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UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMON
ESCUELA DE GRADUADOS Y EDUCACIÓN CONTÍNUA
DIPLOMADO EN EDUCACIÓN SUPERIOR EN SALUD CON NUEVAS TECNOLOGÍAS
El aparato circulatorio en el ser humano
Introducción
El aparato circulatorio en el ser humano trata de acercar al alumno a un proceso
fundamental. Se trata de indagar y descubrir aspectos tan interesantes como la sangre, los
vasos sanguíneos y sus funciones, el corazón como centro de operaciones, los dos tipos
de circulación...
Todos los que vas a afrontar este trabajo de investigación deberéis uniros en grupos e
indagar sobre lo que os proponemos: El aparato circulatorio en el ser humano.
Tarea
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
Debes utilizar todos los medios que tienes a tu alcance para conseguir los
objetivos. Además de buscar en enciclopedias y libros de consulta, emplearas
Internet para completar tus búsquedas. Después de la recopilación de las
informaciones conseguidas, tendras que presentarlas. Deben utilizar: texto
explicativo y dibujos y esquemas, o cualquier otro organizador grafico
plasmándolo en un documento de Word También, pueden diseñar papelografos
explicativos.
Formaran dos grupos de trabajo para la investigación. La presentación de los
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trabajos se hará, por parte de cada grupo, en cualquiera de los dos primeros
formatos. Ambos grupos deberán realizar al menos un papelografo.
A continuación os exponemos la distribución del trabajo:
Grupo 1
1. La sangre y sus componentes.
2. Los vasos sanguíneos: clases y funciones.
3. El corazón, centro del aparato circulatorio. Partes y aspectos fisiológicos.
Grupo 2
1. El funcionamiento del corazón. Movimientos.
2. La circulación general.
3. La circulación pulmonar.
Proceso
Antes de empezar su trabajo y de formar los grupos deben hacer un estudio previo del
tema: El aparato circulatorio en el ser humano. Recurran al material que les sugerimos
y a los recursos que les presentamos para saber de antemano sobre lo que van a
investigar. Cuando tengan una idea clara de que va el tema, formaran los grupos (bajo la
supervisión de su profesor) y distribuiran el trabajo a realizar.
Además de los recursos que les exponemos a continuación, deben utilizar, como les
dijimos al principio, enciclopedias y cualquier otro libro de consulta, incluidos los libros
de texto.
Recursos
En cada una de las siguientes fichas les proporcionamos la información necesaria para
vuestras investigaciones en la Web.
http://www.monografias.com/trabajos/apcirc/apcirc.shtml introducción
http://docencianacional.tripod.com/primeros_auxilios/anato5.htm teoria
http://213.0.8.18/portal/educantabria/contenidoseducativosdigitales/primaria/cono_3_cicl
o/CONTENIDOS/CUERPO%20HUMANO/DEFINITIVO%20CIRCULATORIO/public
ar/index.html
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Evaluación
El profesor que dirige el proyecto deben juzgar los trabajos presentados atendiendo a los
siguientes puntos:
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El texto y los esquemas o imágenes del trabajo presentado a mano debe responder
a las cuestiones planteadas en la sección Tarea.
De la misma forma el texto y los esquemas del trabajo presentado en Word debe
responder a las cuestiones planteadas en la sección Tarea. Las imágenes
incrustadas estarán en consonancia con el texto.
Los papelografos deben ser esquemáticos en contenido. Se tendrán muy en cuenta
las imágenes y la presentación de las mismas. Se deben cuidar los textos de los
rótulos explicativos.
Conclusión
Cuando todos los trabajos estén terminados se hará un análisis de lo realizado por los
distintos grupos. Una puesta en común acompañada de una crítica constructiva será la
base de la investigación.
Al fnalizar esta actividad cada estudiante será capaz de identificar los componentes
anatomicos y la fisiología del aparato circulatorio brindándole asi una base sustancial para
comprender la hemodinamia y funcionamiento en general de cada sistema del organismo
humano.