Download cuidados paliativos. aspectos psicosociales y principios

GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA
CUIDADOS PALIATIVOS. ASPECTOS PSICOSOCIALES
Y PRINCIPIOS FUNDAMENTALES
PROFESORES
Francisco
Cruz
Quintana
(Dpto.
de
Personalidad,
Evaluación
y
Tratamiento Psicológico)
Mª Paz García Caro (Dpto. de Enfermería)
Jacqueline Schmidt Río-Valle (Dpto. de Enfermería)
Nº DE CRÉDITOS: 4,5
CRÉDITOS ECTS: 4,5 (4,5 x 25 horas = 112,5 horas)





Clases magistrales: 21 horas
Actividades prácticas en clase: 12 horas
Actividades de evaluación: 1,5 horas
Actividades de tutorización personal del alumno: 3 horas
Trabajo/estudio personal del alumno: 75 horas
COMPETENCIAS
1.
2.
3.
4.
5.
Capacidad para trabajar en un contexto profesional, ético y de códigos
reguladores y legales, reconociendo y respondiendo a dilemas y temas
éticos o morales en la práctica diaria.
Capacidad para trabajar de una manera holística, tolerante, sin
enjuiciamientos, cuidadosa y sensible, asegurando que los derechos,
creencias y deseos de los diferentes individuos o grupos no se vean
comprometidos.
Capacidad para Educar, facilitar, apoyar y animar la salud, el bienestar y el
confort de las poblaciones, comunidades, grupos e individuos cuyas vidas
están afectadas por la mala salud, sufrimiento, enfermedad, incapacidad o
la muerte.
Capacidad para reconocer e interpretar signos normales o cambiantes de
salud/mala salud, sufrimiento, incapacidad de la persona (valoración y
diagnóstico).
Capacidad para cuestionar, evaluar, interpretar y sintetizar críticamente un
abanico de información y fuentes de datos que faciliten la elección del
paciente.
1
Capacidad para mantener la dignidad, privacidad y confidencialidad del
paciente.
7. Capacidad para considerar los cuidados emocionales, físicos y personales,
incluyendo satisfacer las necesidades de confort, nutrición e higiene
personal y permitir el mantenimiento de las actividades cotidianas.
8. Capacidad para responder a las necesidades personales durante el ciclo
vital y las experiencias de salud o enfermedad. Por ejemplo, dolor,
elecciones vitales, revalidación, invalidez o en el proceso de muerte
inminente.
9. Capacidad para permitir que los pacientes y sus cuidadores expresen sus
preocupaciones e intereses, y que puedan responder adecuadamente. Por
ejemplo, emocional, social, psicológica, espiritual o físicamente.
6.
OBJETIVOS
1. Promover el conocimiento del proceso de morir situando los obstáculos
culturales, sociales y personales ante la muerte y el morir en nuestra
sociedad.
2. Desarrollar el conocimiento, las habilidades y actitudes necesarias
para atender a las personas en el momento final de la vida.
3. Conocer el proceso de la enfermedad terminal, la agonía, la muerte y
los procesos de duelo.
4. Capacitar a los futuros profesionales para la promoción de una óptima
calidad de vida del enfermo, familia y equipo de atención.
CONTENIDOS
Programa Teórico

Unidad 1: Introducción a los cuidados paliativos.

Definición y objetivos de los cuidados paliativos.

Criterios que definen la fase terminal.

Bases generales de actuación terapéutica. Requerimientos en el
tratamiento de la fase terminal.

El equipo de Cuidados Paliativos: composición y funcionamiento.

Unidad 2: La muerte y el morir

Aspectos culturales, antropológicos, Psicosociales y espirituales.

El problema de la muerte en la sociedad actual

Disciplinas científicas y conceptualización de la muerte.
2

Curar/Paliar: hacia otra mentalidad de los profesionales y de la
sociedad.

Unidad 3: Evaluación e Intervención Psicosocial.

Perspectiva paliativa en las profesiones sanitarias.

La relación terapéutica como marco para la evaluación e
intervención psicosocial.

Principales áreas de evaluación psicosocial. Intervenciones
Psicosociales básicas.

Evaluación e intervención con el enfermo y familia. Evaluación e
intervención con el equipo.

Unidad 4: Aspectos éticos de los cuidados paliativos

Aspectos éticos de los cuidados paliativos: un debate necesario y
clarificador.

La sobreactuación terapéutica

Cuidados paliativos y eutanasia.

Testamento vital o registro de voluntades.
Actividades Prácticas
Práctica 1:

Conferencia del equipo de paliativos del Hospital Clínico Universitario
Práctica 2:

Proyección de un vídeo-Documental sobre un enfermo terminal y trabajo
en grupos.
Práctica 3:

Comunicar malas noticias: texto y trabajo en grupos
Práctica 4:

Análisis y discusión de uno o varios casos clínicos previamente
planteados.
Práctica 5:

Conferencia de algún experto en esta temática, sujeto a disponibilidad.
3
Práctica 6:

Práctica asistencial (acompañar un día al equipo de paliativos) de
carácter voluntario.
EVALUACIÓN
1.
Examen final de la materia (50% de la nota final).
2.
Realización de las prácticas y presentación de los trabajos relacionados con
estas (50% de la nota final)
BIBLIOGRAFÍA

Arranz P; Barbero J.J.; Barreto P.; Bayés R.: "Intervención emocional en
cuidados paliativos. Modelo y protocolos". Ariel. Barcelona, 2003.

Astudillo W.; Mendinueta C.; Astudillo E.: "Cuidados del enfermo en fase
terminal y atención a su familia (4ª Edición)". Eunsa. Navarra, 2002.

Bayés, R.: "Psicología del sufrimiento y de la muerte". Martínez-Roca.
Barcelona, 2001.

Cruz Quintana, F; García Caro, M.P.: “SOS. Dejadme morir. Ayudando a
aceptar la muerte”. Col. SOS Psicología Útil. Ed. Pirámide. Madrid, 2007

Die Trill M.; López Imedio E (editores): "Aspectos Psicológicos en
Cuidados Paliativos. La comunicación con el enfermo y la familia". Ades.
Madrid, 2000.

Gomez Sancho, M. (ed): "Cuidados paliativos: atención integral a
enfermos terminales.". ICEPSS. Las Palmas de Gran Canaria, 1998.

Gomez Sancho,M. : "Como dar las malas noticias en medicina". Arán ed.
S.A. Madrid, 1998.

López Imedio E (editor): "Enfermería en Cuidados Paliativos". Médica
Panamericana. Madrid, 1998.

Mittag, O.: "Asistencia práctica para enfermos terminales. Consejos para
la familia y la hospitalización.". Herder. Barcelona, 1996.

Saunders, C.M.: "Cuidados de la enfermedad maligna terminal.". Salvat.
Barcelona, 1988.
4