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Tema 8: No sólo palabras
ESTUDIO DE LA LENGUA – 1º de ESO
1- LA ORACIÓN
• Una oración es un conjunto de palabras capaz de transmitir un mensaje.
• Una oración independiente se caracteriza por:
• No depender de otra oración
• Expresar un pensamiento completo, sin que se necesite más información para ser
comprendido.
• Ir delimitada por pausas (que escribimos como punto o punto y coma)
• Llevar, al menos, un verbo en forma personal.
Ejemplo:
Todos los domingos vamos al campo con mis primos.
• Un enunciado no oracional es una palabra o secuencia de palabras que en una
situación determinada es capaz de transmitir un mensaje completo de manera
independiente. No lleva verbo en forma personal.
Ejemplo:
¡Qué bien!
• Dentro de los enunciados no oracionales destacan las interjecciones: clases de palabras
con la que se expresan sentimientos, impresiones, o que apelan al interlocutor:
Ejemplo:
¡Eh!; ¡Hola!, ¡Ay!...
2- LOS GRUPOS SINTÁCTICOS
• Las palabras se combinan para formar oraciones, pero esa combinación debe seguir unas
reglas:
Un perro rabioso dio un mordisco a Juan cerca del parque
Un perro rabioso
dio
un mordisco
a Juan
cerca del parque
• Grupos sintácticos: secuencias de palabras relacionadas entre sí y que se
caracterizan por desempeñar una función sintáctica dentro de la oración.
• Hay cinco tipos de grupos sintácticos:
•
•
•
•
•
Grupos nominales: tiene como núcleo un nombre.
Grupos verbales: tiene como núcleo un verbo.
Grupos adjetivales: tiene como núcleo un adjetivo.
Grupos adverbiales: tiene como núcleo un adverbio.
Grupos preposicionales: constituido por una preposición y un grupo
nominal.
3- FUNCIÓN SINTÁCTICA Y UNIDADES LINGÜÍSTICAS
• Hay que distinguir entre unidad lingüística y función sintáctica:
Unidad lingüística
Función sintáctica
Cada palabra, por su forma,
pertenece a una clase concreta
de palabras.
Es la función que cada unidad lingüística realiza
dentro de la oración.
SIMPLES
Sustantivos
Adjetivos
Determinativos y artículos
Pronombres
Verbos
Adverbios
Conjunciones
Interjecciones
COMPUESTAS
Grupo nominal
Grupo adjetival
Grupo verbal
Grupo adverbial
Grupo preposicional
Sujeto (Suj)
Predicado (Pred)
Núcleo (N)
Determinante (Det)
Cuantificador (Cuant)
Complementos:
del nombre (CN)
del adjetivo (CAdj)
del verbo:
atributo (Atr)
directo (CD)
indirecto (CI)
circunstancial (CC)
de régimen (CReg)
predicativo (CPvo)
agente (CAg)
Enlace (E )
Término (T)
Nexo (Nx)
3- LA ESTRUCTURA DE LOS GRUPOS SINTÁCTICOS
GRUPO NOMINAL (GN)
NÚCLEO
GRUPO
NOMINAL (DETERMINANTES)
(COMPLEMENTOS
DEL NOMBRE)
Sustantivos
Los lunes
Pronombres
Tú
Palabras sustantivadas
Lo bueno
Uno solo
Algunos amigos
Varios
Algunos otros amigos
Colocados delante
núcleo
Grupos adjetivales
Grupo preposicional
Grupos nominales
y/o
detrás
del Algunos
otros
compañeros suyos
Todos los niños rubios
Todos los niños rubios
de clase
Mi amigo Pedro
3- LA ESTRUCTURA DE LOS GRUPOS SINTÁCTICOS
GRUPO PREPOSICIONAL (GPrep)
GRUPO
PREPOSICIONAL
ENLACE
Preposición
Sin amigos
TÉRMINO
Grupo nominal
Con leche
3- LA ESTRUCTURA DE LOS GRUPOS SINTÁCTICOS
GRUPO ADJETIVAL (GAdj)
GRUPO
ADJETIVAL
NÚCLEO
Adjetivo
La casa vieja
(CUANTIFICADOR)
Adverbio
La casa más vieja
(COMPLEMENTO
DEL ADJETIVO)
Grupo preposicional
La casa más vieja de la
calle
3- LA ESTRUCTURA DE LOS GRUPOS SINTÁCTICOS
GRUPO ADVERBIAL (GAdv)
GRUPO
ADVERBIAL
NÚCLEO
Adverbio
Cerca
(CUANTIFICADOR) Adverbio
Muy cerca
(COMPLEMENTO
DEL ADVERBIO)
Muy cerca de casa
Grupo preposicional
3- LA ESTRUCTURA DE LOS GRUPOS SINTÁCTICOS
GRUPO VERBAL (GV)
Núcleo
Verbo
Complemento Directo (CD)
Complemento Indirecto (CI)
Grupo
verbal
Atributo (Atr.)
Complementos
Complemento Predicativo (CPred)
Complemento de Régimen (CReg)
Complemento de Agente (CAg)