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CORPORACIÓN EDUCATIVA POPULAR- LICEO DE LA AMISTAD PLAN DE TRABAJO DE PERIODO II. AÑO LECTIVO 2016 ÁREA: INGLÉS. GRADO: 1º DOCENTE: ANDREA MARIA GOMEZ SALAZAR El material de estudio se basa en una compilación de diferentes libros idóneos para el grado primero de básica primaria. Para las tareas se toma como referencia un compendio de talleres elaborado por la docente del curso. a) TEMAS: (3 horas semanales) 10 sesiones de clase 3. MY FAMILY 3.1 Family member 3.2 Pronombres review (she –he-Iam) 4. MY CLASSROOM (Mi Salón de clases) 4.1 Commands (Expresiones de orden) b) METAS DE APRENDIZAJE UNIDAD 3 MI FAMILIA LOGRO 1: Reconoce Y pronuncia en ingles los miembros de la familia. Indicadores de logro 3.1 Pronuncia correctamente los miembros de la familia. UNIDAD 4 MI SALON DE CLASES. Logro I: Reconoce los objetos del salón y sigue instrucciones dentro del aula, en lengua extranjera inglés, relacionadas con actividades de clase. Indicadores de logro: 4.1 Uso expresiones cotidianas para expresar mis necesidades inmediatas en el aula. 4.2 Sigo instrucciones relacionadas con actividades de clase y recreativas propuestas por mi profesor. c) COMPETENCIAS LABORALES Desarrollo tareas y acciones con otros (padres, pares, conocidos). Identifico la información requerida para desarrollar una tarea o actividad Selecciono los materiales que requiero para el desarrollo de una tarea o acción. d) COMPETENCIA CIUDADANAS Expreso mis sentimientos y emociones mediante distintas formas y lenguajes (gestos, palabras, pintura, teatro, juegos etc.). e) CRONOGRAMA DE TAREAS CONTENIDO TAREAS A REALIZAR UNIDAD 3: MY FAMILY ( my mother -my father -my brother -my sister, my baby) Tarea nº1. Presento los miembros de la familia por medio de una foto. Observo la canción, recorto, pego y escribo en el cuaderno el vocabulario de la familia en inglés. https://youtu.be/Dy0msYQYzbs UNIDAD 4: : My Classroom Tarea nº2. Recorta y pega Commands imágenes alusivas a las expresiones (Expresiones de orden utilizadas en clase) de orden vistas en clase. Escribir en Sit down, stand up, open/close your books, listen to me, silence please, inglés cada expresión. raise your hand, take out your pencil, put away your pencil, make a line) CRITERIOS DE EVALUACIÓN Tareas, Trabajo en clase, Quices, Talleres………………………………………………..50 % Cumplimiento, Participación en clase, Toma efectiva de Notas….……………..….30% Examen Final de periodo………………………………………....................................20%
