Download Mitosis en células de raíz de cebolla Curso 705

INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL ENRIQUE OLAYA HERRERA
GUÍA DE LABORATORIO GRADO SEPTIMO - 705
MICROSCOPIA Y MITOSIS EN CÉLULAS DE RAÍZ DE CEBOLLA
OBJETIVOS
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Conoce y aplica las normas de laboratorio de Biología
Identifica las partes del microscopio compuesto
Utiliza adecuadamente el microscopio
Reconocer las diferentes fases del ciclo celular.
Identificar cromosomas en las células en división.
MATERIALES QUE DEBE LLEVAR EL 4 DE JUNIO 2015
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Una bata blanca- Individual
1 par de Guantes de cirugía - Individual
Toallita o papel absorbente – Individual
1 Jabón- por Grupo
1 Cebolla – por Grupo
4 láminas y 4 laminillas- por Grupo
Colores – Individual
1 Tijeras – por grupo
1 Gotero- por grupo
Papel Impreso – por grupo
MATERIALES Y REACTIVOS
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Mechero
Microscopio
Aceite de inmersión
Carmín acético
Colchicina 0.5 mg
Orceina lactoacética
PRE INFORME
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Mencione las normas de seguridad del laboratorio de Biología
Dibuja el microscopio óptico y relaciona sus partes
Menciona la función de cada parte del microscopio compuesto.
Realiza
el diagrama de flujo del procedimiento propiedades del
microscopio: letra impresa H
Realiza el diagrama de flujo del procedimiento la preparación de la raíz de
la cebolla
Elaborado por: Johanna Beltrán Rodríguez. Docente en formación Inicial Universidad
Pedagógica Nacional.
PROCEDIMIENTO PROPIEDADES DEL MICROSCOPIO: LETRA IMPRESA H
Observaciones al microscopio. Sobre una lámina portaobjetos limpia coloque
una gota de agua y en el centro de ella la letra impresa H (obtenga la letra
recortándola del periódico, o la revista, busque siempre una letra de poco
tamaño), acerque una lámina en posición oblicua y apoye una de las aristas al
lado de la gota dejándola caer suavemente sobre ella. La preparación debe
quedar completamente embebida en el líquido, retire con un pedacito de papel
absorbente el exceso de líquido en los bordes de la laminilla y del portaobjetos.
Coloque el montaje sobre la platina enfoque la preparación y realice una
descripción de la imagen observada con respecto a la imagen real con todos los
objetivos excepto el de 100X, elabore los esquemas correspondientes indicando
en cada uno de los aumentos de las imágenes.
Realiza el montaje
Diagrama de flujo propiedades del microscopio: letra H
Completa la tabla
Objetivos
Dibujo de lo observado
Descripción de lo
observado
4x
Elaborado por: Johanna Beltrán Rodríguez. Docente en formación Inicial Universidad
Pedagógica Nacional.
10x
40x
PROCEDIMIENTO MITOSIS EN CÉLULAS DE RAÍZ DE CEBOLLA
Llenar un vaso de agua y colocar un bulbo de cebolla de manera que la parte
inferior quede inmersa en el agua (Fig. 2). Al cabo de 3 – 4 días aparecerán
numerosas raicillas en crecimiento de unos 3 o 4 cm. de longitud. El día anterior a
la práctica de laboratorio (24 horas antes), adicionar media pastilla de colchicina
al agua donde crecen las raíces de la cebolla.
Figura 2. La cebolla en agua
Cortar con unas tijeras finas o cuchilla, los 3 últimos milímetros de las raicillas,
depositándolas en un portaobjetos, adicionar dos gotas de carmín acético y
dejar actuar la tinción por 12 minutos.
Elaborado por: Johanna Beltrán Rodríguez. Docente en formación Inicial Universidad
Pedagógica Nacional.
Cumplidos los 12 minutos agregar una gota de orceina lactoacética, colocar el
cubreobjetos con mucho cuidado sobre la raíz, acercar por unos segundos a la
llama del mechero para calentar evitando la ebullición (flamear), hasta la emisión
de vapores tenues, el tejido se ablanda y colapsa.
Colocar el portaobjetos sobre una superficie plana y con el mango de una aguja
dar unos golpecitos sobre el cubre objetos sin romperlo de modo que la raíz
quede extendida.
Poner el dedo pulgar sobre el papel absorbente en la zona del cubreobjetos y
hacer una suave presión, evitando que el cubre objetos resbale, técnica
conocida como squash. Si la preparación está bien asentada no hay peligro de
rotura por mucha presión que se realice. Aspirar con el papel absorbente o toalla
de papel el exceso de colorante.
Observar al microscopio primero a menor aumento y luego con aumentos
mayores, recorriendo diversos campos para descubrir en las células observadas
las distintas fases de la mitosis.
Realizar los esquemas de cada fase preferiblemente en el mayor aumento (en
100X, recuerde usar aceite de inmersión y limpiar luego el lente).
Realiza el siguiente montaje
Diagrama de flujo mitosis en células de raíz de cebolla
Elaborado por: Johanna Beltrán Rodríguez. Docente en formación Inicial Universidad
Pedagógica Nacional.
Complete la tabla
Objetivo
Dibujo de lo Observado
Indique la etapa o fase
de la Mitosis en la que se
encuentra lo observado
4x
10x
40x
100x
Elaborado por: Johanna Beltrán Rodríguez. Docente en formación Inicial Universidad
Pedagógica Nacional.
Relaciona cada afirmación con una etapa de la mitosis
Preguntas
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¿Cuál es la importancia de la mitosis para el ser humano?
¿Qué diferencia básica existe entre la citocinesis de una célula animal y de una
vegetal?
NOTA IMPORTANTE
Entregue un informe por grupo de 4 estudiantes, con el nombre de las personas
que trabajaron. Recuerde que debe estar completo y organizado.
Limpie el material y entréguelo en perfecto estado al igual que su sitio de trabajo
Elaborado por: Johanna Beltrán Rodríguez. Docente en formación Inicial Universidad
Pedagógica Nacional.
FUNDAMENTO TEÓRICO
MICROSCOPIA
El microscopio (del griego micros= pequeño y skopein= observar) fue inventado
por Giovanni Farber en 1625, 48 años antes de que Antón Van Leewenhock
desarrollara un microscopio funcional (1673). Es instrumento produce una imagen
de un objeto aumentada cuando es transmitida a través de lentes ópticas o
magnéticas.
El Microscopio óptico Compuesto
El microscopio se define como un instrumento óptico formado por un sistema de
lentes: objetivos y oculares que amplían los objetos extremadamente pequeños
para posibilitar su observación. La lente del objetivo proporciona una imagen
intermedia ampliada del objeto, es decir, funciona como una lente simple, y la
lente del ocular que recoge la imagen dada por el objetivo y la aumenta.
Componentes o partes del microscopio óptico compuesto
Imagen 1. Microscopio óptico compuesto (Universidad Nacional Abierta y a
Distancia )
Los objetivos: Estos generan una imagen real, invertida y aumentada, esta
imagen intermedia es captada y sufre una nueva ampliación por el ocular. Los
objetivos más frecuentes son los de 4X, 10X, 40X y 100X aumentos.
Los oculares: Su función es la de captar y ampliar la imagen formada en los
objetivos. El poder de aumento del ocular se encuentra marcado en el ocular. El
ocular es una lupa de aumentos que varía entre 6X a 15X, siendo los más
corrientes los de 10 X.
Elaborado por: Johanna Beltrán Rodríguez. Docente en formación Inicial Universidad
Pedagógica Nacional.
El condensador: es un sistema de lentes convergentes situadas bajo la platina, su
función es la de concentrar la luz generada por la fuente de iluminación y
proyectan la luz en el punto conveniente para la observación del objeto; la
manipulación de un tornillo permite acercarlo alejarlo de la platina;
Diafragma-iris Es una cortinilla que regula la cantidad de luz que entra en el
condensador, eliminando los rayos demasiado desviados.
La fuente de iluminación: se trata de una lámpara halógena de intensidad
graduable. Está situada en el pie del microscopio.
Tornillo macrométrico: Permite un enfoque aproximado o grueso de la muestra
Tornillo micrométrico: Sirve para dar claridad a la imagen al lograr un ajuste fino y
preciso, mediante movimiento de la platina
MITOSIS EN CÉLULAS DE RAÍZ DE CEBOLLA
El crecimiento y el desarrollo de los organismos multicelulares dependen del
aumento cualitativo y cuantitativo de sus células: Todas las células somáticas se
derivan de una célula original, a través de un proceso de división llamado mitosis.
En el curso de su vida todas las células pasan fundamentalmente por el Ciclo
Celular, constituido por dos períodos: la interfase (G1, S, G2) y la mitosis.
La mitosis o cariocinesis es un proceso de división celular mediante el cual una
célula nueva adquiere un número de cromosomas idéntico al de sus progenitores
(Fig. 1). Esta división implica el reparto equitativo de los materiales celulares entre
las dos células hijas. Por tanto, la mitosis es un mecanismo que permite a la célula
distribuir en las mismas cantidades los materiales duplicados durante la interfase.
Puede ser estudiada eligiendo un material constituido por células que se hallen en
continua división. Esta condición la reúnen los meristemos terminales o primarios,
tales como los que se encuentran en el ápice de las raíces. Un bulbo de cebolla
cuya base se mantenga en contacto con el agua durante 4 ó 5 días, proporciona
abundante cantidad de raicillas jóvenes, muy apropiadas para la obtención de
muestras destinadas a observar figuras de mitosis.
Elaborado por: Johanna Beltrán Rodríguez. Docente en formación Inicial Universidad
Pedagógica Nacional.
Figura 1. Diagrama mitosis de CélcCélulas vegetales. Tomado:
Mertens TH.R., Genetics Laboratory investigations. 1998. Pág. 4
Elaborado por: Johanna Beltrán Rodríguez. Docente en formación Inicial Universidad
Pedagógica Nacional.
BIBLIOGRAFÍA
MERTENS, T., y HAMMERSMITH, R. Genetics: Laboratory investigations. 11 ed. United
States of America: Prentice Hall, 1998.
MUÑOZ, P., VALENCIA, H., Y COL., Prácticas de Biología General. Bogota:
Universidad Nacional de Colombia – Centro Editorial. 1987.
Elaborado por: Johanna Beltrán Rodríguez. Docente en formación Inicial Universidad
Pedagógica Nacional.