Download Colegio Antamara Iquique “Educación para Ser y Saber

Document related concepts

Clasificación de Derivaciones Fármaco wikipedia , lookup

Transcript
Colegio Antamara Iquique
“Educación para Ser y Saber”
CALENDARIO DE EVALUACIONES 2016
Curso: Octavo Básico
Mes: octubre
Profesor Jefe: Alejandro Rodríguez Cabrera
Fecha
06/10
Asignatura
Lenguaje
Evento
Trabajo
practico
07/10
Matemáticas
Prueba mixta
08/10
Inglés
Prueba mixta
07/10
Historia
Prueba mixta
12/10
13/10
Educación
Física
lenguaje
Trabajo
practico
Prueba mixta
19/10
Matemáticas
Prueba mixta
20/10
Ciencias
Naturales
Trabajo
práctico
20/10
Lenguaje
Trabajo
practico
24/10
Lenguaje
Prueba mixta
25/10
Música
Trabajo
practico
26/10
27/10
Educación
Física
Religión
28/10
Historia
Trabajo
practico
Trabajo
practico
Trabajo
práctico
28/10
Matemáticas
Prueba mixta
Contenido/Descripción evaluación/Habilidad
Informe de lectura. "El niño de pijamas a rayas"
Elementos de una novela
Rubrica
Reflexión, análisis, comunicación
Teorema de Pitágoras
Trasformaciones isométricas
Resolución de problemas
Analizar, aplicar, construir
Comprensión lectora/vocabulario temático/uso del
primer condicional/predicciones futuras/ números y
cantidades
Independencia de Chile: causas y consecuencias
Evaluar, analizar, aplicar
Desarrollo motriz y deportivo
Rubrica
Comprensión lectora: identifica- relaciona-reconoce
causas y efectos
Argumenta, sintetiza, evalúa
Teorema de Pitágoras, transformaciones isométricas
Resolución de problemas
Analizar, construir, aplicar
Construcción de un termómetro
Rúbrica
Reconocer, comparar, analizar, argumentar
Creación de obra de teatro: montaje, maniobra
Rubrica
Actuación, comunicación
Lectura domiciliaria "Si tu me miras"
Identifica, reconoce, relaciona causas y efectos
Infiere, comunica.
Ejecución vocal e instrumental, música contemporánea
Rubrica
Desarrollo de habilidades musicales
Desarrollo de habilidades motrices y deportivas
Rubrica
Crean símbolo del amor utilizando cerámica en frio”
Rubrica
Confección “Álbum Geográfico de Chile”
Rúbrica
Aplicar, evaluar, analizar
Teorema de Pitágoras, transformaciones isométricas
Resolución de problemas
Aplicar, construir, analizar
“Que se recalendarizará y mantendrá el 60% de exigencia regular sólo en los casos de
inasistencia a evaluaciones justificadas con certificado médico, en caso contrario se aplicará
la evaluación inmediatamente asista el alumno aplicándose el 70% de exigencia para la nota
4.0.”