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Nombre: Fecha: ****************************************************************** ESPANOL III – Sra. Teichmiller Práctica del pretérito y el imperfecto –Dr. Lewait #3 I. Escoge los verbos para completar bien el párrafo. Pon un círculo alrededor del verbo. Un día, yo (estuve / estaba ) caminando en el pasillo cuando otro estudiante me ( llamó / llamaba). Yo lo ( miré / miraba ), pero no lo ( reconocí / reconocía).Él me ( dijo / decía ) que ( tuvimos / teníamos ) en común un amigo y que este amigo ( se llamó / se llamaba ), Juan. Yo le ( respondí / respondía ) que sí, ( fue / era ) amigo mío. Él estudiante ( se introdujo / se introducía ) y ahora tengo un amigo nuevo. II. Otra vez escoge los verbos para completar bien el párrafo. Pon un círculo alrededor del verbo. Cuando ( fui / era ) joven, ( tuve / tenía ) unos primos en la Florida. Todos los inviernos mi familia y yo ( fuimos / íbamos ) a visitarlos. Nos ( gustó / gustaba ) pasar tiempo con ellos porque siempre ( nos divertimos / nos divertíamos ). Una semana cuando ( tuve / tenía ) 10 años, mi prima, Rebeca me ( invitó / invitaba ) a acompañarle a la playa para buscar conchas y nadar en el océano. Desafortunadamente, no ( hubo / había ) ningún salvavidas y nuestros padres no nos ( permitieron / permitían ) ir solas. Rebeca y yo ( decidimos / decidíamos ) ir aunque nuestros padres ( dijeron / decían )que no. ( Hizo / Hacía ) mucho calor y ( brilló / brillaba ) el sol. Unos pájaros (volaron / volaban ) sobre el agua. Mientras yo ( miré / miraba ) el cielo y los pájaros cuando una ola grandísimo ( vino / venía ) . Mi primo ( vio / veía ) la ola, pero yo no. Rebeca me ( llamó / llamaba ), pero no ( pudo / podía ) llamar mi atención. De pronto la ola ( me pegó / me pegaba ). Rebeca no ( supo / sabía ) qué hacer. EL PRETÉRITO Y EL IMPERFECTO – UN CONTRASTE Pretérito: Imperfecto: acción completa una sola vez (un incidente) acción repetida (habitual) descripción (había, era, tenía, etc.) emoción (querer, amar, adorar, etc.) estado físico (estar, sentirse, etc) acción mental (saber, creer, pensar, etc.) la hora, la fecha la edad el tiempo (llovía, nevaba, etc.) palabras: una vez, a las ____, el lunes, el martes, etc. el martes pasado, etc. en 2003 … en febrero siempre, muchas veces los lunes, etc. los martes pasados de vez en cuando a menudo frecuentemente ejemplos: El martes fui al cine. Una vez esquié. Hubo un accidente. Los martes iba al cine Muchas veces esquiaba. Había un carro en la calle. irregulares: dar, ver, tener, hacer, ir saber, venir, querer, estar, andar, poder, poner, traer, decir, producir, conducir, iba ibas iba íbamos era eras era éramos Los verbos de la canción “BrillaBrilla” special use verbs: querer - tried no querer - refused saber – found out conocer - met tener - received poder – tried and was able no poder – tried and was unable iban eran veía veíamos veías veía veían