Download HISTORIA 1

HISTORIA 1
BLOQUE 3
MA. GUADALUPE ÁLVAREZ
GARCÍA
BLOQUE TRES
DE MEDIADOS DEL SIGLO XIX A PRINCIPIOS DE 1920
COMPETENCIAS :
*Comprensión del tiempo y del espacio
histórico
*Manejo de información histórica
*Formación de una conciencia histórica para la
convivencia
Aprendizajes esperados:
•Identifica la duración y secuencia de los procesos relacionados
con el imperialismo, aplicando los términos siglo, década,
lustro y año, y localiza los países en expansión y el reparto del
mundo al final de la Primera Guerra Mundial.
•Describe la multicausalidad en los procesos de industrialización
e imperialismo.
•Analiza las causas de los movimientos obreros y de los
cambios en el paisaje y la vida cotidiana.
•Explica las características de los estados multinacionales y
nacionales, y la importancia del constitucionalismo y el sufragio
para su conformación.
•Explica la multicausalidad de la expansión imperialista en
América.
•Explica las causas y consecuencias de la
Primera Guerra
Mundial y de las revoluciones mexicana, rusa
y china.
•
Reconoce la importancia de la difusión
del conocimiento
científico en las manifestaciones artísticas y
el pensamiento
social de la época
•
Investiga las transformaciones de la
cultura y de la vida
cotidiana a lo largo del tiempo y valora su
importancia.
El siglo XIX comenzó el 1 de enero del año 1801 y terminó el
31 de diciembre de 1900.
La característica fundamental de este siglo es la de ser un
periodo de grandes cambios. La ciencia y la economía se
retroalimentarían, el término "científico", acuñado en 1833 por
William Whewell,1 2 sería parte fundamental del lenguaje de
la época; la economía sufriría dos fuertes revoluciones
industriales, la primera acaecida entre 1750 y 1840, y la
segunda entre 1880 y 1914. En política, las nuevas ideas del
anterior siglo sentarían las bases para las revoluciones
burguesas, revoluciones que se explayarían por el mundo
mediante el imperialismo y buscaría alianza con el movimiento
obrero al que, para evitar su triunfo, le cederían el sufragio
universal; en filosofía, surgirían los principios de la mayor parte
de las corrientes de pensamiento contemporáneas y la
Primera Guerra Mundial