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Sujeto y Predicado
a)
Oración y Frase:
La oración es la unidad clave de la gramática; es la
unidad lingüística con significado que se caracteriza
porque tiene sentido completo. Por ejemplo, la palabra tiene un significado completo, pero
no expresa nada si no se combina con otras palabras.
He aquí una situación que representa lo dicho anteriormente: “Si en la clase, ante los
compañeros, alguien dice simplemente bolígrafo, ha pronunciado una palabra que tiene un
significado, pero carece de un sentido completo. Por el contrario, si dice necesito un
bolígrafo, sí comunica un sentido completo.
Hay veces en que una sola palabra expresa un sentido completo, porque se presupone en el
diálogo o en el contexto social.
La oración es la serie, cadena o conjunto de palabras que trasmite un sentido completo.
También existen oraciones formadas por una sola palabra.
Cuando una persona habla o escribe lo hace empleando frases; esto es, trozos coherentes de
su lengua. De otro modo, pensaríamos que está loco o, sencillamente, no le entenderíamos.
Normalmente decimos que una cosa “tiene sentido” cuando se entiende, cuando
encontramos en ella esa coherencia por la que podemos saber qué se nos está diciendo o
qué estamos leyendo.
De modo que “tiene sentido”: un libro, un artículo de un periódico, una carta, una
conversación, una pregunta cualquiera, etc. A esta unidad lingüística más pequeña que
tiene sentido completo se le llama oración.
Las personas, al utilizar la lengua, inconscientemente generan oraciones y hablan mediante
oraciones.
Las oraciones pueden clasificarse en:
1. Oraciones unimembres
2. Oraciones bimembres
1. Oraciones unimembres: Son aquellas que no tienen verbo. Están formadas por una o
dos palabras (no olvidar que aunque estén formadas por una sola palabra continúan
teniendo sentido completo). Ej.: “Hola.” Es oración porque la palabra es un saludo que
todos conocemos y al que sabemos corresponder. Implica un gesto de amistad o
simplemente cordialidad. Es una palabra que da inicio a futuras palabras.
Buenos días; Adiós, etc., son ejemplos de oraciones unimembres.
2. Oraciones bimembres: Son aquellas que tienen verbo. Están formadas por un conjunto
de palabras que tienen sentido completo, de tal forma que ellas se organizan en dos partes o
miembros o grupos oracionales:
A) Sujeto
B) Predicado
Lo más importante de la oración es el predicado que contiene lo que quiere comunicar el
hablante.
El sujeto es una consecuencia del predicado, es el elemento que sustenta lo expresado por el
predicado.
La Frase es una palabra o un conjunto de palabras que no tiene sentido completo.
Ej.: “Sólo fines de semana” es una frase, porque no tiene sentido completo. ¿Qué pasa los
fines de semana?, en cambio “Se atiende sólo fines de semana” es una oración porque tiene
sentido completo.
Sujeto y Predicado en la Oración Bimembre
Sujeto:
Si se expresa en una oración qué hace un ser, dice o lo que le sucede, lo lógico es que en la
frase se haga mención de la persona o cosa que realiza esa acción. Esa persona, animal o
cosa que realiza la acción es el sujeto.
El sujeto es la persona, animal o cosa de quien se dice algo, en otras palabras es quien
realiza la acción del verbo.
Predicado:
El predicado es lo que se dice del sujeto. En él siempre está presente la forma verbal (uno
o más verbos).
CLASIFICACIÓN DEL SUJETO
El sujeto es la persona, animal o cosa que realiza la acción del verbo. Es de quien se dice
algo.
El sujeto siempre tiene un núcleo, el cual es la palabra más importante del sujeto. Este
núcleo siempre es un sustantivo (propio o común) o un pronombre.
El sujeto se clasifica de acuerdo a diferentes criterios en:
Expreso o Desinencial (Tácito)
Simple o compuesto
SUJETO
Complejo o Incomplejo
Agente o Paciente (Pasivo)
a) Sujeto expreso o desinencial: Se clasifica de acuerdo a si está escrito o no en la oración.
Sujeto expreso: Está escrito en la oración.
Sujeto desinencial (o tácito): No está escrito en la oración pero se puede identificar
reemplazándolo por un pronombre.
Ejemplos:
S
Jaime y Manuel
P
fueron a trabajar.
F. V.
(S = sujeto)
(P = predicado)
(F.V. = forma verbal)
El sujeto está escrito en la oración. Es “Jaime y Manuel”. Sujeto Expreso.
“Caminaba con aire pensativo y soñador”.
Esta oración no tiene sujeto escrito. Sujeto Desinencial
b) Sujeto simple o compuesto: Se clasifica de acuerdo al número de núcleos que tenga.
Sujeto simple: Tiene un núcleo.
Sujeto compuesto: Tiene más de un núcleo.
Ejemplos:
S
P
El gato blanco
camina por el tejado
N.S.
N.P.
(N.S. = núcleo del sujeto)
(N.P. = núcleo del predicado)
Esta oración tiene un núcleo (gato) en el sujeto (el gato blanco), por lo tanto, es un sujeto
simple.
S
P
El profesor y la alumna
N.S.
N.S.
conversaron animadamente
N.P.
Esta oración tiene un sujeto compuesto porque éste tiene más de un núcleo.
Por supuesto, las dos oraciones de ejemplo tienen sujeto expreso.
c) Sujeto complejo o incomplejo: Se clasifica de acuerdo a la presencia o ausencia de
determinantes (las determinantes son las palabras que acompañan al núcleo del sujeto
pudiendo ser: artículos, adjetivos, etc.).
Sujeto incomplejo: El núcleo no tiene determinantes, es decir, no hay ninguna palabra que
lo acompañe.
Sujeto complejo: El núcleo tiene determinantes.
Ejemplos:
S
P
1) Mamá fue de compras
N.S
NP
Esta oración no tiene determinantes, es incompleja; además, el sujeto es expreso y simple.
S
P
2) Los niños corrían por el lago
Det. N.S.
N.P.
Esta oración tiene determinante (los), por lo tanto es un sujeto complejo. Este determinante
es un artículo definido o determinante.
d) Sujeto agente o paciente: Hace referencia a si el sujeto realiza o no la acción del verbo,
ya que podría haber otro que lo hiciera por él.
Sujeto agente: Es el que realiza la acción del verbo.
Sujeto paciente: Es el que no hace la acción, es otro el que la realiza.
Ejemplo de sujeto agente
S
P
Todos los enfermos
N.S.
recibieron regalos
N.P.
¿Quienes recibieron los regalos?: Todos los enfermos. Ellos realizaron la acción de
recibir.
Ejemplo de sujeto paciente
S
P
La casa azul
N.S.
fue reconstruida por el arquitecto.
N.P.
¿Quién reconstruyó la casa?: El arquitecto; la casa no pudo reconstruirse a sí misma, ella
no puede realizar la acción del verbo.