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Clasificación de
las palabras
• La clasificación de los diferentes tipos de palabras
puede obedecer diversos criterios:
1. Según la clasificación sintáctica.
2. Según la variabilidad de su forma: en variables (o
flexivas) e invariables (o no flexivas).
3. Por el significado:
Las dividiremos en:
a) principales: sustantivo, verbo, adjetivo y adverbio,
las que tienen significado pleno
b) secundarias: preposiciones y conjunciones que no
tienen significado por sí mismas.
Lic. Edwin Oswaldo Cruz Chávez
• De este modo, para reconocer las partes de la
oración nos fijaremos en rasgos morfosintácticos.
En primer lugar, en sus terminaciones, en la flexión.
Por ejemplo, en «pronunciamos» reconocemos en
castellano la desinencia mos propia del verbo. Así,
podremos afirmar que pertenece al grupo de palabras
verbo.
Si la palabra no muestra flexión o parte variable
alguna, la tendremos que encuadrar entre las
palabras invariables, buscando en el léxico el grupo
concreto al que pertenezca.
Desinencia: Morfema flexivo que se añade a un lexema para indicar variaciones gramaticales de
género y número, en el caso de los nombres, y tiempo, aspecto, número, persona, voz y modo, en
el de los verbos.
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SEMÁNTICA
LÉXICO
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• Definición: fragmento mínimo capaz de expresar significado.
• Morfema independiente o clítico: permite la inserción entre él
y el lexema otro morfema.
Ej.: (vay) (a) (se) y (vay) (a) (n) (se)
• Morfemas dependientes o ligados, van unidos o fusionados a
otro monema para completar su significado.
• Morfemas derivativos: sufijos, prefíjos e infijos.
• Morfemas flexivos: Marcan relaciones gramaticales y
accidentes gramaticales entre los diferentes participantes de
una acción verbal o expresión nominal.
Ej.: gat (o) (a) (os) (as) {lexema gat+ monema flexible}
Morfema
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• FONEMA: Unidad fonológica mínima que en el sistema
de una lengua pueden oponerse a otras en contraste
significativo.
• Ej.: S opuesto a M casa-cama
• SEMÁNTICA: Estudio del significado de los signos
lingüisticos y de sus combinaciones.
• SINTAXIS: Parte gramatical que estudia las reglas y
principios que gobiernan la combinatoria de
constituyentes sintácticos y la formación de unidades
superiores a estos, como los sintagmas y oraciones
gramaticales.
• LÉXICO: Vocabulario de un idioma o de una región; el
caudal de modismo y voces.
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Sustantivos propios: Sirve para denominar en forma concreta
algún sujeto u objeto.
Sustantivos comunes: Se utiliza para designar en forma general
a toda persona, animal u objeto.
Sustantivos abstractos: Constituidos por ideas o sentimientos.
Son sustantivos que no pueden percibirse por los sentidos.
Sustantivos concretos: Son aquellos que sí son perceptibles por
los sentidos.
Sustantivos contables: Designan cosas que son susceptibles de
enumeración. Ej.: tres sillas, dos mesas.
Sustantivos no contables: No pueden ser enumerados, pero sí
pueden medirse. Ejemplos: agua, leche, harina.
Sustantivos individuales: Sirven para nombrar a un ser en
particular. Ej.: abeja
Sustantivos colectivos: Se encargan de nombrar a seres que
engloban a otros de un mismo tipo o clase. Ej.: enjambre.
El sustantivo y sus clases
Lic. Edwin Oswaldo Cruz Chávez
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Juan sube las escaleras de su casa.
El escritorio del licenciado Cruz es grande.
Este lapicero pinta muy bien.
Los árboles de la universidad tienen hojas verdes.
Rodrigo ve por la ventana.
Ejercicio 1: transcribe las siguientes frases. Subraya de color
azul los sustantivos.
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Pájaro
Pelota
Rojo
Alberto
Cama
Perro
Grande
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Mucho
Salta
Elena
Camisa
Falda
Pantalón
Ejercicio 2: Transcribe las siguientes palabras y encierra en
circulo de color azul los sustantivos.
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• Los sustantivos
pueden ser
masculinos o
femeninos.
Perro-perra
Gato-gata
• Los sustantivos
pueden ser singulares
y plurales
León – leones
Casa- casas.
Género y número de los sustantivos
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• Verbo
Es la parte de la oración
que expresa lo que hacen
o pueden hacer las
personas, animales o
cosas y los estados de los
seres.
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• Ejemplos:
• La lluvia cae
• El campesino lleva un
paragüas
• El niñojuega
• El avión vuela
• El cielo es azul
• La niña está legre
Los verbos ser y estar son
verbos de estado (es,
está) y el resto (cae, lleva,
juega, vuela) son verbos
de acción.
Un solo verbo, tomando
distintas formas, puede
expresar distintos
detalles de la acción.
Así de "cantar"
podemos decir:
yo canto
él cantaba
nosotros cantaremos
ellos habían cantado.
Accidentes del verbo
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Estas variaciones se
llaman accidentes del
verbo.
Los accidentes del
verbo son cinco:
• Voces
• Modos
• Tiempos
• Números
• Personas
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• a) El indicativo refiere
hechos de la realidad.
Ejemplo: yo escribí.
• b) El subjuntivo
expresa una acción que
sólo está en la mente
del habla.
Ejemplo: ¡ojalá llueva!
Los modos personales
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• c) El imperativo
expresa una orden o
mandato.
Ejemplo: quita esa bolsa.
• d) El condicional
expresa una acción que
sólo es posible si antes
se realiza otra acción
determinada.
Ejemplo: compraría una
bolsa de pipas
si tuviese dinero.
a) Infinitivo: Es la forma
nominal del verbo. Es
decir, se puede utilizar
como un sustantivo.
Es el nombre de los
verbos: haber, ser, amar,
comer, dormir.
Terminan en -ar, -er, -ir.
Ejemplos: el comer, voy
a saltar, quiero salir a la
calle, me gusta cantar.
Formas no personales
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b) Participio: Es la forma
adjetiva del verbo y
puede calificar al
sustantivo.
Terminan en -ado e -ido.
Ejemplos: amado,
comido, dormido, habido,
sido.
c) El Gerundio es la
forma adverbial del
verbo.
Terminan en -ando e iendo. Ejemplos: amando,
comiendo, durmiendo,
habiendo, siendo
• Ayer no fuimos de excursión porque _________ (hacer)
frio.
• No era necesario que me ________ (pedir, vosotros)
permiso para venir.
• Si ________ (dormir, vosotros) más, estaréis menos
cansados.
• El verano que viene, mis padres __________ (venir,
ellos) a hacernos una visita.
• Hace muchos años, _________ (ir, nosotros) de
vacaciones a Noruega.
• Cuando ________ (ser/estar, ellos) más jóvenes, solían
venir mucho por aquí.
Ejercicio 1 de verbos
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• “Ella me lo había descrito como un negrazo de dos
metros y un jeme, con una tranca de artillero. Estuve a
punto de romper las reglas del juego por el zarpazo de
celos, y no de cualquier modo: quería matarlo”
Vivir para contarla 2002, pág. 205.
Gabriel García Márquez.
Ejercicio 2: copia el texto y subraya los verbos
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1. Demostrativos – Expresan proximidad o lejanía (en el
tiempo, en el espacio o en el orden en que se habla) con
respecto a las personas gramaticales.
este, esta, estos, estas
ese, esa, esos, esas
aquel, aquella, aquellos, aquellas
IMPORTANTE: Recuerde que, para que los demostrativos
sean adjetivos, éstos tienen que modificar un sustantivo.
Además, recuerde que los adjetivos demostrativos no se
acentúan ortográficamente.
Tipos de Adjetivo determinativos
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• 2. Posesivos – Señalan una relación de pertenencia o de
posesión con respecto a las personas gramaticales.
mi(s) – mío, mía, míos, mías
tu(s) – tuyo, tuya, tuyos, tuyas
su(s) – suyo, suya, suyos, suyas
nuestro, nuestra, nuestros, nuestras
vuestro, vuestra, vuestros, vuestras
IMPORTANTE: Recuerde que los posesivos concuerdan
en género y número con el objeto o persona poseída, no
con el género y el número del poseedor. Además,
recuerde que las formas apocopadas (mi, mis, tu, tus, su,
sus) siempre preceden el sustantivo (tus decisiones – las
decisiones tuyas).
Tipos de adjetivos determinativos
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3. Indefinidos – Dan una idea de cantidad imprecisa.
algún, alguno, algunas, algunos, algunas
ningún, ninguno, ningunos, ningunas,
otro, cierto, poco, mucho, todo, bastante, demasiado,
cualquier (y sus formas femeninas singulares, masculinas
plurales y femeninas plurales)
más, menos
IMPORTANTE:
Recuerde que el plural de cualquier es cualesquiera (un
libro cualquiera, unos libros cualesquiera).
Las frases con el indefinido todo se construyen con el
sustantivo precedido de un artículo (todos los días, todo el
mundo).
Adjetivos determinativos
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4. Numerales – Dan la idea de cantidad exacta. Se
subclasifican en:
a) cardinales – uno (un), dos, tres… y también ambos(as)
b) ordinales – primero (primer), segundo, tercero (tercer),
etc.
c) múltiplos – doble, triple, cuádruple, etc.
d) partitivos – medio, tercera parte, cuarta parte, etc.
e) distruibutivos – cada, sendos(as)
IMPORTANTE: El adjetivo sendo(s) significa ‘uno o una
para cada cual de dos o más personas o cosas’ (Ellas
tienen sendos sombreros – cada una de ellas tiene el
suyo).
Adjetivo determinativo
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5. Interrogativos – Se usan en preguntas para determinar
un sustantivo.
qué (¿Qué materias te gustan más?)
cuánto, cuánta, cuántos, cuántas (¿Cuántas clases tienes
ahora?)
cuál, cuáles (¿Por cuál candidato vas a votar?)
Adjetivso determinativos
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6. Exclamativos – Dan la idea de ponderación o
admiración.
qué (¡Qué estación de radio buena!)
cuánto, cuánta, cuántos, cuántas (¡Cuánta miseria hay
aquí!)
7. Relativos – Establecen una relación con otra palabra que
sirve de antecedente.
cuyo, cuya, cuyos, cuyas (Éstos son los chicos cuyos
primos yo conozco.)
cuanto, cuanta, cuantos, cuantas (Trae cuantas botellas de
vino puedas.)
Adjetivos determinativos
Lic. Edwin Oswaldo Cruz Chávez
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