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TALLER DE MATEMATICAS DE 1°
Nombre__________________________________
1. Repaso y coloco la cantidad.
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
2. Une con una línea y colorea.
4.
1.
2.
5.
2.
8.
6.
9.
7.
3. Dibuja lo que indica el numero, luego, repicalo.
Ocho
Nueve
Cero
Cuatro
Uno
Cinco
Dos
Seis
Tres
Siete
4. Repasa y escribe.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
5. Solución de problemas.
Oscar tiene juguetes favoritos ¿Cuántos juguetes favoritos tiene Oscar?____________
6. Composición hasta el 9.
Luisa y sus amigos juegan con sus moños a componer números. Observa el resultado del número 7
compuestos por los niños.
4
y
5
2
y
2
7. Busca tres formas diferentes de componer números.
5y9
El 5 se forma _____ y____, _____ y____, _____ y _____.
El 9 se forma _____ y ____, ____ y ____, ____y _____.
8. Vamos a formar números.
9. Rodea una decena y completa.
10. Sara de cumpleaños le dieron una caja de chocolates; dentro tiene 10 chocolates.
Dibuja los chocolates y coloréalos.
11. Colorea la decena y represéntala en el ábaco.
Dibuja 10 bombones.
Dibuja las flores que faltan paracompletar una decena.
Escribe en tu cuaderno.
10, 10 10 10 10 10 10 10
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________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
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12. Solución de problemas.
Clara tiene 6 muñecas. ¿Cuántas muñecas le hacen falta para completar una decena?.
A Clara le faltan____ muñecas.
13. Números hasta el 19.
A partir de una decena se obtienen otros números. Los números del 11 al 19 se descomponen en
decenas y unidades.
1 decena y 1 unidadades
.
1 decena 2 unidades
1 decena y 3 unidades.
1 decena y 4 unidades.
1 decena y 5 unidades.
1 decena y 6 unidades.
1 decena y 8 unidades.
1 decena y 7 unidades.
1 decena y 9 unidades.
14. Agrupa decenas, cuenta las unidades y completa las frases
__decena y __unidades
__decena y __unidades hay
Hay __ triángulos
__círculos.
15. Escribe los nùmeros que faltan en la secuencia.
16. Arriba- abajo
Las palabras arriba y abajo indican el lugar que ocupa el objeto.
Encierra con rojo el niño que tiene la pelota arriba.
17. Ejercitación. Representa los siguientes números en el ábaco.
28
36
24
18
18. Escribe el número representado en el ábaco.