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EDAD MODERNA
Período que va de la toma de Constantinopla por los Turcos en 1453 a
la Revolución Francesa en 1789.
ACONTECIMIENTOS
1. RENACIMIENTO: Concepto
• movimiento de renovación cultural, desarrolló en Europa Occidental,
• Se extiende entre siglos XV y XVI.
• Empezó en Italia: enriquecido por el comercio,
• La burguesía impulsó nuevas formas de vida se preocupa por la
educación el gusto por una vida refinada.
Características del Renacimiento
• Marca una nueva forma de concebir el mundo.
• Alejó de los dogmas medievales y buscó nuevas formas de
conocimiento.
• Desarrolló el Humanismo: sustento intelectual del Renacimiento.
Forma como se concebía
Ser humano
Política
• Pensamiento independiente e
individualista, sagaz, inquisitivo,
interesado en aprender
• Separación del Estado y la
Iglesia
Forma como se concebía
Ciencias
Medicina
• Se desarrolló apoyada en la
necesidad de indagar la razón y
la verdad de las cosas.
• Desafía la posición oficial de la
Iglesia.
• Se descubre:
• Circulación pulmonar
• Circulación general del cuerpo
humano y las funciones del
corazón.
• Parte del Sistema Reproductor
Femenino.
Formas como se concebía
Química
Historia Natural y Geografía
• Tiene base en descubrimientos
de los alquimistas: compuestos
químicos y de los metales y sus
sales en medicina.
• Viajes ultramarinos
contribuyeron desarrollo:
botánica, historia natural y
geografía.
• Aportes del nuevo continente.
• Desarrollo cartografía: viajes de
exploración.
Formas como se concebia
• RELOJ Y TRABAJO EN VIDRIO
• Estudios de Galileo: perfección relojes.
• Algunos holandeses: elaboración anteojos, fabricación vidrio en
• Venecia: confección espejos.
HUMANISMO
• Movimiento filosófico y cultural que se opuso a las normas de
pensamiento dictadas por la Iglesia y encontró, en la cultura de la
Antigüedad Clásica, las ideas para revalorizar al ser humano.
• Lo concibe como dotado de inteligencia suficiente para conocer el
mundo, explorarlo y explicarlo, según sus razonamientos libre de
dogmas y ataduras religiosas y culturales.
Obras del Humanismo
• La Divina Comedia: Dante Alighieri
• El Cancionero: Francisco Petrarca
• El Decameron: Giovanni Boccaccio
• Ideas se divulgaron: imprenta de Guttemberg
• Cultura ANTROPOCENTRISTA: centrada en el Ser Humano.
REFORMA PROTESTANTE
Con Renacimiento las personas expresan libremente sus ideas.
• Critican actuación de clérigos y de las más altas autoridades de la
Iglesia: corrupción, acapararon territorios, Inquisición.
• Originó la Reforma Protestante: 1517: Martín Lutero.
• Define: Movimiento religioso de ruptura con la Iglesia Católica.
• Lutero opuso: venta indulgencias, y a doctrinas y sacramentos que
sustentaba la Iglesia Católica.
• “La salvación del alma únicamente se alcanzaba con la Fe”
CONTRAREFORMA
• Respuesta de la Iglesia Católica:
• Excomulgó a Lutero.
• cambiar algunos sacerdotes con la creación de seminarios, medidas
disciplinarias, realiza el Concilio de Trento (1545).
Manifestaciones artísticas
• Constituyeron algunas de las características fundamentales del
Renacimiento.
• Artistas fueron beneficiados por los Mecenas: personas adineradas
con poder político.
• Destaca la familia de los Medici en Florencia.
Pintura
Revaloración cultura Grecorromana.
Motivos religiosos del cristianismo y de la
vida cotidiana
Cultura antropocéntrica
Jan Van Eyck
Alberto Durero
Fra Angélico
Leonardo da Vinci
Miguel Angel Buonarroti
Escultura
Figura humana
Ideal de perfección
Mitología clásica y religión
Nicolás Pisano
Lorenzo Ghiberti
Arquitectura
Inspiró en la cultura clásica
Filippo Brunelleschi
Literatura y música
Reforzó con el descubrimiento de América
Obra “Utopía” de Tomás Moro
Lope de Vega
Miguel de Cervantes
Arte Barroco
Influencia de la Iglesia Católica.
Movimiento y color
Diego Velázquez
Expansión comercial: MERCANTILISMO
• Política económica que facilitó la consolidación del poder real.
• Desde la época de las cruzadas se había reactivado las rutas comerciales.
• Ayudó los descubrimientos geográficos siglos XV y XVI: nuevas rutas.
Descubrimiento de América
• Establecen las colonias ultramarinas: activo comercio porque se vio
oportunidad de ampliar mercados: obtener materias primas y metales
preciosos (oro y plata).
• Colonias ultramarinas entran en competencia por obtener ventajas en la
actividad comercial. Con esto se origina el MERCANTILISMO.
• Mercantilismo surgió en el siglo XVI a XVIII, dio las bases para el origen
del capitalismo, que se desarrollará a partir de la Revolución Industrial
en la segunda mitad del siglo XVIII.
FUNDAMENTOS DEL MERCANTILISMO
• Riqueza de una nación depende de la acumulación de capital
(metales preciosos).
• Comercio es la forma más apta para producir el capital.
• Países deben vender lo más posible y restringir al máximo sus
compras.
Mercantilismo necesitaba de la intervención del Estado para tener una
balanza comercial favorable.
Estructura de la sociedad
• Con base en estamentos.
• Rey
• Nobleza y clero
• Estado llano: obreros, artesanos, comerciantes, burgueses,
campesinos
• Burgueses tenían riqueza pero no eran reconocidos por no ser
nobles.
Absolutismo monárquico
• Rey está libre de ataduras.
• No puede ser juzgado por violentar la ley
• Nada ni nadie puede oponérsele
• Su poder no es divino
• Luis XIV: “El Estado soy yo”
Formación de los Estados Nacionales
• Decadencia del sistema feudal, los monarcas fueron adquiriendo
poder, enfrentándose a la nobleza feudal y aliándose a la pequeña o
baja nobleza y a los comerciantes, de quienes recibieron
financiamiento.
• Reyes se fortalecen.
• Estados Nacionales surgen de la desintegración del feudalismo y se
consolidan en torno al poder centralizado.
REVOLUCIONES
BURGUESAS
Segunda Mitad del siglo XVIII
ILUSTRACIÓN
Movimiento intelectual
• Segunda mitad del siglo XVIII aparece el movimiento.
• Cambios en la manera de pensar.
• Buscan mayores libertades: vida, tránsito, expresión, participación,
política, producción y comercio, …
• Consecuencia surgen revoluciones:
• Guerra de independencia de las Trece Colonias (Estados Unidos).
• Revolución Francesa.
ILUSTRACIÓN
• Derechos principales
• Características
1.
Vida
1.
Racionalismo
2.
3.
Libertad
Soberanía Popular
2.
3.
Criticismo
Empirismo
4.
Igualdad
4.
Conocer el mundo
5.
Ética: seres humanos se deben
regir por la razón que exige el
respeto de los derechos de los
demás.
5.
6.
Constante mejoramiento
Modernizar la sociedad para
lograr el progreso.
7.
Naturaleza posee leyes
inmutables fijadas por Dios
labor del ser humano es aplicar
la razón para no contradecirlas
ni entorpecerlas.
REPRESENTANTES
• Francois Marie Arouet (Voltaire)
• Juan Jacobo Rousseau
• Charles de Secondat, barón de
Montesquieu
ENCICLOPEDISMO
• Inventario del saber humano.
• Libro de publicación periódica: Enciclopedia
• Editores: Dennis Diderot y Jean Le Rond D’Alembert
• 17 volúmenes editados desde 1751 a 1772.
DESPOTISMO ILUSTRADO
• Ideas de la ilustración tomadas por ciertos gobernantes que las
ponen en práctica sin dejar de lado el autoritarismo• “Un gobierno para el pueblo, pero sin el pueblo”
PENSADORES
• “Pienso luego existo”
• “Atrévete a conocer y ten valor
de usar tu propia inteligencia”
• “La religión está basada en
supersticiones que mantenían a
las personas en la ignorancia”
• René Descartes
• Emanuel Kant
• Voltaire
• “El Ser Humano es
esencialmente bueno y libre y
es la sociedad la que lo cambia”.
• “Para garantizar la libertad de
los individuos frente al poder se
debe dar la separación entre
poderes”
• Laissez faire, laissez passer”
• Juan Jacobo Rousseau
• Montesquieu
• Adam Smith