....................................................................
11.
Hay varias excepciones ( que van con jota ) Haz una frase con
Jenaro ...................................................................................................
berenjena ..............................................................................................
ajeno .....................................................................................................
jengibre ................................................................................................
avejentar ..............................................................................................
12. Has visto que la palabra “ajeno” es una excepción que va con jota. Explica el
significado de estas palabras derivadas de “ajeno” que, por tanto, también van con jota
. enajenar .......................................................................................................................
. enajenación .................................................................................................................
. enajenado ....................................................................................................................
13. Distingue estas palabras
. el Génesis (mayúsculas y masculino).............................................................................
. la génesis (minúsculas y femenino)................................................................................
14. Haz una lista de cinco palabras que se escriban con estas grafías
. gue ..............................................................................................................................
. güe/güi ........................................................................................................................
15. Qué es
. una genuflexión ..........................................................................................................
. un gen..........................................................................................................................
. una berenjena (-j-) ......................................................................................................
. el jengibre (-j-) ............................................................................................................
16. Rellena los blancos con G/J
Por lo _eneral, siempre hay mucha _ente a esas horas.
La célebre y le_endaria actriz era muy foto_énica.
La a_encia de via_es nos exi_ió la documentación oportuna.
Era ur_ente la intervención de los a_entes de la autoridad.
_enaro era un _enio de ideas _eniales.
Fue _entil al ofrecer beren_enas a todos los presentes.
El _énero de al_unos nombres ori_ina, a veces, dudas.
USO DE LA G
ficha nº 2
1. Copia en tu cuaderno: Se escriben con g casi todos los verbos que acaban en ger y
en gir, como proteger o como dirigir
2. El verbo más usual acabado en -ger es coger. Haz tres frases en 1ª persona del plural
. una en presente .............................................................................................................. .
.otra en pretérito ..............................................................................................................
.otra en futuro.....................................................................................................................
3. Forma un nombre abstracto acabado en –cción derivado de estos verbos
resurgir............................
fingir................................
corregir............................
dirigir..............................
infringir..........................
proteger.........................
elegir...........................
erigir.............................
afligir...........................
4.- Busca cinco derivados de cada uno de estos verbos. Te doy pistas
proteger
escoger
corregir
fingir
afligir
am _ _ _ _ _
el _ _ _ _
enm _ _ _ _ _
apa _ _ _ _ _ _ _ ap _ _ _ _
al _ _ _ _ _ _
sel _ _ _ _ _ _ _ _ ref _ _ _ _ _
si _ _ _ _ _
atr _ _ _ _ _ _
ap _ _ _ _ _
op _ _ _
ret _ _ _ _
dis _ _ _ _ _ _
ang _ _ _ _ _ _
pres _ _ _ _ _ pref. _ _ _ _
amo _ _ _ _ _ _
me _ _ _ _
ama _ _ _ _
resg _ _ _ _ _ _ tr _ _ _
sub _ _ _ _ _
di _ _ _ _ _ _ _ entri _ _ _ _ _ _
5. Homónimos. Diferencia entre estos dos verbos 6. Completa la frase con uno de ellos
.infringir ............................................................... ____________una severa derrota
.infligir ................................................................. ____________las normas de tráfico
7. Completa las frases con uno de los derivados aparecidos en cada columna del
ejercicio 4
. .................. en nuestra casa a unos vecinos durante la tormenta
. Tendrás que ................... entre estas dos salidas cuando acabes la ESO
. ........................ los pequeños problemas que habían aparecido en el motor
. ...................... ser un importante ejecutivo de una empresa
. La familia vivía ........................... por la falta de perspectivas económicas
8. Algunos de estos verbos tienen dos participios (uno regular y otro irregular)
verbo part. reg p. irregu
corregir
dirigir
elegir
erigir
regir
freír
prender
verbo
Part. regular
corromper
maldecir
despertar
abstraer
soltar
eximir
teñir
Participio irregular
9. Conjuga en presente estos verbos. Ten cuidado con la primera persona
ESCOGER
CORREGIR
PROTEGER
10.
Dos excepciones ( con jota) son: tejer y crujir. Una frase con cada
...............................................................................................................
11. Forma dos derivados de cada verbo, que también se escribirán con jota:
. de tejer: ........................................................
. de crujir: .......................................................
12. Estas palabras parece que son de la misma familia léxica pero no es verdad. ¿De
qué palabra derivan?
tejido........................ tejado.......................... tejano........................
13. Explica el significado de estos sintagmas
. el infractor..........................................................................................................................
. obra de ficción...................................................................................................................
. pasar muchas tribulaciones................................................................................................
. selección natural................................................................................................................
. protección de datos............................................................................................................
14. Completaestas frases con G o con J
. Es una suerte poder ele__ir la carrera que te __usta.
. Conmi__o no es necesario que fin__as.
. El profesor diri__e las actividades y corri__e los e__ercicios.
. Eli__ió un bocadillo de pan cru__iente y calentito.
. Esco__ió un te__ido demasiado basto
15. De cada verbo has de sacar un nombre derivado acabado en –ctor. .
. proteger.......................... . infringir............................
. elegir................................
. corregir........................... . regir.................... .............
dirigir..............................
16. Forma 14 derivados de
pref raíz
cog-
suf
er
17. Homónimos. Distingue entre
. cogerá..................................................................
. cojera..................................................................
18. Haz frases con estas palabras como nombres
. acogida...............................................................
. cogida.................................................................
. recogida..............................................................
USO DE LA G
ficha Nº3
1. Copia en tu cuaderno: Se escriben con g casi todas las palabras que empiezan por
gest- o por geo2. Construye una frase con cada palabra
. gestante..............................................................................................................................
. gestión................................................................................................................................
. gesticular............................................................................................................................
. geoda..................................................................................................................................
. geólogo..............................................................................................................................
3. Une con flechas los diferentes sinónimos de la palabra gesto
mueca
.gestos exagerados con manos y brazos
guiño
.gesto involuntario producido por la contracción de un músculo
corte de mangas
.gesto de cerrar un ojo como advertencia
tic
.gesto indecoroso de insulto
aspavientos
.gesto hecho generalmente con la mano
mohín
.gesto de niño mimado
ademán
.gesto desencajado de la cara
4. Completa, pues, las frases usando uno de los sinónimos de gesto
a) Cuando habla tiene un...............en el ojo que te desconcierta mucho
b) Se levantó de la mesa enfadada con un................de niña tonta
c) Tenía la cara desencajada con una...................de horror en su semblante
d) El público abucheó al futbolista por hacer un............................
e) Veíamos que discutían allá lejos haciendo muchos........................
f) Caminaba con..........................solemnes y distinguidos como si fuera un gran señor
g) Con una sonrisa y un..................le dio a entender que no tenía que preocuparse
5. Conjuga en pret. perfecto simple y en pret. perfec. compuesto gestionar y gesticular
GESTIONAR
GESTICULAR
pret. perf. simple pret. perf. compuesto pret. perf. simple pret. perf. compuesto
........................... ...............................
.......................... .................................
.......................
..........................
......................
.................................
.......................... .........................
........................... ................................
........................... .........................
............................ ..................................
........................... ......................
.......................... ..................................
........................... .............................
........................... .................................
6. Distingue entre
.gesto..................................................................................................................................
.gesta...................................................................................................................................
7. ¿Qué sabes de los “cantares de gesta medievales”
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
8. Busca dos sinónimos de gesta: ......................................................................................
9. . Explica el significado de estas palabras
.gestión.................................................................................................................................
.digestión..............................................................................................................................
.sugestión.............................................................................................................................
. congestión..........................................................................................................................
10.
Es una excepción ( y se escribe con jota) el nombre Jesús
Una frase...........................................................................................
11. ¡Cuidado! Las palabras que se te piden empiezan por jer- ( con jota)
. escritura simbólica de los antiguos egipcios......................................
.aguja hueca para inyectar medicamentos................................
.lenguaje especial que usan entre sí algunos individuos.................................
.colchón de pajas o hierbas.....................................
.las máximas autoridades............................
12. Pero ahora empezarán por ger- (con ge)
. jefe, dicho de forma coloquial..............................
. planta de jardín y de balcones.............................
. crecer y desarrollarse una planta................................
. jefe ejecutivo de una empresa...........................
. forma no personal del verbo...............................
13. Construye frases en que aparezcan las tres palabras que se te piden
(Jesús/gesto/gerente)............................................................................................................
(geólogo/gesticular/jerga)....................................................................................................
(gestionar/gerifalte/jerga)....................................................................................................
(gesticular/geranio/germinar)..............................................................................................
14. Agrupa las 15 palabras en cursiva en 5 grupos de 3 por afinidad semántica
gerifalte/germen/gesticular/gestor/jergón/yacija/administrador/procurador/mandamás/
semilla/bracear/sobreactuar/cacique/colchoneta/rudimento
...........................................................
.....................................................................
...........................................................
......................................................................
...........................................................
15. ¿Qué estudian estas ciencias?
. Geografía...........................................................................................................................
. Geología............................................................................................................................
. Geometría..........................................................................................................................
. Geonomía..........................................................................................................................
16. Explica estas expresiones
torcer el gesto................................................................................................................... .
un bonito gesto....................................................................................................................
hacer gestos a alguien .........................................................................................................