Download Operaciones con números enteros-1

SUMA Y RESTA DE
NÚMEROS ENTEROS
Sexto Grado
Maestra: Mercado
Sexto Grado
Maestra: Heidi M. Mercado
• Inicialmente no
utilizábamos los
números que
actualmente utilizamos,
sino las cantidades con
marcas en los árboles,
con un montón de
piedras, nudos en
sogas, etc. Los recursos
que utilizaban
dependían de la
cultura donde estaban
ubicados.
Por ultimo…
• Desde la era antigua
el ser humano siempre
buscó respuestas a sus
preguntas. La pregunta
permitió que
aparecieran conceptos
abstractos de la mente
del ser humano.
Cuando el ser humano
desarrolla la
capacidad de darle
sentido racional a las
cosas, nace el concepto
de cantidad.
Luego…
Primero…
¿Recuerdan cómo surgieron
los números?
• Antes se utilizaban los
números enteros
positivos para contar
cantidades básicas
como ovejas, objetos,
personas, etc. Pero, hoy
día, se sabe que
también se pueden
usar números
negativos.
Introducción
• ¿Qué aprenderé?
Type equation here.
Tarea
Producto
• ¿Cómo lo pondré en
práctica?
• ¿Cuánto aprendí del tema?
¡Hola matemáticos!
Hoy trabajaremos un poco diferente. Usaremos la tecnología para aprender
acerca de los números enteros. Quizás les sorprenda lo que encontrarán porque hay más
números de los que hasta hora conocen. Esos números se llaman enteros negativos o números
negativos. ¿Números negativos? ¡Así es! Presten mucha atención a las instrucciones:
1. Busca a un compañero o compañera con el que puedas trabajar.
2. Lean con cuidado siempre cada “slide” y presionen el botón que dice Índice en la parte
de abajo. Así podrán seguir el orden para hacer varias actividades.
3. Completen cada actividad para luego ir a la próxima hasta terminarlas todas.
4. No olviden presionar también el botón de CONCLUSIÓN, para hacer lo que se les pide.
¡Ánimo! Recuerden que pueden pedir ayuda en cualquier momento. Estaré cerquita. 
índice
Tarea
Ahora tu y tu pareja encontrarán las actividades que deberán completer o
resolver. Lean muy bien cada actividad o ejercicio. Recuerden, no se trata de una
competencia, sino de aprender de forma divertida y tecnológica. Lo importante
es que completen todas las actividades. ¿Están listos?
Actividad
#1
• ¿Pueden distinguir los enteros positivos de los negativos?
• Usen la recta numérica. Presionen la frase: actividad #1 para
que conozcan los enteros positivos y negativos.
Actividad
#2
• ¡Hay que seguir las reglas!
• Presionen la frase: actividad #2 para conocer las reglas al sumar, restar,
multiplicar o dividir enteros postivos y negativos.
Actividad
#3
• Bueno… manos a la obra.
• Creo que están listos para una breve práctica.
La recta numérica
¿Qué observan? Así es. Es la recta numérica. Ella contiene un punto de origen que es cero (0). Del 0 hacia la
derecha aparecen los números normales que usamos para contar usualmente. Estos números se llaman positivos
porque son mayores que el cero. Pero, del cero a la izquierda aparecen los números negativos. Se les llama así
porque ocupan lugares antes del cero. Eso quiere decir que son menores que el cero. Mientras más lejos estén
del origen o cero, menor es el número.
• Observen el siguiente video hasta que el tiempo llegue a 4:47. ¡No vean más allá de ahí! ¡No hagan
trampa! Luego, presionen el botón de Tarea para seguir con las demás actividades.
Tarea
continuación de la tarea…
Reglas de suma y resta con enteros
Suma
Resta
Números con el mismo signo positivo se suman, y en el
resultado, el símbolo se queda igual.
Ejemplo: 2 + 3 = 5 realmente quiere decir "positivo 2
más positivo 3 es igual a positivo 5".
Números positivos que se restan, su resultado queda
con el símbolo del número mayor.
Ejemplo: 6 - 3 = 3 realmente quiere decir "positivo 6
menos positivo 3 es igual a positivo 3".
La suma de un número positivo y un número negativo,
significa restar ambos números y el signo del resultado
será el del número mayor.
15 + (-3) = 12
Restar por un número negativo, es lo mismo que sumar.
6-(-3) = 6+3 = 9
•
Ahora sí, terminen de ver el video que comenzaron orita. Desde el tiempo 4:47 hasta que se termine. Luego,
presionen el botón de Tarea para seguir con la última actividad.
Tarea
¡A practicar lo aprendido!
Contesten los siguientes ejercicios con la respuesta correcta. Veamos si comprendieron… Cuando
terminen, no olviden presionar el botón de Conclusión.
1. ¿Dónde están los números enteros negativos
en la recta numérica?
2. ¿Qué operación se hace si los signos de los
enteros son diferentes?
a. antes del cero
a. se suman
b. después del cero
b. se dividen
c. entre los positivos
c. se restan
3. ¿Cuál es el resultado de esta operación:
2 + 6 – 4 - 2?
a. -2
b. 2
c. 8
Conclusión
¡Correctooo!!!!