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Universidad Paccioli de Córdoba FORMATO PARA EL REPORTE DE LECTURA: • • Expositivo o de Resumen del Tema y/o subtema.. Demostrativo o presentación de los pasos que avalan las principales proposiciones del texto… • Interpretación de Situaciones o Hechos… 1. PORTADA: Alumna: Guadalupe Del Carmen Ramírez Rico Nivel y Grupo: LDM-6 Fecha: 10 de Junio del 2016 Maestro: Lic. Blanca Lissete Lobato Batres Nombre del Tema o Subtema: __La Revolución Mexica_____________________________________ __________________________________________________________________________________ Redacta sobre lo que leíste: 2. Qué palabras nuevas aprendiste o tuviste que investigar: No hay palabra que no entienda. 3. Introducción: Describe claramente a qué se refiere el tema a desarrollar: La Revolución Mexicana es el movimiento armado iniciado en 1910 para terminar la dictadura de Porfirio Díaz y que culminó oficialmente con la promulgación de la nueva Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos de 1917. 4. Cuerpo o desarrollo: Plantea por escrito las ideas de acuerdo con el tipo de reporte que te solicitó tu maestro(a). Escribe un breve resumen de qué se trató la lectura y lo que aprendiste (o te pareció importante. Por esto, debes revisar los esquemas de la estructura de cada párrafo. argumenta, ejemplifica y refuerza, para darle a tu reporte un orden adecuado. (Al menos 15 renglones): La revolución mexicana llegó a ser una de las pocas verdaderas revoluciones en Latinoamérica, no sustituyo una elite por otra, afectó profundamente la estructura social, y el modo de pensar. Por parte de los revolucionarios se halla un idealismo combinado con indignación, por la situación existente. En 1911 Madero salió electo como presidente, pero no había confianza de que este nuevo presidente fuera a impulsar una eficaz reforma agraria. Dos meses después de la elección Zapata y sus colaboradores presentaron el Plan de Ayala, que preveía la entrega de una tercera parte de los latifundios a los campesinos y la confiscación total de las tierras de los hacendados que se opusieran al plan. El embajador Wilson y su política provocaron la decena trágica terminando con el plan de la Ciudadela, dejando a Huerta como sucesor de Madero, provocando gran oposición, y es cuando Carranza lanza el plan de Guadalupe al que se le unen Villa y Obregón. Tras el triunfo, Carranza ofrecería muchos beneficios para los campesinos y obreros, convocando al congreso constituyente. En materia agraria, Madero no fue pasivo, un decreto de 1911 crea una caja de préstamos para obras de irrigación y fomento de la agricultura, que previo la compra de latifundios, su fraccionamiento, y luego su venta a pequeños propietarios. En cuanto a lo familiar, se introduce el divorcio, una ley del 29 de enero de 1915, reforma artículos del código civil distrital en materia familiar. En lo monetario y financiero se reglamenta la emisión de papel moneda, medidas contra falsificación y del tratamiento que recibiría la moneda expedida por las autoridades. 5. Conclusiones. Explica que cosas leíste que te pueden servir en tu vida profesional y cómo las usarías (al menos 7 renglones): En el derecho revolucionario se encuentra una norma sobre la validez que debía concederse a los actos celebrados con intervención de autoridades distintas de las constitucionales y a la validez del pago de impuestos hecho a tales autoridades. Después del triunfo de Carranza el camino quedó libre para la elaboración de una nueva constitución. A la creación y funcionamiento del congreso constituyente se refieren las leyes de 1916.. En la educación, lo esencial está en el artículo 3, estableciendo la educación primaria como laica, obligatoria y gratuita. Las relaciones iglesia-estado, están en el 5, prohibiendo los votos religiosos, el 24, establece la libertad religiosa, prohíbe actos de culto fuera de los templos o casas particulares y, el 130, establece la base a la que debe sujetarse el culto religioso y la disciplina religiosa externa. 6. Anexos. Si el tipo de lectura lo requiere, incluye anexos o documentos adicionales que complementan tu reporte. 7. Citas. Debes incluir las notas, referencias, o citas si las utilizaste (con el estilo APA). 8. Bibliografía. Debes incluir la fuente del documento que utilizaste para redactar tu reporte. Floris Margadant, Guillermo. Introducción a la Historia del Derecho Mexicano, Editorial Esfinge, 2009, de la página 201-207. 9. Comentario del Maestro acompañante sobre la lectura realizada por el alumno (al menos 2 renglones): ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________