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CAPÍTULOS
Leamos
A Read this conversation between el señor García and Elena. Then indicate whether the
following statements are a) cierto or b) falso.
Sr. García
Elena
Sr. García
Elena
Sr. García
Elena
Sr. García
Elena
Sr. García
Hola. Me llamo Gustavo García. Soy profesor de inglés aquí en el Colegio
Juárez. ¿Cómo te llamas?
Soy Elena Rodríguez.
Elena, ¿de dónde eres?
Soy de San Juan, Puerto Rico.
¿Te gusta el Colegio Juárez en San Antonio?
Sí, me gustan las clases. Mi materia preferida es la computación. San
Antonio es una ciudad muy bonita. ¡Me gusta mucho la comida tejana!
Qué bien (That’s good). ¿Cómo es tu familia?
En mi familia somos cinco. Pero mi familia está en Puerto Rico. En San
Juan vivimos en el apartamento de mi abuela, en un edificio de diez pisos.
Gracias, Elena. Mucho gusto. ¡Hasta la clase de inglés!
_____ 11. Gustavo García trabaja en el Colegio Juárez.
_____ 12. La familia de Elena vive en San Antonio.
_____ 13. A Elena no le gusta San Antonio.
_____ 14. La familia de Elena vive con su abuela.
_____ 15. Elena no va a ver al señor García más.
SCORE _______ /5
C
Complete Laura and Margarita’s conversation with the correct vocabulary word.
Laura
Hola. Soy Laura. ¿Cómo te (31) __________________________?
Margarita Me llamo Margarita. ¿De (32) __________________________ eres?
Laura
Soy de Madrid. Ésta es Rosa. Ella es una
(33) __________________________ de clase.
Margarita Mucho gusto. ¿Sabes qué hora es?
Laura
Margarita
Sí, (34) __________________________ las cuatro y cuarto.
¡Ay! Tengo clase a las cuatro y veinte. ¡Hasta luego! SCORE _______ /4
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D Luis’s and Ana’s families are complete opposites. Write the adjective that best
describes each person or group of people.
35. Luis es muy trabajador. Ana es _______________________.
36. Ana y su hermana son altas. Luis y sus hermanos son _______________________.
37. La madre de Luis es tímida. La madre de Ana es _______________________.
38. Ana y su hermana son serias. Luis y sus hermanos son _______________________.
SCORE _______ /4
E Everyone is going to a different place at school. Write where they are going according to
what they have or need.
43. Eduardo tiene un diccionario, papel y un lápiz. Va a la clase de
____________________________.
44. Rosa tiene una calculadora y una regla. Va a la clase de
____________________________.
45. Enrique tiene hambre. Quiere una hamburguesa y fruta. Va a la
____________________________.
46. Rodrigo no tiene un diccionario. También necesita leer muchos libros
y revistas. Va a la ____________________________.
SCORE _______ /4
F Write what everyone wants to do according to what they like.
47. A Patricia le gustan las películas.
Patricia quiere _____________________________________________________ .
48. A Jorge le gustan los libros de aventuras.
Jorge tiene ganas de _________________________________________________ .
49. A Alberto y a Nelson les gusta la comida china, la comida mexicana y la comida
italiana.
Ellos quieren ______________________________________________________ .
50. A mí me gusta el tenis, el fútbol y el básquetbol.
Yo tengo ganas de __________________________________________________ .
SCORE _______ /4
G Complete Roberto and Eloisa’s conversation with the correct forms of the verbs ser or ir.
Roberto Hola. ¿Cómo estás? Yo (51) __________________________ Roberto.
Eloisa
Hola. Me llamo Eloisa. Yo (52) __________________________ a la
cafetería. ¿Quieres ir conmigo?
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Roberto Hmm. ¿Qué hora (53) __________________________?
Eloisa
Son las tres y media.
Roberto Ah. No, gracias. Mi amigo Jorge y yo (54) __________________________
a jugar al tenis a las cuatro. Hasta luego.
SCORE _______ /4
H Complete the sentences using an expression with tener to describe each picture.
59. Ana ______________________________________________________________ .
60. Juan ______________________________________________________________ .
61. Yo ______________________________________________________________ .
62. Tú _______________________________________________________________ .
SCORE _______ /4
SCORE _______ /4
SCORE _______ /10
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