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Transcript
¿Estamos cambiando
el clima?
Juan Pablo Álvarez Alonso
Delegación de AEMET en Castilla y León
El tiempo y clima
El tiempo
 Condiciones atmosféricas en
un
lugar
y
momento
determinado.
 La meteorología estudia los
fenómenos atmosféricos a la
escala temporal de los
procesos físicos en juego
El tiempo y clima
El clima
 El clima designa el conjunto de los
fenómenos que caracterizan el
estado medio de la atmósfera, su
variabilidad y su evolución en un
lugar dado.
 Se define como el tiempo
promedio, o más rigurosamente,
como la descripción estadística en
términos de la media y variabilidad
de cantidades relevantes sobre un
periodo de tiempo que va desde
meses hasta miles o millones de
años
 El periodo clásico para promediar
esas variables es 30 años según
define la OMM.
El tiempo y clima
• “Climate is what you expect … weather is
what you get!” (Lorenz, 1982)
• El clima es lo que esperas … el tiempo es
lo que obtienes.
• Climate is an “envelope of possibilities”
within which the weather bounces around.
• El clima es una “envoltura de
posibilidades” dentro de la cual el tiempo
rebota.
Variabilidad climática
Las observaciones nos enseñan que el clima, definido como la « media del
tiempo que hace en un periodo dado », varía desde la escala mensual a la
multimilenaria, de la escala local a la escala global.
El clima sufre una serie de fluctuaciones temporales alrededor de su estado
medio, al conjunto de las cuales se le denomina variabilidad climática.
El tiempo
El espacio
- Variabilidad multimilenaria: Alternancia de los periodos glaciares/interglaciares
- Variabilidad secular/decenal : Pequeña Edad del Hielo s. XVI-XVII.
- Variabilidad interanual: el verano 2007 más frío en Europa Occidental que el
verano 2006
- Variabilidad mensual: junio 1992 más frío que mayo 1992 en Castilla y León
-…
- A escala del planeta
- A escala continental
- A escala de un país
El clima: un continuo de las escalas espaciales y temporales
Cassou 2007
Climatología
1861 Universidad Torre de la Capilla
1900 Universidad Jardín Botánico
1904 Universidad Torre del Reloj
1909 Ayuntamiento
1916 Universidad
1923 La Rubia
1941 Universidad
1969 Facultad de Ciencias
1973 Cocheras de Aviación
1985 C/ Orión (Parquesol)
Períodos de referencia OMM
1901-1930 (11,8 ºC)
1931-1960 (12,2 ºC)
1961-1990 (12,1 ºC)
1971-2000 (12,3 ºC)
1981-2010 (12,7 ºC)
Climatología
Efeméride
Muy frío
Quintil 1
Media = 12,7
Desv. típica (σ)= 0,55
Frío
Quintil 2
Normal
Quintil 3
Cálido
Quintil 4
Muy cálido
Efeméride
Año 2015?
T. Media = 13,4 ºC
Climatología
Distribución normal o de Gauss
P25
P75
Calentamiento global
• Fenómeno observado en las medias de la temperatura
que muestra en promedio un aumento en la
temperatura de la atmósfera terrestre y de los
océanos en las últimas décadas.
• La temperatura del planeta ha venido elevándose desde
mediados del siglo XIX, cuando se puso fin a la etapa
conocida como la pequeña Edad de Hielo.
¿El calentamiento global y el cambio climático son lo mismo?
• Estrictamente no. Aunque con frecuencia ambos
términos se identifican.
• El calentamiento global observado es un síntoma inicial
del proceso que lleva al cambio climático, salvo que se
adopten medidas que frenen o detengan ese proceso
Cambio climático
 El cambio climático se refiere a un cambio en el estado del clima
que puede identificarse (e.g. mediante tests estadísticos) por
cambios en la media y/o la variabilidad de las propiedades, y que
persiste durante un periodo extenso, típicamente del orden de
décadas o más.
 El cambio climático puede deberse a procesos naturales internos o
forzamientos externos, o a cambios antropogénicos persistentes en
la composición de la atmósfera o en el uso del suelo.
 El Marco de la Convención sobre Cambio Climático (UNFCC, de
sus siglas en inglés) define en su artículo 1, el cambio climático
como ‘un cambio del clima que es atribuible directa o
indirectamente a la actividad humana que altera la composición de
la atmósfera global y que se añade a la variabilidad climática natural
observada sobre periodos comparables de tiempo.’
Cambio climático/FMA (Adversidad)
•
•
Los fenómenos meteorológicos adversos responden a causas múltiples, son
caóticos y han existido siempre, no son buenos indicadores de cambio climático.
El aumento o disminución de su frecuencia sí lo es.
Los cambios en el clima no solo afectan a las
temperaturas media, sino también a las
temperaturas extremas. Si el cambio climático
global hace que la temperatura media mundial
aumente, habrá menos frío y una mayor
probabilidad de clima más cálido y los extremos
aumentarán.
Un aumento de la variabilidad de la temperatura
se extenderá a los extremos, tanto hacia el
extremo frío como al cálido.
Un aumento de la temperatura media
combinada con una mayor variabilidad tendrá
poco efecto en el clima frío, pero los eventos
cálidos será más frecuentes y los extremos
aumentarán en gran medida
Las fuentes de la variabilidad climática
1. Variabilidad natural externa
(variaciones de los forzamientos
externos de origen natural)
señal natural
Forzamiento solar: ciclo solar, cambios órbita Tierra
Actividad volcánica: aerosoles
2. Variabilidad natural interna
(retroacciones en y entre las
diferentes componentes del sistema
climático)
ruido natural
3.
Variabilidad
antrópica
(antropogénica) externa
(respuesta a las actividades de
origen humano)
señal antrópica
El Niño (Oscilación Austral)-ENSO
Oscilación Atlántico Norte-NAO
Fluctuación de la circulación termohalina
Perturbación del efecto invernadero
(incendios, quema de combustibles
fósiles …)
Cambio composición atmósfera
Perturbación de las condiciones de
las
superficies
(deforestación,
utilización de los suelos…)
Cambio albedo de la superficie
Agujero de Ozono / Efecto invernadero
El ozono (O3) forma una capa en la estratosfera de unos treinta kilómetros de espesor que absorbe la
mayor parte de la radiación ultravioleta (UV) proveniente del Sol, la cual tiene efectos muy
perjudiciales para los seres vivos.
El adelgazamiento se produce por la combinación del ozono con los compuestos
clorofluorocarbonados (CFCs) procedentes de algunos aerosoles (en los cuales se usan como gases
propulsores) y de frigoríficos y sistemas de aire acondicionado (uso como fluido refrigerante).
¿Cuáles son los gases de efecto invernadero (GEI)?
Son aquellos cuya acumulación está
provocando el calentamiento de la
atmósfera.
Los cuatro gases principales son:
• el dióxido de carbono (CO2)
• el metano (CH4)
• el óxido nitroso (N2O)
• el diclorodifluorometano (CFC-12)
En menor cantidad y significación
hay otros gases como los:
• Hidrofluorocarbonos (HFC)
• Perfluorocarbonos (PFC)
• y Hexafluoruro de azufre (SF6)
El Sistema Climático
Atmósfera
Gases de efecto invernadero
(H2O, CO2, CH4, N2O, CFCs, …)
Aerosoles
Volcanismo
Casquetes
Glaciares
Banquisas
Actividades humanas
Biosfera
Océanos
Superficies
continentales
De Meze, Najac et al.
¿Cómo empezó todo?
Observatorio de Mauna Loa
(3.400 m snm)
 Antes de introducirnos en el IPCC es obligado
mencionar a personajes claves como Charles
Keeling, conocido por haber instaurado las
medidas sistemáticas de CO2 en el
observatorio de Mauna Loa (Hawaii). La curva
de CO2 es conocida en su honor como la
curva de Keeling.
 El observatorio de Izaña en la isla de Tenerife
(2.373 m sobre el nivel del mar), que empezó
a funcionar el 1 de enero de 1916, es muy
similar, y son dos de los mejores observatorios
para la medida de la contaminación de fondo.
Charles David Keeling
Planteamiento del problema
¿Qué cambios se
han producido?
¿Se comprenden bien los
climas pasados y presentes?
¿Qué cambios tenemos
por delante?
Observaciones
Simulaciones
Variabilidad natural
Agentes forzamiento
Clima mundial
Clima regional
Estabilización
Fenómenos de gran
impacto
Temperaturas
Precipitaciones
Capa de nieve/hielo
Nivel del mar
Circulación
Fenómenos extremos
Observaciones comparadas con simulaciones
Período antiguo
e instrumental
Presente
Futuro
¿Qué es el IPCC?
 Panel Intergubernamental de Expertos sobre el Cambio
Climático (IPCC, siglas en inglés) (http://www.ipcc.ch)

Creado en 1988 por dos organizaciones de la ONU: OMM y
PNUMA (Programa de las Naciones Unidas para el Medio
Ambiente) para evaluar “el riesgo del cambio climático inducido
por el hombre” y proporcionar a los responsables políticos una
fuente objetiva de información sobre el cambio climático

El IPCC está abierto a todos los miembros de OMM y PNUMA

El IPCC es “neutro” con respecto a la política

Cada gobierno cuenta con un punto focal que coordina las
actividades relacionadas con el IPCC en el país.
Evaluar la información científica sobre CC
OBJETIVOS
Evaluar los impactos sobre CC
Formular estrategias de respuesta
¿Cómo trabaja el IPCC?
 El IPCC consta de tres Grupos de
trabajo y un Equipo especial




El Grupo de trabajo I evalúa los aspectos
científicos del sistema climático y el cambio
climático.
El Grupo de trabajo II evalúa la
vulnerabilidad
de
los
sistemas
socioeconómicos y naturales al cambio
climático, las consecuencias negativas y
positivas de dicho cambio y las posibilidades
de adaptación al mismo.
El Grupo de trabajo III evalúa las
posibilidades de limitar las emisiones de
gases de efecto invernadero y de atenuar
los efectos del cambio climático.
El Equipo especial se encarga del
Programa del IPCC sobre inventarios
nacionales de gases de efecto invernadero.
IPCC: Informes de evaluación
Genera a intervalos regulares (5-6 años) informes detallados y
rigurosamente documentados que resumen el conocimiento actual y las
futuras proyecciones del Cambio Climático
 1990 First IPCC Assessment Report (FAR)
 Cumbre de la Tierra 1992 (Río de Janeiro)
 Convención Marco Sobre el Cambio Climático
 1995 Second IPCC Assessment Report (SAR)
 Protocolo de Kioto 1997
 2001 Third IPCC Assessment Report (TAR)
 Cumbre de la Tierra 2002 (Johannesburgo)
 COP11 2005 (Montreal)
 2007 Fourth IPCC Assessment Report (AR4)
 COP15 2009 (Copenhague)
 Cumbre de Río+20 2012 (Río de Janeiro)
 2014 Fifth IPCC Assessment Report (AR5)
 COP21 2015 (París)
COP21
Acuerdo de París (2015)
Reducir sus emisiones de
carbono "lo antes posible" y
hacer todo lo posible para
mantener el calentamiento global
"muy por debajo de 2 ºC
Acuerdo de París (2015)
El Acuerdo no será vinculante
para sus Estados miembros
hasta que 55 países que
produzcan más del 55% de los
gases de efecto invernadero del
mundo hayan ratificado el
Acuerdo.
Testigos de hielo
Observación. Fuentes de información
Dendroclimatología
Observación.
Fuentes de información
Evolución
de los
Observación.
Fuentes
deglaciares
información
Dépositos
coralinos
Observación.
Fuentes
de información
Observación. Fuentes de información
Tradición oral. Documentos históricos
AR5. Cambio Climático. Bases Físicas
El calentamiento del sistema climático es inequívoco
La atmósfera y los océanos se han calentado.
La cantidad y extensión de las masas de hielo y nieve han
disminuido.
El nivel del mar ha subido.
Las concentraciones de gases de efecto invernadero han
aumentado
AR5. Cambio Climático. Bases Físicas
Atmósfera
 La temperatura media global: muestra un incremento de 0,85 ºC en el período 1880-2012.
 En el hemisferio norte el periodo 1983-2012 ha sido el intervalo de 30 años más cálido de
los últimos 800 años
AR5. Cambio Climático. Bases Físicas
Océano. Nivel del mar
 El nivel del mar a nivel
global ha aumentado en
0,19 m en el periodo 19012010.
 El nivel global del mar ha
aumentado 1,7 mm/año en
el periodo 1901-2010 y 3,2
mm/año entre 1993 y 2010.
AR5. Cambio Climático. Bases Físicas
Criosfera
 Los glaciares y los mantos de hielo (Groenlandia y Antártida) están perdiendo
masa.
 La extensión del hielo marino ártico está disminuyendo, mientras que la del
hielo marino antártico ha aumentado ligeramente.
 En el hemisferio norte la extensión de la cobertura de nieve en primavera ha
disminuido y el permafrost se está fundiendo.
AR5. Cambio Climático. Bases Físicas
Forzamiento radiativo(FR)
2,3 W/m2 desde 1750
 Las concentraciones de CO2, CH4 y N2O han aumentado desde 1750,
excediendo los niveles preindustriales en 40%, 150% y 20% respectivamente.
AR5. Causas del cambio climático
Los gases de efecto invernadero contribuyen al calentamiento entre 0,5 ºC y 1,3 ºC
La influencia humana en el sistema climático es clara
Enlaces de interés
Grupo Intergubernamental de Expertos sobre el Cambio Climático (IPCC)
http://www.ipcc.ch/home_languages_main_spanish.shtml
Ministerio de Agricultura, Alimentación y Medio Ambiente. Cambio Climático
http://www.magrama.gob.es/es/cambio-climatico/temas/default.aspx
Centro Nacional de Educación Ambiental - CENEAM
http://www.magrama.gob.es/es/ceneam/
Enlaces de interés
http://www.aemet.es/es/serviciosclimaticos
http://www.aemet.es/es/idi
Enlaces de interés
Agradecimientos
 Asunción Pastor Saavedra directora del Programa de
Análisis del Cambio Climático del Departamento de
Desarrollo y Aplicaciones de AEMET
Muchas gracias
por
vuestra atención