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GUÍA DE ESTUDIO ECONOMÍA
ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NO. 217
C.C.T 15EBH0403H
GUÍA DE ESTUDIO
ECONOMÍA
NOMBRE COMPLETO DEL ALUMNO(A):_____________________________________________________________________
INDICACIONES:
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Lee detalladamente las instrucciones de cada ejercicio.
Responder en su totalidad.
Contestas a mano con tinta negra.
Presentar en un folder tamaño carta y sujetas con un broche, clip,
grapa, etc.
RECUERDA ES REQUISITO PARA PRESENTAR EXAMEN
EXTRAORDINARIO
PROFRA: ANA BENITA VERGARA CONTRERAS
GUÍA DE ESTUDIO ECONOMÍA
I.- INSTRUCCIONES: Investiga el concepto de las siguientes palabras.
Economía
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Sistema
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Micro economía
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Macro economía
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Globalización
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Empresa
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Inversión
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Financiamiento
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Estímulo
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Sistema financiero
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Banco
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Banco de México
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Banco central
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Política
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Política económica
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Crisis
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Desempleo
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Planeación
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Organización
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II.- INSTRUCCIONES: Lee el siguiente texto y localiza los puntos principales
Carlos Marx ha inspirado a economistas de todas
las épocas. Tras la división del mundo en los
antiguos bloques socialista y capitalista, se le
consideró el ideólogo preferido de las ideologías
de izquierda, sin embargo, estudiosos de sus
obras señalan que los postulados económicos que
presenta en sus estudios están orientados al
capitalismo: pros y contras.
Reconocido como uno de los principales
economista alemanes, Carlos Marx fue historiador,
filósofo, politólogo, sociólogo y hasta periodista.
Nació en Tréveris, Alemania, el 5 de mayo de
1818. Su obra maestra es El Capital (‘Das
Kapital’), que se compone de 3 grandes tomos, sin
embargo, sólo el primero fue escrito al 100% por
Marx. Sobre el tomo 2 y 3 dejó borradores que
fueron retomados por Federico Engels quien se
dio a la tarea del concluir la obra.
De acuerdo con Marx, el capital es una relación
social de producción que provoca de manera
sistemática conflictos entre la clase capitalista y la
asalariada. Bajo el capitalismo, la propiedad de los
medios de producción está a cargo de la
burguesía, mientras que el trabajo, lo desempeña
el proletariado.
Según explica, los capitalistas, al emplear a la
fuerza de trabajo para producir bienes, compran el
uso de su fuerza de trabajo como una mercancía.
Los obreros dirigen sus esfuerzos a la producción
de mercancías cuya venta produce ganancias al
capitalista. La diferencia entre las mercancías que
compran los capitalistas y las que ellos venden es
el valor excedente o plusvalía, el cual apoya la
acumulación de capital.
La plusvalía es entonces el valor excedente del
trabajo no remunerado del obrero asalariado y del
que se apropia gratuitamente el capitalista.
Pongamos un ejemplo para hacer más clara esta
idea. Si la jornada de trabajo es de 8 horas, y el
trabajador produce en 3 horas lo que necesita
para vivir, significa que las 5 horas de trabajo que
le quedan servirán sólo para darle valor al
capitalista (su patrón).
En este sentido, la jornada de trabajo se puede
dividir en 2 partes: trabajo necesario y trabajo
excedente. El valor de la producción del trabajo
necesario se paga en salarios, mientras que el
valor del producto que no va a los trabajadores, lo
adquieren los capitalistas en forma de plusvalía.
Así nace el concepto de explotación que, además,
Marx, desarrollo una fórmula matemática para su
cálculo. En el ejemplo anterior, el trabajador recibe
30 pesos de salario por día, un dinero que produce
en sus 3 horas de trabajo; en las 5 horas
excedentes produce 50 pesos para el capitalista.
Con los cálculos Carlos Marx, la tasa de
explotación es de 166%, una cifra que es
resultado de dividir el valor del trabajo excedente
entre el salario del trabajador y luego multiplicarlo
por 100.
Cabe señalar que los medios por los cuales se
puede crear más plusvalía, según Marx, son:
- Duración de la jornada de trabajo
- Productividad del trabajo
- Cantidad de mercancías que constituyen el
salario real de las mercancías
La crisis
¿Qué pasa cuando el capitalista quiere aumentar
su acumulación de capital (ganancias)? Como es
de suponerse, buscará mayor mecanización en el
proceso de producción, para transformar mayor
volumen de materias primas en mayor número de
bienes terminados.
En esta lógica, aunque aumenta la productividad
del
trabajo,
comenzarán
las
llamadas
‘distorsiones’, por ejemplo, al adquirir nuevas
máquinas para aumentar la producción. Con ello,
la tasa de ganancia no aumenta, sino que
desciende.
Las ganas de aumentar el capital también está
relacionado con la caída de los salarios, pues
según lo que Marx detectó con la llegada de la
Revolución Industrial fue que el capitalista gasta
más dinero en maquinarias y equipo que en el
pago de la fuerza laboral lo que genera desempleo
y la disminución de salarios.
Las ideas de Marx también ligan a la crisis con la
baja en la tasa de ganancia. Es decir, el alza de la
acumulación capitalista estimula la demanda de
fuerza de trabajo, aumentando así el nivel de
salarios y disminuyendo los beneficios. A su vez,
la disminución de beneficios desalienta la mayor
acumulación y precipita la crisis, cuya causa
inmediata es la subinversión.
En otras palabras, sobreviene una interrupción en
el flujo circular como resultado de un descenso en
la tasa de ganancia por debajo de lo normal. Otro
postulado de Marx es que las crisis son
ocasionadas por los dueños de negocios
(capitalistas) que tienen un conocimiento parcial
del mercado en el que compiten y tienden a
producir demasiado o muy poco; lo que provoca
reajustes y en ocasiones hasta desorden general
en la oferta y la demanda.
Otra razón puede ser el subconsumo. De acuerdo
con Marx, el capitalismo crea plusvalía en el
proceso de producción en forma de mercancías
cuando los productos logran ser vendidos.
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Sin embargo, como el consumo de la gente está restringido por los bajos salarios y el
desempleo, los precios de estos productos tienen que bajar, sacrificando la ganancia de los
capitalistas.
III.- INSTRUCCIONES: Realiza un análisis de la lectura anterior
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IV.- INSTRUCCIONES: Investiga qué es una necesidad y cuáles son los dos tipos principales que
intervienen en la economía de un país.
NECESIDAD:
TIPOS
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V.- INSTRUCCIONES: Investiga cómo fue el desarrollo de las principales formaciones
económica y completa el siguiente cuadro.
CARACTERÍSTICAS
CONCEPTO
ASIÁTICA O
TRIBUNAL
CAPITALISTA Y
SOCIAL
PRIMITIVA
FEUDAL O
ESCLAVISTA
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VI.- INSTRUCCIONES: Lee y destaca las ideas principales del siguiente texto y ejemplifica cada
una de las clases de economía.
FORMAS DE ORGANIZACIÓN ECONÓMICA
La ONU clasifica las organizaciones económicas según como resuelven los problemas
económicos que se presentan, en:
Economías de Mercado.- En este tipo de economías, los problemas fundamentales de qué
producir, cómo y para quién, los resuelve el mercado mediante la interacción de los productores
y consumidores, la oferta y la demanda.
Economías de Planificación Centralizada.- Los problemas económicos básicos son resueltos
por el Estado. Por ejemplo: Cuba, o la antigua URSS.
Economías Mixtas.- En este tipo de economías intervienen tanto el mercado como el Estado en
la solución de los problemas económicos fundamentales.
Prácticamente, en las economías del mundo no se practica el purismo sino que vienen a ser
combinaciones de esos tipos de formaciones económicas.
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VII.- INSTRUCCIONES: Investiga cuales son los departamentos indispensables para la
formación de una empresa y describe sus aspectos más relevantes.
VIII.- INSTRUCCIONES: Lee el siguiente texto y realiza un análisis.
EL MILAGRO MEXICANO.
A partir de 1940 México inicio una etapa llamada
el milagro mexicano, esta etapa se caracterizó por
ser de un crecimiento sostenido y fue el cambio
hacia la formación de una nación moderna e
industrializada.
Crecimiento hacia afuera
La segunda guerra mundial dio un gran estímulo al
crecimiento de la economía mexicana. De 1940 a
1956 se da en México un período decrecimiento
hacia afuera, basado en el dinamismo del sector
primario. Esta política puede definirse como
crecimiento sin desarrollo, ya que el número de
industrias del país aumentó, pero sin la base
sólida que es la libre competencia, que le
permitiera desarrollarse económicamente. Durante
el mandato de Ávila Camacho (1940-1946) se
observó una notable estabilidad política y un
crecimiento económico. Entre 1940 y 1945, el PIB
creció a un ritmo de 7.3 por ciento, índice nunca
antes alcanzado en la etapa postrevolucionaria.
Los regímenes presidenciales de Manuel Ávila
Camacho y Miguel Alemán Valdés proporcionaron
los medios para alentar el crecimiento económico,
la consolidación del mercado interno y la inserción
de México en la economía mundial. La actividad
industrial registró un vigoroso crecimiento. La tasa
de crecimiento del PIB (Producto Interno Bruto)
alcanzó entre 1947 y 1952 un promedio anual del
5.7%, con un gran crecimiento en la producción de
la energía eléctrica y el petróleo y también de la
industria manufacturera y de construcción.
Crecimiento hacia adentro
De 1956 a 1970 la economía mexicana gira ciento
ochenta grados, creciendo hacia adentro, vía la
sustitución de importaciones; es decir, México
debía producir lo que consumía. La economía
mexicana estuvo basada en el dinamismo del
sector industrial, contrayendo la estabilidad de
precios y ajustándose a los problemas productivos
y financieros por los que pasó el país.
El crecimiento industrial en el período 1940 -1970
mantuvo un ritmo de crecimiento sostenido,
aunque basado en un mercado cautivo que le
proporcionaba la política proteccionista diseñada
por el Estado, situación que trajo como
consecuencia el desarrollo de empresas sin
competitividad con el exterior, que les impidió
consolidarse a través de la exportación hacia
mercados extranjeros; condición que impediría la
creación de una verdadera industrialización
moderna e independiente que contribuyera el
desarrollo social del México posrevolucionario.
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IX.- INSTRUCCIONES: Selecciona la respuesta en cada uno de los cuestionamientos
1. División de la economía que estudia
agentes económicos a nivel especifico
(Productores,
mercados
y
consumidores)
a) descriptiva
b) política
c) microeconomía
d) macroeconomía
2. Manera en que se ha organizado la
economía a través del tiempo
a) sistemas económicos
b) fuerzas productivas
c) organización económica
3. Etapa donde surge la explotación del
hombre por el hombre
a) esclavismo
b) asiático
c) feudalismo
d) capitalismo
4. Teoría del pensamiento económico
donde surge la microeconomía.
a) el marxismo
b) el neoliberalismo
c) l os clásicos
d) el mercantilismo
5. Bienes que se utilizan para producir
otros bienes
a) naturales
b) económicos
c) de capital
d) libres
6. Factores constituidos por la tierra, el
trabajo y el capital
a) de servicios
b) productivos
c) técnicos
d) económicos
7. Sistema económico donde aparece y
se desarrolla la moneda
a) esclavismo
b) asiático de producción
c) feudalismo
d) capitalismo
8. Actividad que según los fisiócratas
generaba toda riqueza
a) comercio
b) extracción
c) agricultura
d) industria
9. Reunión de personas con fines
productivos cuyo capital esta dividido en
acciones
a) sociedad mercantil
b) iniciativa privada
c) s. anónima
d) s. accionaria
10. Cantidad de bienes que están
dispuestos a vender los productores a
cierto precio
a) necesidad
b) demanda
c) satisfactores
d) oferta
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X.- INSTRUCCIONES: Investiga cuál es la función de cada uno de los organismos de la
Estructuras del Sistema Financiero y anota los aspectos relevantes.