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Animaciones Bienvenidas y Cierres terremoto
Total: 26
Unidad01:
Total 06
03 - Bienvenidas
03 - Cierres
Unidad02:
Total 06
03 - Bienvenidas
03 - Cierres
Unidad03:
Total 08
04 - Bienvenidas
04 - Cierres
Unidad04:
Total 06
03 - Bienvenidas
03 - Cierres
Animaciones Bienvenidas y Cierres terremoto
Unidad01:
Total 06
03 - Bienvenidas
03 - Cierres
Clase 1:
Pantalla 1: Bienvenida a la Clase 1
Tipo de Pieza: Animación
Resumen
El tutor (Kirky) introduce los contenidos que abordará la lección
luego realiza preguntas relativas al contenido, por ejemplo: ¿Cómo se imaginan que es el
interior de la Tierra? ¿En qué estado de la materia se encuentra? ¿La Tierra es una gran roca?
¿Hay fuego en su interior?
Instrucción (audio)
(kirky)
Bienvenidos al centro de la tierra!!
¿Te imaginas como es nuestro planeta por dentro? ¿Será siempre igual? O ¿Será sólida como
una roca?
Bueno, descubre junto a Cata y Seba esto y mucho más ¡Buena Suerte!
Descripción Técnica
El tutor va animado con audio sobre fondo del centro de la tierra.
Requerimientos
-Animación tutor
-Fondo del centro de la tierra
Pantalla 8: Imaginando el interior de la tierra (Cierre de la sesión)
Tipo de Pieza: Animación
Resumen
El tutor (kirky) nos dice un resumen de lo aprendido en clases y nos induce a que veremos en la
próxima clase.
Instrucción (audio)
(kirky)
Ahora que vimos todo, ya sabemos como es el interior de nuestro planeta, y como está dividido,
¿Se acuerdan? Corteza la mas delgada, manto el mas grueso y el núcleo que esta en el centro de
la tierra.
Recuerda que todo esto nos servirá en la próxima clase.
¡Hasta pronto!
Descripción Técnica
El tutor va animado con audio apareciendo imágenes de la lección.
Requerimientos
-Imágenes de la lección.
Clase 2
Pantalla 2: Bienvenida a la Clase 2
Tipo de Pieza: Animación
Resumen
El tutor (kirky) introduce los contenidos que abordará la lección
Luego realiza preguntas relativas al contenido, por ejemplo: :¿Qué son los continentes? ¿Cuántos
continentes existirán sobre la superficie de la Tierra? ¿Están todos separados o unidos? ¿Están
los continentes moviéndose?
Instrucción (audio)
(Lo relata kirky)
¡Hola! Ahora que entiendes como está dividido nuestro planeta, es el momento de saber si este
ha cambiado con el tiempo.
Averigüémoslo en esta clase ¡Manos a la obra!
Descripción Técnica
El tutor va animado con audio sobre fondo del centro de la tierra.
Requerimientos
-Animación tutor
-Los continentes
Pantalla 8: La Tierra cambió ¿Qué pasó?(Cierre de la sesión)
Tipo de Pieza: Animación
Resumen
El tutor (kirky) nos dice un resumen de lo aprendido en clases y nos induce a que veremos en la
próxima clase.
Enfatiza que la Tierra siempre ha estado cambiando y acomodándose a estos cambios, que
continuará haciéndolo porque así es la naturaleza de nuestro planeta.
Instrucción (audio)
(Lo relata kirky)
Pues bien, en ésta clase quedó claro que nuestro planeta ha ido cambiando a través del tiempo,
y no siempre ha sido como lo vemos ahora, en la próxima clase te darás cuenta que los
movimientos se producen por algo que se mueve constantemente. ¿Qué será? ¡Hasta la próxima!
jiiiijiiiii
Descripción Técnica
El tutor va animado con audio apareciendo imágenes de la lección.
Requerimientos
-Imágenes de la lección.
Clase 3
Pantalla 2: Bienvenida a la Clase 3
Tipo de Pieza: Animación
Resumen
El tutor (seba) introduce los contenidos que abordará la lección , luego realiza preguntas
relativas al contenido, por ejemplo: ¿Qué son las placas tectónicas? ¿Cuántas placas se
reconocen en Chile? ¿Hay alguna relación entre las placas tectónicas y los terremotos?
Instrucción (audio)
(Lo relata seba)
Ya estamos en un lugar más interesante, la zona de las placas, ¿Tendrán algo que ver con los
terremotos? En esta clase veremos si en nuestro país existen y cuales son las que nos pueden
provocar algo. ¡Suerte!
Descripción Técnica
El tutor va animado con audio sobre un fondo de placas.
Requerimientos
-Animación tutor
-Las placas
Anexos
Imágenes de placas con fondo
Pantalla 8: Hay muchas placas ¡Y se mueven!(Cierre de la sesión)
Tipo de Pieza: Animación
Resumen
El tutor (kirky) nos dice un resumen de lo aprendido en clases y nos induce a que veremos en la
próxima clase.
Hace un resumen referente a la tectónica de placas, enfatiza que éste es un proceso natural que
produce una interacción de grandes masas y que nosotros vivimos en un país donde los sismos
son normales en Chile.
Instrucción (audio)
(Lo relata kirky)
Hoy aprendimos que nuestro planeta tiene diferentes placas y nunca están quietas(¡como
seba!), por lo tanto ¡Siempre nos estamos moviendo!. Ahora me pregunto ¿Será por esto que
ocurren los terremotos? Te invito a descubrir esto en nuestra próxima unidad ¡ Nos vemos!Jiii
Descripción Técnica
El tutor va animado con audio apareciendo imágenes de la lección.
Requerimientos
-Imágenes de la lección.
Unidad02:
Total 06
03 - Bienvenidas
03 - Cierres
Clase 1:
Pantalla 2: Bienvenida a la Clase 1
Tipo de Pieza: Animación
Resumen
El tutor (kirky) introduce los contenidos que abordará la lección , luego realiza preguntas
relativas al contenido, por ejemplo: ¿Cuáles podrían ser las causas que originan los terremotos?
¿Con que frecuencia se originan los terremotos?
Instrucción (audio)
(Lo relata kirky)
¡Bienvenidos!!! a nuestro viaje en el tiempo ,ya hemos aprendido diferentes cosas de nuestro
planeta , ahora es el momento de saber que pasa con los terremotos y cual es su origen
¡Sigamos entonces con esta aventura!
Descripción Técnica
El tutor va animado con audio sobre una imagen (vista aérea)
Requerimientos
-Animación tutor
- Imagenes del planeta ( vista aérea)
Anexos
Imágenes del planeta vista área
Pantalla 7: ¡Sabemos su Origen!(Cierre de la sesión)
Tipo de Pieza: Animación
Resumen
El tutor nos dice un resumen de lo aprendido en clases y nos induce a que veremos en la
próxima unidad.
Enfatiza que éste es un fenómeno natural que desgraciadamente cuando no estamos preparados
puede producir mucho daño, que nosotros, al igual que otros países, vivimos en los márgenes de
subducción de la placa de Nazca que se hunde bajo la placa Continental Sudamericana, y por ello
los terremotos son parte de nuestra historia.
Instrucción (audio)
(kirky)
En esta lección aprendimos varias cosas. Una es que los terremotos son provocados
principalmente por el movimiento y el choque de las placas.
¡Pero no debemos tener miedo! Estos son fenómenos siempre han ocurrido en la naturaleza y
debemos aprender a vivir con ellos. Espero que te haya gustado la clase ¡Hasta la próxima!
Descripción Técnica
El tutor va animado con audio apareciendo imágenes de la lección.
Requerimientos
-Imágenes de la lección.
Clase 2:
Pantalla 2: Bienvenida a la Clase 2
Tipo de Pieza: Animación
Resumen
El tutor introduce los contenidos que abordará la lección. Luego realiza preguntas relativas al
contenido, por ejemplo: ¿Los desastres naturales existen en todo el Mundo? ¿Desde cuándo
existen los terremotos? ¿Cuáles son los terremotos más grandes de la historia?
Instrucción (audio)
(kirky)
Hemos aprendido muchas cosas ,ahora es el momento de viajar al pasado donde vamos a
conocer los terremotos en la historia del mundo y en Chile. ¿Que esperas?!! Que comience la
aventura…
Descripción Técnica
El tutor va animado con audio sobre una imagen
Requerimientos
-Animación tutor
- Imágenes del planeta ( vista aérea)
Anexos
Imágenes del pasado
Pantalla 6: Los terremotos en la historia (Cierre de la sesión)
Tipo de Pieza: Animación
Resumen
El tutor nos dice un resumen de lo aprendido en clases y nos induce a que veremos en la
próxima clase.
Instrucción (audio)
(kirky)
Ya hemos visto que los terremotos han ocurrido siempre en la historia del hombre. Estos
movimientos suceden en todo el mundo y han afectado a todo tipo de personas, incluso a ti.
Pronto descubrirás quien en tu familia ha pasado mas veces por un terremoto y que cosas le
pasaron. Pregunta a todos los que puedas, ¡buena suerte!, nos vemos en la próxima.
Descripción Técnica
El tutor va animado con audio apareciendo imágenes de la lección.
Requerimientos
-Imágenes de la lección.
Clase 3:
Pantalla 2: Bienvenida a la Clase 3
Tipo de Pieza: Animación de Bienvenida
Resumen
Introducción al tema que los terremotos son algo que no se puede predecir.
Instrucción (audio)
(kirky)
Te hago una pregunta ¿¿Podrías impedir que llegara la noche?? o ¿¿que no lloviera nunca más??
Hoy veremos que hay cosas que ocurren sin importar lo que haga el hombre.
Veamos que cosas son ¡adelante! jiiiJii
Descripción Técnica
Animación de Tutor
Imágenes de Terremoto
Requerimientos
Animación de Tutor
Imágenes de Terremoto
Pantalla 7: Los terremotos Un fenómeno natural (Cierre de la sesión)
Tipo de Pieza: Animación
Resumen
El tutor nos dice un resumen de lo aprendido en clases y nos induce a que veremos en la
próxima clase.
Instrucción (audio)
(kirky)
Aunque con la imaginación podamos viajar en el tiempo, aun no es posible adivinar cuando
ocurrirán fenómenos como los terremotos, pero si nos esforzamos por conocerlos podremos
estar preparados para cuando ocurra alguno de ellos.
En nuestras próximas aventuras sabrás como prepararte para enfrentar un terremoto.
¡Buena suerte! jiiiiiii
Descripción Técnica
Animación de tutor con imágenes de fenómenos naturales
Requerimientos
-Animación
-Imágenes de terremoto
Unidad03:
Total 08
04 - Bienvenidas
04 - Cierres
Clase 1
Pantalla 2: Bienvenida a la Clase 1
Tipo de Pieza: Animación
Resumen:
¿Saben qué pasa si uno no está preparado para un terremoto? ¿Conocemos las vías de
evacuación? ¿Saben qué es un riesgo? ¿Qué es un desastre?
Instrucción (audio)
(kirky)
¡¡¡Bienvenidos a nuestra base de operaciones!!
No podemos saber cuando ocurrirá un terremoto, pero debemos saber lo que tenemos que hacer
si nos toca vivir alguno de ellos. En esta clase comenzaremos con tu entrenamiento para que
estés siempre preparado ante un terremoto y mucho más.
¿Veamos que tenemos que hacer?
Descripción Técnica
El tutor va animado con audio sobre fondo.
Requerimientos
-Animación tutor
-Fondo imagen unidad
Pantalla 8: Los terremotos son un riesgo (Cierre de la sesión)
Tipo de Pieza: Animación
Resumen
El tutor nos dice un resumen de lo aprendido en clases y nos induce a que veremos en la
próxima clase.
Instrucción (audio)
(kirky)
Haz terminado con éxito esta parte de tu entrenamiento, hemos visto lo destructivo y peligroso
que son los terremotos, pero tú puedes evitar accidentes si conoces cuales son los lugares en el
hogar que pueden poner en riesgo tu vida y la de tu familia.
Nos vemos en la próxima, Jiiiiiiiii
Clase 2:
Pantalla 2: Bienvenida a la Clase 2
Tipo de Pieza: Animación
Resumen:
Los estudiantes serán capaces de reconocer y distinguir las señaléticas de seguridad, contenido
que los ayudara para reaccionar positivamente ante la señalización en un caso de emergencia.
Los estudiantes lograrán familiarizarse con su entorno geográfico, y en caso de un terremoto,
aplicaran una pronta evacuación.
Instrucción (audio)
(kirky)
Siguiendo con tu entrenamiento para terremotos, hoy tendrás que aprender sobre las señales
que indican seguridad, Anímate!! Pronto te convertirás en un experto (a) en terremotos. jiiiiiiii
Descripción Técnica
El tutor va animado con audio sobre fondo.
Requerimientos
-Animación tutor
-Fondo imagen unidad
Pantalla 8: Ya sabemos sobre señaléticas(Cierre de la sesión)
Tipo de Pieza: Animación
Resumen
El tutor (cata) nos dice un resumen de lo aprendido en clases y nos induce a que veremos en la
próxima clase.
Instrucción (audio)
¡¡Felicidades!!, ya conoces cuales son las señaléticas mas importantes , recordemos:
“salida de emergencia”, “Zona de seguridad” y “Vía de evacuación”
Con ellas podrás salvar tu vida y la de aquellos que quieres. Estas cada vez mas cerca de
terminar tu entrenamiento, nos vemos en la próxima!!
Descripción Técnica
Animación tutor
Requerimientos
Animación tutor
Imágenes de proyecto
Clase 3:
Pantalla 2: Bienvenida a la Clase 3
Tipo de Pieza: Animación
Resumen:
Se introduce los contenidos que abordará la lección para lo cual deberá previamente tener
disponible los materiales que demandan las actividades.
Se hace hincapié que estás actividades son preparativas a un terremoto impredecible.
Instrucción (audio)
(tutor kirky)
En esta clase aprenderemos lo importante qué es estar preparados ante un terremoto y lo
necesario de tener un plan de emergencia en los lugares donde uno está la mayor parte del
tiempo, en este caso nuestro colegio ¡veamos lo que hay que hacer! jiiii
Descripción Técnica
El tutor va animado con audio sobre interfaz e imágenes de la Unidad.
Requerimientos
-Animación tutor
-Imágenes
Pantalla 5: ¡Ya sabemos lo que hay que hacer!(Cierre de la sesión)
Tipo de Pieza: Animación
Resumen
El tutor nos dice un resumen de lo aprendido en clases y nos induce a que veremos en la
próxima clase.
Instrucción (audio)
(Kirky)
Ahora sí sabemos que tenemos que hacer en la escuela en un terremoto, ojala te haya gustado
la clase .
En la próxima armaremos un plan de emergencia para tu hogar y tu familia. ¡nos vemos
luego!jiiiiiii
Descripción Técnica
-Tutor animado
-Imágenes de terremoto
Requerimientos
-Animación Tutor
-Imágenes de simulacro
Clase 4:
Pantalla 2: Bienvenida a la Clase 4
Tipo de Pieza: Animación
Resumen:
Bienvenida a la clase, donde aprenderán sobre el plan de emergencia y el kit de emergencia
Instrucción (audio)
(kirky)
Ya hemos aprendido que hacer en el colegio, pero...Si estamos en la casa y hay un terremoto
¿estás preparado(a) para esto?
Es lo veremos en esta clase , espero que les guste. jijiiiiiiii
Descripción Técnica
El tutor va animado con audio sobre interfaz e imágenes de la Unidad.
Requerimientos
-Animación tutor
-Imágenes
Pantalla 7: ¡Estamos listos con nuestro equipo de emergencia!(Cierre de la sesión)
Tipo de Pieza: Animación
Resumen
El tutor (cata) nos dice un resumen de lo aprendido en clases y nos induce a que veremos en la
próxima clase.
Instrucción (audio)
Hemos terminado muestra Unidad y estamos más que preparados para enfrentar un terremoto,
Pero ¿que debes hacer durante y después?
Eso y otros temas verás en la unidad que sigue .
¡nos vemos pronto! jiiii
Descripción Técnica
-Tutor animado
-Imágenes de terremoto
Requerimientos
-Animación Tutor
-Imágenes de terremoto
Unidad04:
Total 06
03 - Bienvenidas
03 - Cierres
Clase 1
Pantalla 2: Bienvenida a la Clase 1
Tipo de Pieza: Animación
Resumen
El tutor (seba) Hace una recapitulación del contenido tratado en la clase anterior y presenta al
curso los objetivos de la unidad e indica la forma en que se desarrollará.
Instrucción (audio)
(Lo relata kirky)
¡¡Bienvenidos a nuestro simulador!!
Ya vimos en nuestra base lo que hay que hacer para estar preparados ante un terremoto. Ahora
aprenderemos a cuidarnos y actuar durante y después de un terremoto. Estas y otras respuestas
las trataremos durante el transcurso de ésta clase ¡Buena suerte! jiiiii
Descripción Técnica
El tutor va animado con audio sobre interfaz e imágenes de la Unidad.
Requerimientos
-Animación tutor
-Imágenes
Pantalla 8: Aprendamos a cuidarnos en un Terremoto(Cierre de la sesión)
Tipo de Pieza: Animación
Resumen
El tutor nos dice un resumen de lo aprendido en clases y nos induce a que veremos en la
próxima clase.
Instrucción (audio)
(Lo relata kirky)
En esta clase hemos visto como debemos actuar durante un terremoto, lo importante es saber
mantener la calma y hacer a caso a las zonas seguras señaladas y no ubicarse nunca en lugares
en peligro. Nos vemos ¡Hasta la próxima!
Descripción Técnica
El tutor va animado con audio apareciendo imágenes de la lección.
Requerimientos
-Imágenes de la lección.
Clase 2:
Pantalla 2: Bienvenida a la Clase 2
Tipo de Pieza: Animación
Resumen
Se hace hincapié que lo que se verá en la presente clase, es lo que viene inmediatamente
después de un terremoto, cuando éste termina, se está a salvo en una zona de seguridad y
todos exclaman: “Lo hicimos bien pero… ¿Qué hacemos ahora?”.
Instrucción (audio)
(Lo relata kirky)
Ya vimos que tenemos que hacer antes y durante un terremoto.. pero ¿Que hacemos después?.
La idea es que tú te prepares para esto y podamos todos ayudar...
¡Sigamos con nuestro entretenido curso!jiiiiiii
Descripción Técnica
El tutor va animado con audio sobre interfaz e imágenes de la Unidad.
Requerimientos
-Animación tutor
-Imágenes
Pantalla 9: Después de un Terremoto(Cierre de la sesión)
Tipo de Pieza: Animación
Resumen
dice un resumen de lo aprendido en clases y nos induce a que veremos en la próxima clase.
Instrucción (audio)
(kirky)
¡Ahora sí que estamos más preparados! Ya que aprendimos que ocurrido un terremoto debemos
actuar con calma y reaccionar evitando un peligro mayor .
Lo importante es la tranquilidad ante cualquier cosa que nos sucede ¿ Hasta la próxima!jiiii
Descripción Técnica
El tutor va animado con audio apareciendo imágenes de la lección.
Requerimientos
-Imágenes de la lección.
Clase 3:
Pantalla 2: Bienvenida a la Clase 3
Tipo de Pieza: Animación
Resumen
Se hace hincapié que lo que se verá en la presente clase es lo que viene inmediatamente
después de un terremoto, cuando éste termina, se está a salvo en una zona de seguridad, se ha
actuado conforme a lo pre establecido , pero sin embargo hay situaciones que se escapan de las
manos y todos se preguntan : “Oh! y ahora quién podrá defendernos”
Instrucción (audio)
(Lo relata kirky)
Bienvenidos a la última clase de esta Unidad, hemos aprendido que hacer antes , durante y
después de un terremoto...
¿Pero que ocurre cuando estamos en alguna zona de segura y alrededor hay problemas? ¿Quién
podrá defendernos?.
Bueno esto lo vamos a ver a continuación.
¡Vamos a ver quien nos ayuda! jiii
Descripción Técnica
El tutor va animado con audio sobre interfaz e imágenes de la Unidad.
Requerimientos
-Animación tutor
-Imágenes
Pantalla 7: ¡ Ya sabemos quienes nos pueden ayudar!(Cierre de la sesión)
Tipo de Pieza: Animación
Resumen
El tutor nos dice un resumen de lo aprendido en clases y nos induce a que veremos en la
próxima clase.
Instrucción (audio)
(Lo relata kirky)
¡Ahora sabemos que no estamos solos después de un terremoto! Y siempre hay alguien cerca
nuestro que nos va a cuidar y proteger luego que ocurra algo malo.
Esta es nuestra última clase de Terremoto , ojala te haya gustado y todos nuestros consejos te
ayuden a ti y a los que más quieres ¡Hasta pronto!jiiiii
Descripción Técnica
El tutor va animado con audio apareciendo imágenes de la lección.
Requerimientos
-Imágenes de la lección.