Download Los pronombres en inglés pueden clasificarse en: personales

“el conocimiento es poder”
Asignatura
INGLES
AREA
NOMBRE
CENTRO JOHANN KEPLER
BACHILLERATO HUMANISTA
CICLO
ACELERADO PRIMER SEMANA 1
MES
HUMANIDADES
Los pronombres en inglés pueden clasificarse en: personales (o nominales), acusativos, indefinidos, posesivos,
relativos y recíprocos. Los pronombres son palabras que señalan o sustituyen a otras que normalmente ya se
han nombrado.
Pronombres Personales I, you, he, she, it, we, you, they
Pronombres Acusativos me, you, him, her, it, us, you, them
Adjetivos Posesivos my, your, his her, its, our, your, their
Pronombres Posesivos mine, yours, his, hers, ours, yours, theirs
Pronombres Reflexivos myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, …
Pronombres Indefinidos anyone, someone, nobody, everybody, anybody, …
Pronombres Relativos that, who, whose, which, whom
Pronombres Recíprocos each other, one another
Vistos en perspectiva
Pronombres
Pronombres
Adjetivos
Pronombres
Pronombres
Personales
Acusativos
Posesivos
Posesivos
Reflexivos
I
Me
My
Mine
myself
You
You
your
Yours
yourself
He
Him
His
His
himself
She
Her
Her
Hers
herself
It
It
Its
--
itself
We
Us
our
Ours
ourselves
You
You
your
Yours
yourselves
They
Them
their
Theirs
themselves
Pronombres Indefinidos
Everybody
Nobody
somebody
Anybody
Everyone
no one
someone
Anyone
Everything
Nothing
something
Anything
that
Whom
Pronombres Relativos
Who
Which
whose
“el conocimiento es poder”
Pronombres Recíprocos
each other / one another
TALLER:
BUSCA EN EL DICCIONARIO EL SIGNIFICADO DE CADA PRONOMBRE Y ESCRIBE EN QUE SITUACION
SE PUEDEN UTILIZAR CADA UNO DE ELLOS.
“el conocimiento es poder”
Asignatura
AREA
NOMBRE
INGLES
CENTRO JOHANN KEPLER
BACHILLERATO HUMANISTA
CICLO
ACELERADO PRIMER SEMANA 2
MES
HUMANIDADES
“el conocimiento es poder”
“el conocimiento es poder”
“el conocimiento es poder”
“el conocimiento es poder”
“el conocimiento es poder”
COMPLETA LA GUIA… SI NO ENTIENDES UTILIZA DICCIONARIO PERO INTENTA ANTES DE TRADUCIR ENTERDER LO QUE
PREGUNTAN..
SI SIENTES QUE LA GUIA ES MUY FACIL O POR EL CONTRARIO DIFICIL.. ESCRIBELO Y SE BAJA EL NIVEL O SE AUMENTA
SEGÚN TU CONOCIMIENTO…
“el conocimiento es poder”
Asignatura
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INGLES
CENTRO JOHANN KEPLER
BACHILLERATO HUMANISTA
CICLO
ACELERADO PRIMER SEMANA 3
MES
HUMANIDADES
VERB TO BE
En Inglés hay tres palabras (AM, IS, ARE) que te permiten describir tu
mundo, tus amigos y preguntar información básica. Usando estas
palabras; podrás comprender cuando te preguntan sobre tu información
personal, describir la apariencia y las diferentes profesiones.
El verbo to be tiene diferentes formas de escritura (AM, IS, ARE) de
acuerdo al pronombre al que hacemos referencia.
The verb to be has different forms (AM, IS, ARE) according to the
personal pronoun.
EJEMPLOS:
“el conocimiento es poder”
“el conocimiento es poder”
“el conocimiento es poder”
EJERCICIOS
Chose the correct form of the verb to be - am/is/are.
Escoge la forma correcta del verbo to be. (am, is, are).
“el conocimiento es poder”
1. It __________ cold today.
2. I ___________ at home now.
3. My name _____________ Rosita.
4. We _________________ from Ukraine.
5. They ______________ 203.
6. I ____________ OK, thanks.
7. Clara and Steve _______________ married.
8. She ____________ an English teacher.
“el conocimiento es poder”
Asignatura
INGLES
AREA
NOMBRE
CENTRO JOHANN KEPLER
BACHILLERATO HUMANISTA
CICLO
ACELERADO PRIMER SEMANA 4
MES
HUMANIDADES
Recuerda lo que viste en la guía anterior del VERBO TO BE
El verbo 'To be' tiene una importancia especial en inglés. Se corresponde a los
verbos españoles "ser" y "estar". Dependiendo del sentido de la frase
deduciremos de cual de los dos se trata.
EXAMPLES (EJEMPLOS)
I am English / Soy inglés
I am in England / Estoy en Inglaterra
Tiene algunos usos especiales distintos a sus equivalentes españoles.
- Sirve para expresar la edad, en cuyo caso se traduce por 'tener':
Mary is 20 years old / Maria tiene 20 años
I am 21 / Yo tengo 21 años
How old are you? / ¿Cuántos años tienes?
- Para expresar las sensaciones también se emplea el verbo 'to be' y equivale al 'tener' español.
Are you hungry? / ¿Tienes hambre?
He is thirsty / Tiene sed
- También para hablar sobre el tiempo atmosférico. En este caso se traduce por 'hacer'
It's windy / Hace viento
It's very cold / Hace mucho frío
FORMA AFIRMATIVA
I am (I'm)
soy, estoy
you are (you're)
eres, estás
he is (he's)
él es, está
FORMA NEGATIVA
I am not (I'm not)
no soy, no estoy
you are not (you're not)
no eres, no estás
he is not (he's not)
él no es, no está
FORMA INTERROGATIVA
am I?
¿soy yo?, ¿estoy yo?
are you?
¿eres tú?, ¿estás tú?
is he?
¿es él?, ¿está él?
“el conocimiento es poder”
we are (we're)
somos, estamos
you are (you're)
sois, estáis
they are (they're)
ellos son, están
we are not (we're not)
are we?
no somos, no estamos
¿somos?, ¿estamos?
you are not (you're not) are you?
no sois, no estáis
¿sois?, ¿estáis?
they are not (they're not) are they?
ellos no son, no están
¿son, están ellos?
EXERCISES (Ejercicios)
1. Escribe am, is, o are
1) The weather ..........very nice today.
2) I ........ not tired.
3) This suitcase .........very heavy.
4) These suitcases .......very heavy.
5) The dog ..........asleep
6) Look! There ..... Susan
7) I ....hot. Can you open de window, please?
8) This bridge .....one hundred years old.
9) My brother and I ..........good tennis players
10) Ann .......home but her children ..is..at school.
11) I ........a student. My sister ......an architect.
2. Escribir oraciones completas, usando am/is/are en cada oración
1) (my shoes very dirty) . -------------------------------------------------------2) (my bed very comfortable) ....................................................
3) (your pencils in your bag) ...............................................
4) (I not very happy today) ...................................................
5) (this restaurant very expensive) ...............................
6) (the stores not open today) ....................................
7) (Mr. Kely's daughter six years old) ...................................................................
“el conocimiento es poder”
8) the houses on this street very old) .............................................................................
9) the exam not difficult) .........................................................
10) (those flowers very beautiful) ....................................................………