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LA GRAMÁTICA Y SUS PARTES
La Gramática o Lingüística es la ciencia que estudia la Lengua y la que rige su uso
mediante una serie de normas.
Está formada por diferentes ciencias o ramas que se ocupan de aspectos concretos:
A) FONOLOGÍA Y FONÉTICA.- Estudian los sonidos de la lengua
B) SEMÁNTICA.- Estudia el significado de las palabras.
C) MORFOLOGIA.- estudia la estructura interna de las palabras para clasificarlas (nombre,
adjetivo, verbo…)
D) SINTAXIS.- Estudia la relación que mantienen las palabras en la oración, su combinación
y sus funciones (sintagmas y oraciones)
E) ETIMOLOGÍA.- Estudia el origen de las palabras y su evolución en el tiempo.
F) NORMATIVA.- Da reglas para el uso correcto de la Lengua:
ORTOLOGIA.- Correcta pronunciación.
ORTOGRAFÍA.- Uso correcto de las letras, tildes y signos ortográficos.
MORFOLOGÍA
Categorías morfológicas
a.- Variables (tienen accidentes gramaticales)
- nombre
- adjetivo calificativo
- determinante
- pronombre
- verbo
b.- Invariables (no tienen accidentes gramaticales)
- adverbio
- preposición
- conjunción
1.- EL NOMBRE O SUSTANTIVO


Es la palabra que nombra o designa a seres, objetos, ideas o sentimientos.
Es una palabra variable que tiene género y número
1.1
Clases de nombres
Según diferentes criterios, los nombres se pueden clasificar en…
a) Concretos y abstractos: son perceptibles o no por los sentidos
b) Comunes y propios: designan a un grupo de seres o a uno en particular
c) Individuales y colectivos: designan en singular a un individuo o a un grupo
d) Contables y no contables: se pueden contar de uno en uno o bien, medir, pesar…
2.- EL ADJETIVO CALIFICATIVO
 Es la palabra que sirve para expresar alguna cualidad del nombre al que se refiere.
Una excursión agradable (divertida, peligrosa, larga...)
 Los participios de los verbos también pueden funcionar como adjetivos
Discurso aburrido
 El adjetivo complementa al nombre de dos formas posibles:
- unido directamente a él en el sintagma nominal: un examen sencillo
- desempeñando la función de atributo o complemento predicativo (por medio de un verbo)
El examen ha sido sencillo
Los alumnos escuchaban atentos
1
2.1 Grados de significación del adjetivo
a) grado positivo: señala la cualidad sin modificaciones: alto, astuto, suave
b) grado comparativo: menos...que, más ...que, tan...como
c) grado superlativo: con sufijos (-ísimo, -érrimo) o precedido de adverbios (muy,
extremadamente...)
3. LOS DETERMINANTES
Sirven para limitar o concretar la significación del nombre al que acompañan.
CLASES: artículos, demostrativos, posesivos, numerales, indefinidos, interrogativos y exclamativos
Todos los determinantes excepto los artículos se llaman también adjetivos determinativos
3.1 Artículos
Determinados: Preceden a un nombre que es conocido por el hablante y el oyente
Ha vuelto la cigüeña al campanario.
FORMAS: el, la, los, las. Existe el art. neutro lo, que precede a adjetivos y otras expresiones que
no tienen género ni nº.
Ej.: Lo bueno, lo grande, lo que dicen
La forma el precedida de preposición a o de, da lugar a los llamados artículos contractos al y del.
Indeterminados: Preceden a un nombre que no es conocido por el hablante ni el oyente:
Hay una cigüeña en el campanario.
FORMAS: un, una, unos, unas
Particularidades del uso del artículo
Cuando un nombre femenino empieza por a- tónica, le precede el artículo masculino para evitar la
cacofonía: el águila, el agua, un asa (esta regla no se aplica a otros determinantes: se dice esa
águila y no ese águila)
3.2 Demostrativos
Acompañan al nombre para indicar proximidad o lejanía respecto al hablante.
FORMAS: este, ese y aquel con sus femeninos y plurales.
3.3 Posesivos


Acompañan al nombre indicando posesión o pertenencia.
Tienen formas átonas (se pronuncian sin acentuación: mi, tu... ) y formas tónicas (se pronuncian
con acentuación: mío, tuyo...).
 También tienen persona (1ª, 2ª y 3ª), género y número. Así mismo pueden ser de un poseedor o
de varios poseedores.
FORMAS:
- De un solo poseedor: mi, tu, su, mío, tuyo, suyo (con sus femeninos y plurales)
- De varios poseedores: nuestro, vuestro, su, suyo ( “ “
“
“ )
3.4 Numerales
Acompañan al nombre para indicar de forma exacta el número de objetos (cardinales) o el lugar
que ocupa el objeto en una serie ordenada.(ordinales).
FORMAS:
Cardinales: un, dos ,...cinco,.....treinta....
Ordinales: primero, segundo... décimo, undécimo....vigésimo, trigésimo, cuadragésimo.... (no
confundir con los nombres de los números fraccionarios, que llevan el sufijo –avo)
3.5 Indefinidos
Acompañan al nombre para indicar de forma imprecisa su cantidad o su naturaleza.
FORMAS:
Algún, bastante, cada, cierto, cualquier/a , cierto, diverso, mismo, mucho, ningún, otro, poco,
tanto, todo ,varios, ...etc con sus femeninos y plurales
Algunos de estos determinantes (mucho, poco, bastante) pueden confundirse con adverbios de
cantidad. Debemos saber que es adverbio cuando complementa al verbo, al adjetivo o a otro
adverbio y determinante cuando acompaña al nombre. Además el adverbio es invariable y por
tanto no tiene femenino ni plural.
Tenía poco entusiasmo y poca energía (det.)
Es poco estudioso / Es poco estudiosa (adverbio)
3.6 Interrogativos
Acompañan al nombre para preguntar por su cantidad o su naturaleza
FORMAS: qué, cuánto/a/os/as, cuál/es (este último poco usado como determinante)
2
Ej. ¿Qué camisa te vas a poner? ¿Cuántas papeletas has vendido?
No hay que olvidar que estas palabras al igual que todas las interrogativas, llevan tilde.
Así mismo pueden aparecer en oraciones interrogativas indirectas:
Ej.: Me gustaría saber cuánto dinero te has gastado
3.7 Exclamativos
Poseen la misma forma que los interrogativos pero aparecen en oraciones exclamativas
¡Qué frío hace!
4. LOS PRONOMBRES
Los pronombres son palabras que sustituyen al nombre o al SN
Todos los adjetivos determinativos tienen sus correspondientes pronombres. Además hay otras dos
clases: los pronombres personales y los pronombres relativos
4.1 Pronombres demostrativos


Sus formas son las mismas que las de los determinantes demostrativos
Me quedo con este / Aquel es mi preferido
Además de las formas de los determinantes hay tres palabras que por ser neutras no pueden
acompañar al nombre y por tanto solo funcionan como pronombres: esto, eso y aquello.
Con esto yo no contaba
4.2 Pronombres posesivos


Sus formas coinciden con las formas tónicas de los determinantes posesivos (mío, tuyo, suyo,
nuestro y vuestro, con sus femeninos y plurales)
¿Es tuyo este lápiz?
Pueden ir precedidos de artículos: La nuestra es más antigua
4.3 Pronombres numerales

Sus formas son las mismas que las de los determinantes numerales(cardinales y ordinales)
Con dos tengo bastante. / Yo vivo en el tercero
4.4 Pronombres indefinidos


Sus formas son las mismas que las de los determinantes indefinidos: algún, varios, cierto, todo…
Además hay cuatro pronombres indefinidos que no pueden ser determinantes:
Algo, alguien, nada, nadie
Alguien ha llamado preguntando por ti.
4.5 Pronombres interrogativos y exclamativos


Sus formas son las mismas que las de los determinantes
¿Cuál es tu trabajo? ¡ Cuánto me ha costado resolver este problema ¡
Además es pronombre interrogativo la forma quién/es
¿A quién le interesa?
4.6 Pronombres personales


Designan o se refieren a las tres personas gramaticales, que son las que intervienen en la
comunicación: 1ª persona : la que habla o emisor / 2ª persona: la que escucha o receptor / 3ª
persona: de quien se habla.
Tienen formas átonas: le, nos, os…y formas tónicas: yo, tú, nosotros…
FORMAS DE LOS PRONOMBRES PERSONALES
Singular
1ª : yo mí me conmigo /
2ª : tú ti te contigo usted /
3ª: él ella ello le la lo se sí consigo
Plural
1ª : nosotros, nosotras, nos/
2ª: vosotros, vosotras, os, ustedes/
3ª: ellos, ellas, les, las, los, se, sí, consigo
5.- EL VERBO
5.1- Definición
3


El verbo expresa estados o acciones que se sitúan en un tiempo determinado.
Es una palabra variable que presenta los siguientes accidentes o variaciones: persona,
número, tiempo, modo, aspecto y voz.
5.2- Raíz, desinencias y verbos auxiliares
a) La raíz es la parte que expresa el significado del verbo. Se obtiene separando la terminación de
infinitivo (-ar, -er, o –ir) cant- ar ; com-er ; viv-ir .La raíz está presente en todas las formas de un mismo
verbo.
a) Las desinencias son las terminaciones que se añaden a la raíz e informan de las variaciones de
número, persona, tiempo y modo.
Ej. cant – aba - mos
Raíz
desinencias
c) Los verbos auxiliares: sirven de ayuda; no tienen significado propio cuando cumplen esta función.
Son: haber( para formar los tiempos compuestos) y ser ( para formar la voz pasiva)
5.3 – La conjugación verbal
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
El conjunto de todas las formas de un verbo se llama conjugación
Hay tres tipos o modelos de conjugaciones
1ª conjugación : pertenecen a ella los verbos acabados en – ar ( amar)
2ª
“
“
“
“ “ “
“
- er ( temer)
3ª
“
“
“
“ “ “
“
- ir (partir)
 Un verbo es regular si se conjuga como el modelo de su conjugación. Si presenta
diferencias respecto al modelo, es irregular
5.4 - Tiempos simples y tiempos compuestos
Son tiempos simples los formados por una sola palabra (que se obtiene añadiendo las desinencias
a la raíz del verbo). Los tiempos compuestos son el resultado de combinar el verbo auxiliar haber
con el participio del verbo que se conjuga.
Empezaré
Había empezado
simple
compuesto
Son compuestos todos los tiempos perfectos menos el Pret. perfecto simple
CORRESPONDENCIA DE TIEMPOS EN CADA MODO
A cada tiempo simple le corresponde un tiempo compuesto formado por el auxiliar haber+ el
participio.
MODO INDICATIVO
Presente
yo estudio
Pret. perfecto
yo he estudiado
Pretérito Imperfecto
yo estudiaba
Pret. Pluscuamp.
yo había estudiado
Pret. Perf. Simple
yo estudié
Pret. Anterior
yo hube estudiado
Fut. Imp.
yo estudiaré
Fut. Perf
yo habré estudiado
Condicional simple
yo estudiaría
Condic. Comp.
yo habría estudiado
MODO SUBJUNTIVO
Presente
yo estudie
Pret. Perfecto
yo haya estudiado
Pret. Imperf.
yo estudiara o estudiase
Pret. Plusc. yo hubiera o hubiese estudiado
Fut. Imperf.
yo estudiare
Fut. Perf.
yo hubiere estudiado
MODO IMPERATIVO (solo tiene un tiempo simple: el presente)
Presente: estudia tú, estudie usted, estudiad vosotros, estudien ustedes
5.5 – Los accidentes del verbo
a) La persona
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Indica si el sujeto de la forma verbal es el que habla o emisor (1ª), el que escucha o receptor(2ª) o
la persona de quien se habla (3ª)
b) El número
Indica si el sujeto es singular o plural
La persona y el número vienen determinados por el pronombre personal que hace de sujeto
Cantábamos (nosotros) : 1º persona del plural
c) El tiempo
Indica si la acción transcurre ahora (presente), si ya ha ocurrido (pasado) o si va a ocurrir (futuro)
d) El modo
Está relacionado con la actitud del hablante ante la acción verbal.
- Indicativo: actitud objetiva
- Subjuntivo: “
subjetiva
- Imperativo: “
de mandato o ruego
e) El aspecto
Informa sobre el desarrollo interno de la acción
- Aspecto perfecto: acción acabada. He comido muy bien
- Aspecto imperfecto: acción en desarrollo. Yo comía cuando me llamaste
Tienen aspecto imperfecto todos los tiempos simples excepto el pret. perfecto simple.
Tienen aspecto perfecto todos los tiempos compuestos y el pret. perfecto simple.
f) La voz
Puede ser activa o pasiva
- Si el sujeto realiza la acción, el verbo está en voz activa. El fontanero arregló la fuga.
Sujeto
CD
- Si el sujeto recibe la acción que otro realiza, el verbo se pone en voz pasiva.
La fuga fue arreglada por el fontanero
Suj. Paciente
Complemento agente
5.6 – Formas no personales del verbo
No expresan persona ni número ni tiempo ni modo.
INFINITVO
GERUNDIO
Simple cantar
cantando
Comp.
haber cantado
habiendo cantado
PARTICIPIO
cantado
6.- EL ADVERBIO
Es una palabra invariable que sirve para complementar al verbo, al adjetivo o a otro adverbio.
Escriben mal
Es muy hermoso
Más despacio
Verbo
Adj.
Adver.
Las locuciones adverbiales son expresiones formadas por grupos de dos o más palabras que
equivalen a un adverbio: A tontas y a locas, tal vez, de pie, a la derecha…
6.1 Clases de adverbios
Según su significado se clasifican en siete clases:
 LUGAR: aquí, allí, encima, a la derecha, en medio…
 TIEMPO: ya, ahora, luego, enseguida, mientras, ahora, pronto, aún, todavía, de vez en cuando…
 MODO: bien, mal, regular, así despacio, adrede, peor… y la mayoría de los acabados en –mente
 CANTIDAD: poco, mucho, bastante, sólo, algo, muy…
 AFIRMACIÓN: sí, también, ciertamente, efectivamente, claro
 NEGACIÓN: no, tampoco, en absoluto, jamás…
 DUDA: quizá, tal vez, probablemente, a lo mejor…
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No hay que confundir algunos adverbios como TODO, POCO, BASTANTE…con los determinantes
indefinidos del mismo nombre. Es poco estudioso
Tengo poco tiempo
Adv.
Det.
N
Hay tres adverbios interrogativos: cómo (de modo), cuándo (de tiempo) y dónde (de lugar)
7.- LA PREPOSICIÓN
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
Es una palabra invariable que sirve para unir palabras. Por lo tanto es un nexo o enlace.
FORMAS: a, ante, bajo, con, contra, de, desde, en, entre, hacia, hasta, para, por, según, sin, sobre,
tras, mediante, durante, incluso, excepto, salvo…
8.- LA CONJUNCIÓN
Igual que la preposición, la conjunción es un nexo, es decir sirve para unir palabras u oraciones.
a) copulativas: y, e, ni
b) disyuntivas: o, u, o bien
c) adversativas: pero, sino, sin embargo, aunque
a) causales: porque, pues, puesto que, como…
b) finales: para que, a fin de que…
c) condicionales: si, con tal que, como…
d) completivas: que
e) temporales: cuando…
Etc..
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