Download Nivelacion grado 10 para el año 2012.

INSTITUCION EDUCATIVA AVELINO SALDARRIAGA
Taller de nivelación grado 10. Física 2012
Docentes: Santiago Andrés Monsalve M.
Nombre:___________________________________________ grupo: 10º______
Tema 1 vectores
1. Un corredor cubre un trecho de 5 km en
su entrenamiento. Al día siguiente
pretende triplicar la distancia.
Suponiendo que su desplazamiento es en
línea recta:

Representa gráficamente el vector
desplazamiento del primer día
 Realiza la operación necesaria
para representar gráficamente el
vector
desplazamiento
del
segundo día
2. Un motociclista va a una velocidad de 120
km/s, hacia el Noreste, en el momento en
el que es detenido por un guarda de
tránsito quien lo infracciona por exceso de
velocidad y le solicita reducirla a la mitad
Suponiendo que la velocidad es en línea
recta:

Representa gráficamente el vector
velocidad
que
llevaba
el
motociclista inicialmente
 Realiza la operación necesaria
para representar gráficamente el
vector velocidad después de ser
infraccionado
3. a) Un practicante de canotaje va río abajo
remando a una velocidad de 1.5 m/s, si
las aguas del río tienen una velocidad de
2 m/s, representa gráficamente el vector
de la velocidad que lleva el deportista
como resultado de estas dos velocidades
b) Si ahora el mismo remador pretende ir
río arriba remando con una velocidad de
3 m/s, ¿cómo representarías los vectores
velocidad y cómo quedaría la velocidad
resultante de estos dos movimientos?
4. Dos vectores tienen como longitud 9 y 6
cm, formando entre sí ángulos de 180°,
60°, 150°, 0°. Halla gráficamente y
analíticamente la magnitud del vector
resultante y el ángulo que determina su
dirección y sentido
5. Un alumno camina 50 m hacia el este, a
continuación 30 m hacia el sur, después
20 m hacia el oeste, y finalmente, 10 m
hacia el norte. Determina el vector
desplazamiento desde el punto de partida
hasta el punto de llegada. (incluyendo el
ángulo que determina su dirección)
RTA/ 36 m
Tema 2 movimiento uniforme
1. Un automóvil que viaja a una velocidad
constante de 120 km/h, demora 10 s en
detenerse.
¿Qué distancia recorre hasta detenerse el
automóvil?
2. Un móvil recorre 98 km en 2 h, calcular:
a) Su velocidad.
b) ¿Cuántos kilómetros recorrerá en 3 h con la
misma velocidad?.
3. ¿Cuál será la distancia
recorrida por un móvil a
razón de 90 km/h, después
de un día y medio de viaje?
4. ¿Qué tiempo empleará un
móvil que viaja a 80 km/h
para recorrer una distancia
de 640 km?
5. Escribe V o F según corresponda:
a. Una de las principales características
del M.R.U. es que la rapidez es
constante ( )
b. El movimiento es relativo porque
depende del punto de referencia que se
tome ( )
c. Decimos que un cuerpo está en
movimiento cuando no cambia su
posición respecto a otro ( )
d. La rapidez es la relación entre la
distancia y el tiempo recorrido ( )
e. En el M.R.U. la distancia es
directamente proporcional al tiempo ( )
6. Un tren parte de una estación a las
8:00 a.m. con una velocidad constante
60 km/h; 2 horas mas tarde parte otro
bus en la misma dirección con una
velocidad constante de 80 km/h. ¿ a que
distancia de la estación se encuentran y
a que hora?
Tema 3 MOVIMIENTO CIRCULAR UNIFORME
1.
2.
3.
4.
5.
6.
a.
b.
c.
d.
e.
7.
a.
¿Cuál es la frecuencia y el período de un móvil
que da 54 vueltas en 9 segundos?
Calcular la velocidad tangencial y la velocidad
angular de un móvil que describe una
circunferencia de 15 cm de radio en 3.5
segundos.
Un móvil recorre una circunferencia de 4 m de
radio dando 120 vueltas cada 40 segundos.
Calcular la velocidad tangencial y la aceleración
centrípeta.
Una rueda de automóvil da 840 vueltas en 3
minutos. Calcula la frecuencia y el período.
Calcula la velocidad con que se mueven los
cuerpos que están en la superficie de la tierra,
sabiendo que su período es 24 horas y el radio
6400 km aproximadamente.
Una rueda que tiene 9.5 de diámetro, realiza
152 vueltas en 16 segundos. Calcula:
Período
Frecuencia
Velocidad angular
Velocidad lineal
Aceleración centrípeta
La hélice de un avión da 2560 vueltas en 128
segundos. Calcular:
Período
b.
c.
8.
a.
b.
c.
d.
e.
9.
Frecuencia
Velocidad angular
Un auto recorre una pista circular de 540 metros
de radio y da 48 vueltas cada 12 minutos.
Calcula:
Período
Frecuencia
Velocidad angular
Velocidad lineal
Aceleración centrípeta
Calcula el período, la frecuencia y la velocidad
angular de cada una de las tres manecillas de un
reloj.
Tema 4 fuerzas
ANALIZA, REFLEXIONA Y RESPONDE
1. Explica la diferencias y semejanzas entre
mecánica, dinámica y cinemática
2. Define con tus palabras qué es masa y cuáles
son sus unidades.
3. Define con tus palabras qué es fuerza y cuáles
son sus unidades.
4. Define qué es un newton, qué es una dina y
qué relación existe entre estas unidades.
5. ¿Cómo se clasifican las fuerzas?
6. Define fuerzas gravitacionales. Da ejemplos.
7. Define fuerzas electromagnéticas y fuerzas
nucleares.
8. Enuncia e interpreta la primera ley de Newton
o Ley de la inercia. Da ejemplos de la vida
cotidiana donde se aplica esta ley.
9. Enuncia, interpreta y escribe las fórmulas que
representan la segunda ley de newton o Ley del
movimiento.
10. Enuncia, interpreta y da ejemplos de la vida
cotidiana de la tercera ley de Newton Ley de
acción y reacción
11. Enuncia, interpreta y escribe la fórmula que
representa la ley de gravitación universal.
12. Explica y representa cada una de las fuerzas
mecánicas especiales (peso de un cuerpo,
fuerza normal, fuerza de tensión, fuerza de
rozamiento, fuerza elástica recuperadora).
13. Representa las fuerza que se ejercen sobre
cada cuerpo ilustrado en cada gráfica ..
.
14. Contesta falso o verdadero y justifica tu
respuesta
una fuerza de 10 N.
a. Si la fuerza aumenta, entonces la aceleración
que adquiere el cuerpo también aumenta ( )
b. Si la masa disminuye, entonces la aceleración
aumenta ( )
15. Cuando un cuerpo se lleva de la tierra a la
Luna
a. El peso aumenta ( )
b. La masa disminuye ( )
16 Cuando sobre un cuerpo actúa una fuerza
resultante diferente de cero podemos asegurar
que:
a. El cuerpo no se mueve ( )
b. El cuerpo adquiere una aceleración constante
()
c. El cuerpo adquiere una velocidad constante ( )
17. Cuando sobre un cuerpo actúa una fuerza
resultante igual a cero, podemos asegurar que
a. El cuerpo se acelera ( )
b. El cuerpo se mueve con velocidad constante (
)
c. El cuerpo no se mueve ( )
18 RESUELVE LOS SIGUIENTES
EJERCICIOS.
1. ¿Qué aceleración adquiere un cuerpo de 10
Kg de masa si sobre él actúa una fuerza de 15
newton?
2. ¿Qué fuerza debe ejercerse sobre un cuerpo
de 18 g de masa para que se acelere razón 2m
/seg2?
3. Una fuerza de 57 newton actúa sobre un
cuerpo y éste se acelera a razón de 3m/seg2.
¿Cuál es la masa del cuerpo y cuánto se
aceleraría si la fuerza aplicada fuera de 3,6
newton?
4. Sobre un cuerpo de 6 Kg de masa inicialmente
en reposo actúa una fuerza de 48 newton. ¿Qué
velocidad llevará el cuerpo cuando ha recorrido
20 metros?
5. Sobre un cuerpo de 250 gramos actúan a la
vez dos fuerza de 3 N y 5N. Calcula la
aceleración de dicho cuerpo y la distancia que
recorre en 10 seg. si
a. las fuerzas actúan en el mismo sentido.
b. las fuerzas actúan en sentido contrario.
c. las fuerzas forman un ángulo entre sí de 500.
6. Una motocicleta cuya masa es de 450 Kg
alcanza una velocidad de 120 Km/ h al cabo de 8
seg. de haber arrancado. ¿Cuál es el valor de la
fuerza que ejerce el motor de la motociclista?
7. Un automovilista que viaja a 90 Km/h observa
un obstáculo en la carretera a 200 m de
distancia. Calcula la fuerza que deben ejercer los
frenos del auto para que no se produzca el
choque si la masa total del auto es de 1200Kg.?
8. Tres remolcadores tiran de un barco, como se
indica en la figura. Calcula el valor de la fuerza
resultante que se ejerce sobre el barco y qué
aceleración adquiere si la masa del barco es
215.000 gramos
9. Sobre un cuerpo de 2 Kg actúan 4 fuerzas
diferentes: la primera de 20N dirigida hacia el
norte, la segunda de 40N hacia el este, la tercera
de 15N hacia el sur y la cuarta de 30N hacia el
oeste. Calcular la aceleración con que se
desplaza el cuerpo
10.
Una cuerda inelástica sin peso sujeta dos
masas de 2 y 3 Kg en sus extremos tal como muestra
la figura. La cuerda se apoya en una polea sin
rozamiento. La aceleración que experimenta el
sistema es de
A) 24 m/s2
B) 48 m/s2
C) 5 m/s2 N
D) 10 m/s2
11. Un hombre de masa m, se encuentra sobre
una báscula que a su vez está dentro de un
ascensor. Si el ascensor baja con una
aceleración igual al valor de la gravedad (g),
¿qué marcará la báscula?.
a) mg
b) 2mg
C) 0
D) –mg
Observa la siguiente grafica
2m
10
kg
5m
B
12. Para que el sistema se encuentre en
equilibrio la masa B debe tener un valor de:
a. 20 kg
b. 10 kg
c. 4 kg
d. 2 kg